優課展播

習作：這樣想象真有趣（部級優課）

學科：小學語文? 教材版本：人教2011課標版（部編）（三年級下冊）

主講教師：沈攀? 學校：廣東省東莞市東城區中心小學

教學分析：本次習作設計以帶領學生在故事妙妙屋旅行為總體情境，分“故事妙妙我會想”“故事妙妙我會寫”“故事妙妙我會編”三個板塊，先情境引入，引導學生打開思維，合理想象；隨后由說到寫，拾級而上，重在抓住時機，寫好片段；最后巧妙回旋，謀劃全篇，引導學生借助示意圖或表格等創編完整故事。

重點難點：重點是能選擇一種動物，大膽表現其經歷的奇特；難點是嘗試借助角色的語言、表情、動作等，把一段有趣的經歷寫清楚。

我和馬兒在一起（部級優課）

學科：小學美術? 教材版本：人教2011課標版（二年級上冊）

主講教師：羅怡? 學校：貴州省貴陽市花溪區第四小學

教學分析：本課從學生對馬兒造型特點的認識到逐漸對馬兒建立起深厚的感情，引導學生畫出和馬兒在一起的各種有趣場景。二年級學生的注意力持續性還較弱，教師需要通過聽覺、視覺、聯想等不同的美術活動來激發學生的求知欲望。他們的作品極富童趣性，但其繪畫還處在涂鴉階段，無論是對線條的表現還是對色彩的把控都還十分稚嫩。

重點難點：重點是用從整體到局部的觀察方法，掌握馬兒活潑的特征；難點是用自己的繪畫方式使畫面生動、豐富、充滿童趣。

健康及其條件（部級優課）

學科：初中生物? 教材版本：北師大2011課標版（七年級下冊）

主講教師：陳娟? 學校：四川省成都市航天中學校

教學分析：七年級學生在之前學習“心臟的結構與功能”一節時，對心率與心動周期、每分輸出量等生理指標已經積累了一定的知識儲備，也觀察過水蚤心臟的搏動。本課中會再現水蚤的基本介紹和心臟搏動視頻，用以激發學生的學習興趣，幫助他們確定水蚤心臟的位置，為后續觀察提供參照物。

重點難點：重點是“探究不同濃度的酒精對水蚤心率的影響”的實驗方案設計；難點是用顯微鏡觀察水蚤心臟、水蚤心率的計數，通過探究酒精對水蚤心率的影響，提高實驗設計與操作的能力。

鋼鐵的銹蝕與防護（部級優課）

學科：初中化學? ?教材版本：魯科五·四學制2011課標版（九年級全一冊）

主講教師：譚彩霞? 學校：山東省萊陽市赤山初級中學

教學分析：本課從學生已有的有關鋼鐵生銹的生活經驗入手，引導學生對導致鋼鐵銹蝕的因素進行實驗探究，得出導致鋼鐵銹蝕的因素。學生通過科學探究活動，進行猜想與假設、設計實驗方案、進行實驗、分析實驗現象獲得結論、對比現象提出新問題等環節，加深對科學探究各要素的理解，發展自身探究能力。本節內容能幫助學生認識化學、技術、社會、環境之間的相互關系，發展科學的價值觀。

重點難點：重點是影響鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法；難點是設計探究鋼鐵銹蝕條件的實驗方案。

在星空中

（部級優課）

學科：小學科學

教材版本：教科2001課標版

（六年級下冊）

主講教師：孫紫菱

學校：四川省成都市鹽道街小學

鹽道校區

教學分析：學生在平日里通過各種途徑對星座有了一定的了解，對每個人對應的星座很感興趣，但對宇宙中星座的含義、星座的特征卻知之甚少。讓學生建立正確的星座概念是本課學習的重要內容，教師要讓學生建立一個星座模型，引導學生對星座的理解從平面走向立體，客觀真實地認識和了解星座，培養和提高學生的空間想象力和推理能力。

重點難點：重點是建立正確的星座概念；難點是認識星座模型，對模型進行合理推理并做出解釋。

0的加減法

（部級優課）

學科：小學數學

教材版本：蘇教2011課標版

（一年級上冊）

主講教師：郭辛慧

學校：山西省臨汾市第二小學校

教學分析：一年級的大部分學生或多或少都有一些關于加減法的生活經驗，甚至有部分學生對0的加減法計算已有一定的學習基礎。但是，0的加減法的含義比較抽象，有一定的特殊規律，這些對初入學的學生來說還是比較困難的。所以教師在教學中應重點關注學生對0的意義的理解，不能只停留在教學生計算的層面上。

重點難點：重點是讓學生通過實踐探索、合作交流，自己學會有關0的加減法計算；難點是認識有關0的加減法的計算規律。