學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)實(shí)踐

李學(xué)春

● 經(jīng)過(guò)二十多年發(fā)展，民生教育通過(guò)“原創(chuàng)+聚合”，初步形成“線下+線上”學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育全覆蓋，招生、測(cè)評(píng)、教學(xué)、考試、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)從入口到出口全貫通。目前，民生教育在全球的149個(gè)國(guó)家設(shè)立自有與合作實(shí)體服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)3000多個(gè)，國(guó)內(nèi)外合作院校1500多所，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1800多家，人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)1000多家，用工企業(yè)27000多家，服務(wù)于6000多萬(wàn)用戶。

● 民生教育以服務(wù)人才成長(zhǎng)與發(fā)展為主線，構(gòu)建了集聚學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三大服務(wù)領(lǐng)域于一體的全球人才數(shù)智服務(wù)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。學(xué)習(xí)者在平臺(tái)上可以自由選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和老師，求職者在平臺(tái)上可以和用工單位直接對(duì)接實(shí)現(xiàn)就業(yè)，創(chuàng)業(yè)者在平臺(tái)上可以與企業(yè)、投資服務(wù)機(jī)構(gòu)直接對(duì)接創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源。

● 民生教育全面推進(jìn)學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)由線上化到數(shù)字化，再到智能化，推進(jìn)學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三大領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈高效協(xié)同，共同構(gòu)建增長(zhǎng)飛輪，實(shí)現(xiàn)跨越式增長(zhǎng)。無(wú)論合作伙伴還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家云端共生，生態(tài)共享發(fā)展成果。民生教育的夢(mèng)想是：給每一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給每一個(gè)希望就業(yè)的人一個(gè)選擇就業(yè)的機(jī)會(huì)，給每一個(gè)有志成為企業(yè)家的人一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)；愿景是成為全球服務(wù)客戶多、質(zhì)量好、滿意度高的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)航企業(yè)。

● 未來(lái)三年，民生教育將設(shè)立10億元人才服務(wù)公益項(xiàng)目，著力做五件事：第一，與100所高等院校合作共建數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院，聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要、行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)家急需的專業(yè)人才，為學(xué)院提供數(shù)智教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)一體化服務(wù)，并為每個(gè)數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備；第二，獎(jiǎng)勵(lì)200名數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教師；第三，獎(jiǎng)勵(lì)10000名優(yōu)秀學(xué)生；第四，為1000所合作院校提供學(xué)習(xí)就業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái)（校企職通車）；第五，每年遴選30個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)團(tuán)隊(duì)和股權(quán)投資，全程服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目直至成功上市。

【觀點(diǎn)整理/何曼? 張冠華】