假期計劃生成記

沈毓

翹首期盼的假期生活來臨，兒子的假期計劃也提上了日程。

我們開始制訂計劃。首先對任務進行了梳理：這個假期必須完成的作業是什么，自己想玩什么，還想學點什么？之后，對計劃重新規劃：可以分成幾個階段，每個階段可以做什么。

《小王子》的作者圣埃克蘇佩里說：“想讓一個人造船，不要讓他找木頭，而是要讓他向往大海。”這說明內心的渴望、內驅力才是原動力。

讓孩子學會制訂假期計劃并遵守執行，可從以下幾個方面著手：

讓孩子知道制訂計劃的原因

許多孩子不愿意制訂計劃，這時候父母不應該強行命令，而是耐心告訴他為什么要制訂計劃，能給他帶來什么幫助等。

我兒子平時有點散漫，生活、學習沒有計劃。我耐心告訴他：“其實制訂一個良好的計劃是讓你獲得自由的好方法。既能幫你完成學習任務，還能讓你有自由支配時間，一舉兩得。”

孩子明白制訂計劃能夠給自己節約時間，可以干自己想干的事后，便不會再拒絕這件事了。

放低期望，多點留白

長假是孩子調整、休息的時間，不能把所有的時間都安排得滿滿當當，這樣會引起孩子的反感。愛玩是孩子的天性，要給孩子玩的時間。在玩的時候不要督促孩子先學習，以免讓他對學習更加抵觸。

溫柔堅定監督孩子執行計劃

孩子的自制力差，父母要監督孩子嚴格執行計劃。如果制訂了計劃卻不按計劃行事，計劃便是一張白紙，沒有任何意義。當天的學習任務當天要完成，如果有特殊情況耽誤了要找時間補上。這樣有助于孩子養成做事不拖延、當日事當日畢的好習慣。如果沒有執行，需要接受預先設定好的懲罰，例如扣除零花錢或者采取其他懲罰措施。需要提醒的是，我們要尊重和理解孩子的心理感受，給他時間適應，不能因為孩子偶爾沒遵守規則就惱羞成怒。在計劃的實施過程中，家長要做好監督和提醒，經常表揚和贊賞孩子的努力，激發孩子的內驅力。