從使命擔當的高度提升編輯綜合素養

【內容提要】編輯質量出現問題，表面是編輯人員責任使命不清、編輯能力不夠問題，歸根結底是對文化自信的體悟、踐行不到位問題。樹立文化自信，編輯人員應深刻認知自身使命擔當，提升自我綜合素養，爭做新時代中國特色社會主義文化的合格建設者。

【關鍵詞】編輯? 使命擔當? 自我修養

一、引語

作品能否達到預期效果，編輯的能力和水平發揮著重要的影響力。當前個別編輯存在使命感不清晰、文化擔當不夠、對時代風貌彰顯不足等問題，表面是編輯人員責任使命不清、編輯能力不夠問題，歸根結底是對文化自信的體悟、踐行不到位問題。

習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議貴州代表團審議時的講話中指出，體現一個國家綜合實力最核心的、最高層的，還是文化軟實力，這事關一個民族精氣神的凝聚。我們應該堅定地擁護道路、理論和制度，而更重要的是，應當建立一種強大的文化自信。從歷史的維度看，我們擁有五千年的悠久文明，在相當長一段時間內我國的社會生產力處于世界領先地位，在思想、經濟、社會文化等諸多領域成果璀璨。隨著改革開放的持續推進，中國GDP總量已經躍升至全球第二位，綜合國力也得到了顯著提升。隨著物質財富的不斷增加，中國的聲音越來越響亮，中國的故事越來越精彩，文化自信日益凸顯，國家文化軟實力和中華文化影響力也大幅提升。

為了增強我們的文化自信，我們必須在中國特色社會主義文化建設中取得成功。作為一名文化工作者，要繼承傳統文化，發展社會主義先進文化，致力于培養和實踐社會主義核心價值觀，促進中華優秀傳統文化的創新發展。繼承傳統文化，發展社會主義先進文化，吸收外來元素，并面向未來，努力建立中國精神、中國價值、中國力量，為中國乃至世界人民提供精神食糧。樹立文化自信，編輯人員應深刻認知自身使命擔當，提升自我綜合素養，爭做新時代中國特色社會主義文化的合格建設者。

二、充分認識編輯的重要使命責任

編輯是讀者與作者之間的橋梁，是文藝創作過程的最后一環。編輯不僅負責稿件的政策合規、知識核對、文字校對，使得稿件內容更完善，邏輯更嚴密，用語更準確；還要負責對版式設計、書稿排版、校對、印刷等環節工作及其質量進行協調與監督。每本書都會印有“責任編輯”字樣，編輯的責任到底是什么？筆者認為編輯應從四個方面深刻理解自己的使命與責任。按照不同社會功能層面，責任可分為文明傳承責任、文化弘揚傳播責任、價值引導責任、社會效益與經濟效益相統一責任。

（一）擔當人類文明傳承的責任

文字是人類記憶傳承的工具，書籍是人類文明進步的階梯。倉頡造字，“天雨粟，鬼夜哭”，文字是創作者對形與義的編排與加工，作品是創作工作與編輯工作的結合體。隨著時代的進步，編輯的地位日益突出，越來越多的專業人士開始擔任這一角色。《中共中央、國務院關于加強出版工作的決定》強調，在社會主義制度下，出版業務需要由出版商和翻譯人員共同努力，建立起一種友好的、相互支持的合作伙伴關系。編輯在出版領域扮演著重要的角色，與作者緊密配合。某種意義上講，作者是編輯工作的內在前置，編輯工作是作品的補充性再創造。

孔子本著“述而不作，信而好古”的編纂思想，編訂《六經》，成就中華儒家文化的典籍先導。司馬遷開創性地以“本紀、世家、列傳、書、表”體例，完成首部紀傳體通史的編纂工作。《永樂大典》和《四庫全書》，由解縉和紀昀共同編纂，是中華文化寶庫中最具代表性的精華之作。古希臘神話故事、《荷馬史詩》《吠陀》等國外文學經典，離不開那個時代的作者、編輯者的智慧與付出。回溯人類文明發展歷史，編輯承載著文明發展與傳承的重任。

（二）擔當文化弘揚傳播的責任

文化自身具有傳播屬性，同時具有局限性這一天然不足。編輯作為文藝作品創作的重要環節，天然肩負文化弘揚傳播的使命。為了弘揚中國特色社會主義文化，我們需要通過對作品的編輯來體現社會主義核心價值觀。這樣，我們才能促進中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展，并彰顯我們的文化自信。我們還需要為人民提供精神指引，凝聚激勵全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。對文化交流方面而言，要講好中國故事、展現中國風貌，向世界宣介我國優秀文化藝術，讓國外民眾在審美過程中感受中華文化的魅力。

（三）擔當價值引導的責任

《新青年》由陳獨秀主編，它引發了一場新文化運動，這說明編輯對人們的價值觀有著重要的指導作用。毛澤東在延安的一次重要的演講中強調，解決人類的基本問題，就必須堅持正確的道德準則。作為一名編輯，我們應該始終將人民的利益放在首位，并在工作中反映出人民的意愿。我們必須堅定地致力于為人民和社會主義事業服務。為了滿足人民的需求，我們必須用我們的熱情、生動的筆觸、優美的旋律和感人的形象來創造出受人歡迎的作品，使人們的精神和文化生活得到持續提升。

（四）擔當社會效益與經濟效益相統一的責任

市場是檢驗文藝作品的試金石。優秀的作品不僅要考慮到它們對社會的影響，還必須兼顧它們對經濟的貢獻。在網絡快速傳播時代，投向市場的作品將以爆發式的速度觸達受眾，對社會產生影響。編輯在開發圖書時，要合理設置點擊率、發行量、收視率等指標，不能唯利是圖，視出版業法律法規、流程制度為無物。特別是在個別不良書商、投資人的利益引誘下，出版從業者更要堅守底線。鄧小平同志曾指出，如果社會環境不能得到改善，即使取得了經濟的成功，也沒有任何意義。 這句話對每位編輯人員而言，都值得警醒。

三、提升自我修養，履行使命擔當

文學作品是一個時代的象征，它反映了當下的精神面貌。習近平總書記強調，中華民族正在邁向一個前所未有的偉大復興的新階段。每一位編輯人員都有義務將自身置身于時代的洪流之中，致力于傳播當下的中國價值觀念，展現出中華民族的精神風貌，反映出人民的審美追求，打造出具有思想性、藝術性和觀賞性的優秀作品。我們要勇于承擔起這一重要的使命，用心去講述中國的故事，展示出我們的文化自豪感。

（一）遵從時代使命的召喚

鄒韜奮一生致力于探索兩個重要問題：世界的未來發展趨勢以及中國的發展前景。新時代編輯人員擁有自己的時代使命。習近平總書記強調，要不斷推動優秀作品的創作，以反映中國共產黨和中華人民共和國的偉大成就，滿足廣大人民的精神文化需求； 我們將繼續致力于提升我們的產品和服務的質量，并不斷加強改革和創新，以促進我們的文化事業的蓬勃發展和實現我們的文化強國夢。要知曉編輯工作在歷史文化傳承中的定位和價值，了解編輯崗位的重要性，在埋頭案牘的枯燥中，以價值明燈引領那份堅守。要立足當前文化弘揚需要，響應時代的呼喚，激發緊迫感和擔當意識，通過編輯工作激發自身潛在能量，凝聚全社會的精神力量。要堅守政治使命，堅持人民文藝導向，找準業務定位，有的放矢開展編輯工作。要立足人民需要，開發出更多實現社會效益、經濟效益雙豐收的精品。

（二）保持謙虛學習的心態

保持樂觀的心態，謹慎地判斷對錯，并始終追求正確的價值觀。自改革開放以來，中國的經濟和社會取得了長足的進步，人們的思維也變得更加多元化和復雜。保持謙虛學習的態度，才能真正了解各類新的文藝群體和文藝觀念的優勢劣勢，進而摒棄善惡不分、窮奢極欲、貪圖個人感官享受的價值觀念，緊跟主流價值導向，堅守文化自信。

積極地學習，不斷提高自己的編輯技巧。高爾基曾說過：“隨著我閱讀的書越多，我就越能夠接觸世界，更加清楚地理解生活的意義，并且更加認識到它的重要性。”編輯需要全面了解社會生活的各個方面，掌握各行各業的知識，保持進取心和謙虛心，不斷拓展自身的知識面，提高思想修養。沒有持續深入的學習，或是淺嘗輒止、似是而非，或是一團和氣、不能發現問題，不僅編輯生涯渾渾噩噩，能力停滯不前，而且必然導致作品質量問題層出不窮，誤人誤己。

（三）苦育優秀編輯的職業素養

靜心。與靜相對的是燥，現在編輯崗位人員普遍工資水平不高，面臨的誘惑太多，加之單位創收壓力，過度講求速度與數量，投機取巧，甚至沽名釣譽。編輯工作容不得喧囂煩躁，要淡泊明志，耐得住寂寞，把上進心變成每個錯字必改、每個偏差必糾的責任心，在逐句逐篇的編輯中找到工作樂趣，在社會與讀者的認可中實現自身價值。

求精。王安石“春風又綠江南岸”，曾換多字而不得，終以“綠”字寫活春天生機。一部優秀的文藝作品，往往藝術精湛，思想精深，制作精良，這就需要編輯從每一個字符入手，字斟句酌。在必要的情況下溝通作者，調整原有詞句、修辭、篇章段落次序，甚至調整原文創作方向。為了精準表達文義，不惜氣力，反復琢磨，以高度的責任感和不滿意不罷休的韌勁，雕琢精品。

（四）善于梳理總結自己的編輯理念

通過編輯，我們希望能夠讓文藝作品符合標準，并為讀者提供有價值的指導、心靈指引和審美啟發。從古至今，杰出的編輯們一直在努力實現他們的編輯理想，不辭辛勞，投入大量精力。《史記·孔子世家》記載：孔子時期，周室衰落，禮樂不復存在，《詩》《書》也未能完善。孔子在三代時期的禮儀中，從唐虞時期開始，一直延續到秦繆時期，并將這些歷史記載在《書傳》中。孔子懷著深沉的時代責任感，“述而不作，信而好古”，編纂《六經》。唐朝杜佑編纂《通典》，“不達術數之藝，不好章句之學”，強調學以致用。梁朝蕭統編《文選》，“事出于沉思，義歸乎翰藻”，講究情義與辭彩并茂。編輯人員應結合自身使命，針對不同文藝作品的體裁、內容、風格、形式，調整自己的編輯思路，通過天長日久的積累，提煉總結自己的編輯理念，提升個人整體編輯水平。

作者簡介：賈睿茹，內蒙古人民出版社編輯

編輯：文? 言