以西部為空間想象的知識生產特征、熱點變遷與展望

〔摘要〕 基于1991-2021年國家社科基金立項數據，文章以西部為空間 想象的項目作為研究對象。通過對立項數量、項目類別、學科類別、省市立項分布進行統計 特征分析，用大數據挖掘工具對立項題目高頻詞匯、語義網絡進行熱點議題的變遷特征分析 ，然后結合統計特征與熱點議題變遷予以比較，在知識社會學相關理論指引下對以西部為空 間想象的知識生產進行趨勢展望。梳理發現：以西部為空間想象的知識生產數量將平緩下降 ，而有關西部的研究仍將上升；在學科層面從以經濟學為主，到經濟學、民族研究和社會學 “三足鼎立”；省市層面知識生產力量分布不均，“馬太效應”或將進一步固化；研究熱點 議題相對集中，新議題將不斷出現。

〔關鍵詞〕 國家社會科學基金；西部地區；知識生產；知識社會學；熱 點分析及展望

〔中圖分類號〕C915 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1008-0694（2023）01 -0113-12

〔作者〕 張國棟 講師 西南大學國家治理學院 重慶 400715

我國西部地區因其自然地理環境復雜、人口資源分布不均、社會經濟發展不平衡、民族文化 構成多樣等特征，通常被作為一個具有相對完整且獨立的空間進行考量。西部地區的特殊性 無疑給國家實現均衡發展帶來相當難度，這又激起知識界投入無限研究熱情。以西部空間為 知識生產的主體有西部與非西部兩類。我國對西部地區的問題解讀長期被東部主義話語體系 所壟斷，西部相對落后實際上有其更為復雜的根源，西部成為不平衡格局中一極，與東部主 義話語方式有關。如同中國在全球化進程中需要有自己的立場，西部地區經濟社會發展也需 要研究者進行視角轉向。

西部地區受到中央的重視由來已久，從西部大開發戰略，到黨的十八大以來以習近平同志為 核心的黨中央，面對國內外環境新變化，審時度勢提出“一帶一路”倡議，再到近年出臺《 中共中央? 國務院關于新時代推進西部大開發形成新格局的指導意見》等政策。這些背景為 我國哲學社會科學工作者從事相關研究提供了更多的政策依據，其學術成果也為西部地區的 社會發展、經濟繁榮、民族團結、邊疆穩定、協調發展和共同富裕提供了智力與智識支持。

國家需求與學界興趣相互交織，推動了以西部為空間想象知識生產的體制機制建立。在組織 層面上，眾多科研機構紛紛瞄準西部研究，如中國社會科學院西部開發研究院、陜西師范大 學中國西部邊疆研究院、浙江大學中國西部發展研究院、西南財經大學中國西部經濟研究中 心等；政府和學會組織舉辦中國西部研究與發展促進會，“中國西部發展論壇”已經成為國 內具有影響力的品牌論壇。在學術界，以陳文江教授提出的西部社會學概念并建立相應學術 組織為代表，宗旨是站在西部人立場、帶著西部人特殊情懷、以西部人視角重新審視中國現 代化問題，打破中國發展和中國研究中東部主義思維定勢，為從根本上突破和解決西部發展 中實際存在的“富饒的貧困”和“甜蜜的悲哀”等諸多問題，西部社會學論壇已經連續舉辦 了十二屆，形成了相對穩定的學術研究隊伍〔1〕。

“哲學社會科學是人們認識世界、改造世界的重要工具，是推動歷史發展和社會進步的重要 力量”〔2〕，國家社會科學基金（以下簡稱“國家社科基金”）自1986年5月經國務院 批準設立，30余年來，國家社科基金以“堅持正確導向、突出國家水準、注重科學管理、服 務專家學者”為理念〔3〕，極大地推動了我國哲學社會科學繁榮，成為重要的制度 性存在。國家社科基金招標公告體現的強有力的示范性、導向性與應用性，成為我國社會科 學研究“五大”系統內部進行科研實力排名、職稱評審、學科建設、人才培養等各類評優評 估重要參考指標〔4〕。

自國家社科基金設立以來，對我國西部相關話題的研究不斷深入。近些年，王東波（2018）、 姜霖（2016）分別立足某一學科、領域或主題開展研究〔5-6〕，凡慶濤（2021）對國家 社科基金立項總體趨勢進行了研究〔7〕。黃華偉等（2021）、馬存勇等（2020）分別針 對國家社科基金青年項目、西部項目、重點項目與重大項目中的某一類別進行了研究〔 8-9〕。張裕晨等（2021）和祝維龍等（2021）分別對科研力量區域分布、科研機構分布、高 立項申請者等進行了研究〔10-11〕。溫美榮等（2019）對國家社科基金政府資助形式 特征進行了研究〔12-13〕。朱慧等（2019）對國家社科基金產出論文進行了評價和研 究〔14〕。

鑒于此，擬通過對1991-2021年國家社科基金中以西部為空間想象的知識生產作為研究對象 ，挖掘研究議題中的熱點變遷，并在知識社會學相關理論指引下進行展望，以期對參與西部 知識生產各類主體提供研究借鑒。

一、數據來源與研究設計

1.數據來源

通過國家社科基金數據庫檢索題目中含有“西部”的立項數據，抓取“項目批準號”“項目 類別”“學科分類”“項目名稱”“所在省份”五項指標，數據涵蓋范圍為1991-2021年， 數據抓取日期為2022年2月5日。通過檢索，共獲得1613條記錄，經過去重和補充添加標注獲 得1524條有效數據。由于國家社科立項體量大，數據庫錄入信息存在差異，特對“項目類別 ”“學科類別”和項目屬地歸類進行說明。

國家社科基金中“項目類別”設置動態變化，不同年份基金項目分類或名稱略有不同，在統 計立項類別構成時進行了規范化處理。2004年開始建立西部項目。2019年開始設置后期資助 項目和中華學術外譯項目，其中前者進一步區分為重點項目、一般項目和優博項目，并在20 20年更名為優秀博士論文出版項目，后者區分為重點項目、一般項目和期刊類。2018年，設 置研究闡釋黨的十九大精神專項。2019年，設置高校思想政治理論課專項，研究闡釋黨的十 九屆四中全會精神重大項目。2019年設立冷門“絕學”和國別史等專項。2020年，設置國家 應急管理體系建設專項，并設置冷門“絕學”研究專項學術團隊項目和個人項目。考慮到立 項數量與分析策略，本文把重點項目和重大項目合并統計，對后期資助項目、中華學術外譯 項目、優秀博士論文出版項目、研究闡釋黨的十九大精神專項、高校思想政治理論課專項、 冷門“絕學”專項等合并統計。

國家社科基金共有26個學科分類，分別是馬列·科社、黨史·黨建、哲學、理論經濟學、應 用經濟學、管理學、統計學、政治學、社會學、人口學、法學、國際問題研究、中國歷史、 世界歷史、考古學、民族問題研究、宗教學、中國文學、外國文學、語言學、新聞學與傳播 學、圖書館情報與文獻學、體育學、教育學、藝術學、軍事學。研究過程中為了分析更聚焦 把相近學科進行了歸類，形成19種類別，其中經濟學分類包括理論經濟學和應用經濟學，歷 史分類包括中國歷史、世界歷史和考古學，民族研究分類包括民族問題研究和民族學，馬列 黨史分類包括馬列·科社和黨史·黨建。

項目屬地把新疆生產建設兵團、社科院、黨校、政府行政部門立項歸類在省市所在地，如教 育部、中國社會科學院、中國人民銀行等歸在北京，新疆生產建設兵團歸為新疆，國防科技 大學歸為湖南，武警警察學院等歸為陜西，第三軍醫大學歸類在重慶等。

2.研究設計

依據國民經濟和社會發展五年規劃（以下簡稱“五年規劃［計劃］”），把1991—2021年劃分 為七個階段。“五年規劃［計劃］”是我們黨治國理政的一種重要方式，是國家意志的體現 ，是推動國家發展戰略連續與穩定的保障，是引導社會預期的重要手段，是中國特色社會主 義發展模式的重要體現〔15〕。傳統五年計劃是國家供給私人產品的計劃（經濟計劃） ，而中國五年計劃經歷了20世紀80-90年代轉變，從“十一五”規劃開始，已經演變成為公 共產品供給規劃和公共事務治理規劃〔16〕。

國家社科基金是政府資助基金，映射國家需求與知識供給。本文首先結合“五年規劃［計劃 ］”對不同階段項目數量、項目類別、學科分類、歸屬地進行統計分析。然后使用大數據挖 掘工具Rost-cm6.0對題目進行高頻詞匯及語義網絡的內容分析，揭示熱點與變遷。最后在 知識社會學相關理論指引下結合整體知識生產特征與熱點變遷進行展望。

二、以西部為空間想象的知識生產特征

1.項目數量與類別特征分析

通過表1可知，“八五”和“九五”期間以西部為空間想象知識生產的立項較少，從“十五 ”開始，研究西部的項目開始進入高立項時期，在“十二五”時期達到最高，總立項數量逐 階段增多，“十三五”開始回落。從項目類別來看，不同階段數量不一，通常一般項目占比 最高，西部項目、青年項目次之。從整個時段來看，一般項目、西部項目、青年項目三個類 別項目同樣呈現“先升后降”，相對應的重點重大項目和其他項目不同階段立項數量不多且 波動不大。

2.學科分布特征

整體來看，由表2可知，以西部為空間想象的知識生產總立項數量在“八五”到“十四五” 期間“先升后降”，在“十二五”達到頂峰。值得注意的是，“八五”到“十五”期間經濟 學立項數量占絕對優勢，約占總立項數量47%，到“十一五”之后，其他學科知識生產占比 上升。總體上看，“十一五”和“十二五”期間是知識生產繁榮期。

依據學科知識生產數量等級對表2內容可以劃分為五個數量等級：一是以經濟學、民族研究 和社會學三個學科領域，占據總量60%以上；二是管理學、政治學、法學、馬列黨央四個類 別知識生產分別超過50項；三是人口學、圖書情報、體育學分別超過30項；哲學、歷史、新 聞傳播、教育學、中國文學分別超過20項；語言學、國際問題、宗教學、統計學分別超過10 項。在第一等級內部存在較為明顯差異，其中經濟學是民族研究數量的兩倍多，是社會學的 三倍多，約占所有學術分類的35%左右，經濟學在知識生產中占絕對優勢。

依據增減起伏狀況可以把表2內不同學科劃分為四類，分別是單拋物線型、雙拋物線型、相 對平緩型、浮點不規則型。單拋物線型有經濟學、民族研究、社會學、政治學、法學、馬列 黨史、圖書情報、體育學、哲學、教育學，其中經濟學從“十五”到“十二五”期間具有更 為平緩的繁榮期；雙拋物線型以人口學為典型，附帶有歷史、新聞傳播；浮點不規則型以統 計學為代表；相對平緩型以語言學為典型代表，另有中國文學、國際問題、宗教學等。

3.以省市為單位的知識生產力量分布

由表3可知，以西部為空間想象的知識生產力量分布在29個省區市，西部省市是知識生產主 力軍。依據省區市立項數據可以分為六個梯隊，四川立項數量總數為256項位居第一；陜西 、重慶、甘肅立項數量分別為175項、170項、165項，屬于第二梯隊；云南、貴州、廣西立 項數量分別為133項、127項、110項，屬于第三梯隊；內蒙古、北京、寧夏立項數量分別為5 9項、56項、54項，屬于第四梯隊；新疆34項、湖南34項、青海33項、河南24項，屬于第五 梯隊；湖北14項、浙江11項、江蘇11項，屬于第六梯隊。梳理發現，各地以西部為空間想象 的知識生產力量分布不均，前六個省區市知識生產數量占總量的67%以上，呈現知識生產力 量分布的“馬太效應”。

值得注意的是，屬于西部的西藏立項數量較少，非西部地區的北京、湖南、河南、湖北、浙 江等省市開展了一定的知識生產。

綜上，以西部為空間想象的知識生產特征可以歸納為：一是知識生產繁榮期是“十一五”到 “十三五”期間，“十二五”達到峰值。二是一般項目、西部項目和青年項目是知識生產主 力。三是以經濟學、民族研究和社會學為主的多學科參與。四是學科層面依據增幅波動情況 可劃分為單拋物線型、雙拋物線型、相對平緩型、浮點不規則型四類。五是省區市層面知識 生產力量集中度較高，呈現“馬太效應”，20%省市約占立項總數量近70%。

三、以西部為空間想象的知識生產熱點議題及變遷

國家社科基金申報題目是開展研究的重要信息載體，其遣詞造句是研究目標、研究內容、研 究理論方法以及創新性的綜合體現。一個好的國家社科基金題目中標可能性將大為提升。為 更好挖掘題目所隱含的熱點議題，使用大數據內容分析軟件Rost-cm6.0進行 分詞、制作歸并詞庫、過濾詞表，借鑒科學計量學相關理論方法進行分詞詞頻和語義網絡分 析（其歸并原則是同義詞、近義詞和上位概念詞的歸并到第一個詞。同義詞歸并：西 部/西部地區、中國/我國、全球/國際、縣域/縣級、轉型/變遷、邊疆/邊境；意義相近詞歸 并：貧困/脫貧/扶貧/減貧/益貧/致貧/返貧/特困/救助、生態環境/生態/環境/氣候/低碳； 上位概念詞歸并：民族/少數民族、三農/農村/農業/農民/鄉村/農戶/牧民/新農村/牧區/村 落、社會/社區/民生/生活/家庭/就業/社會工作/社會學/民間、資源/資源型/能源、城鄉/ 城鎮/鄉鎮/城鎮化、教育/高等教育/基礎教育/義務教育/體育/高校/師資/中小學、企業/中 小企業/制造業/民營、地區/區域/聚居區/經濟區/貧困縣/東西部/東部/山區、城市/城市群 /城市化、群體/兒童/老年人/教師/老年/婦女/移民/學生/新生代/移民/農民工/大學生/群 體性/殘疾人、經濟/經濟學、發展/發展觀、旅游/旅游業、產業/產業化/產業鏈。） 。

1.題目中高頻詞匯分析

研究表明，二八定律是普遍社會規律，也是科學計量學領域重要定律，即20%詞匯負載著80% 信息量。統計前300高頻詞匯，詞頻數量從1429到4不等，詞頻總數為9997。高頻詞匯前60累 加詞頻數為7527，最小詞頻數量為26，占總詞頻78.5%，約等于80%，而總詞匯數量301×20 %約等于60，契合二八定律，同時說明分詞與合并詞具有科學性和合理性。

國家社科基金項目申報有嚴格規范要求，包括選題依據、理論基礎（文獻綜述）、研究內容、 研究方法、研究目標等規定性闡述，這些因素限定了知識生產內容。通過觀察高頻詞匯前60 位，可以分為時空類、研究議題類、研究理論方法類、研究目標取向類等。其中時空類是指 在什么外部時空條件下開展研究，本文研究對象是以西部為空間想象的知識生產，“西部” 成為詞頻最高詞匯，同時也發現有中西部、地區、邊疆、轉型為時空條件的研究。研究內容 類有名詞構成的議題，根據頻次大小進一步區分為高熱度議題（頻次大于200次）、中熱度議 題（頻次大于100次）、一般熱度議題。研究理論方法類為理論方法特征詞匯歸類，如理論、 機制、實證、背景下、視角下等，表明理論方法多樣性。研究目標取向類為現實取向詞匯歸 類，因為國家社科基金具有強烈現實問題取向，知識生產服務對象是國家，如政策、問題、 戰略、評價、優化、基層等。

2.高頻詞匯語義網絡分析

高頻詞匯矩陣數據形成語義網絡，連線粗細代表節點關系強度，依據關系緊密程度形成六個 聚類：第一大聚類有25個議題，第二大聚類有13個議題，第三大聚類有7個議題，第四、五 、六聚類各有兩個議題。通過連線粗細和聚類關系可知，整體上是圍繞以發展、民族、農村 、經濟、產業為主的語義網絡，在研究方法上側重于實證分析。另外，語義網絡聚類在一定 程度上印證了研究內容分類的合理性。

3.以西部為空間想象知識生產的熱點變遷

為更清晰探索西部為空間想象知識生產內容議題的階段特征，對表4中的“研究議題”的23 個議題進行更為細致的變遷特征分析，并根據議題標準偏差來表征議題間波動情況并進行歸 類。由表5可知，議題熱度整體呈現先增后減特征，依據標準差大小可分強波動、中波動、 一般波動和相對穩定的弱波動四種類型。

強波動類型議題“十五”期間增幅最大，是“九五”期間的7倍。民族與發展議題高增長在 “九五”和“十五”期間，而“三農”議題高增長持續了三個階段。中度波動型中值得注意 的是社會議題高增長從“九五”到“十二五”持續四個階段；開發議題經歷先增后降，其峰 值在“十五”期間；生態環境、產業、城鄉、群體、文化等議題增長持續時段從“八五”到 “十二五”期間，其峰值在“十二五”期間。一般波動型議題峰值存在差異，貧困議題峰值 在“十三五”期間，經濟、資源與治理峰值在“十二五”期間，教育議題峰值在“十一五” 期間；議題存在高增長差異，經濟和資源在“八五”到“九五”期間，教育和治理議題高增 長是在“九五”到“十五”期間，貧困議題高增長在“十五”到“十一五”期間；議題之間 還存在增長拐點差異，經濟、教育、資源、治理在“十二五”到“十三五”期間開始降低， 而貧困議題持續增加。相對穩定的弱波動型中議題峰值都在“十二五”期間；城市、政府、 公共、企業、金融、旅游、可持續、人口等議題高增長出現兩次，分別是“九五”到“十五 ”期間和“十五”到“十一五”期間；增長拐點分析，城市、政府、公共、企業、金融、旅 游、人口等議題都在“十二五”到“十三五”期間，可持續議題的拐點提前一個階段。

綜上可知，熱點議題及變遷呈現以下特征：一是高頻詞匯可以劃分為時空類、研究議題類、 研究理論方法類、研究目標取向類等。二是熱點議題圍繞發展、經濟、民族、三農等展開。 三是熱點議題波動不一，越是研究熱點波動越大，熱點議題之間存在議題峰值差異和高增長 差異。

四、總結與展望

在知識社會學領域，馬克思認為知識受到經濟基礎決定，涂爾干認為知識概念的分類圖式與 社會分類相對應〔17〕，曼海姆〔18〕和舍勒〔19〕則強調知識生產是 社會的基礎，默頓認為知識生產受到學術共同體內在秩序和固有體制的影響〔20〕， 布迪厄則認為知識生產中學術資源配置受到權力因素制約〔21〕。盡管這些知識社會 學先賢觀點呈現多樣化，其共通之處在于知識生產受到其“社會化”場景影響，社會發展對 知識生產具有決定意義。這些知識社會學觀點投射到本文，參照歷史與現實社會基礎、學術 共同體內在秩序與固有體制，本文進行如下總結和展望。

1.以西部為空間想象的知識生產數量將平緩下降，而有關西部的研究仍將上升

國家社科基金屬于政府資助基金，突出國家需求導向，應用研究主要解決實際問題，其繁 榮與波動敏感于國家政策，國家政策導向仍將是影響以西部為空間想象知識生產的重要因素 。以西部為空間想象的知識生產“十五”之后開始繁榮，“十二五”達到峰值，是世紀之交 實施西部大開發戰略投射到知識生產領域的反映。其整體呈現“先升后降”的原因可能是關 于西部的研究開始朝著空間延展和細化兩個向度發展。空間延展是指從“十三五”之后國家 實施新一輪西部大開發，新格局下西部知識生產轉向了更為宏觀的空間取向，如在“一帶一 路”倡議背景下進行，以開放引領西部經濟社會發展，帶動西部經濟社會走向國際化。科研 實力較強的省市將在較為宏觀的空間取向項目上有所作為，這類知識生產多以重大重點項目 形式出現。空間細化是黨的十八大以來治國理政中關于“精準”的話語體系建立的結果，知 識生產的空間取向進一步細化分割是提升治國理政過程中知識供給的精準性。相對于空間延 展的研究，西部省市科研機構對細化分割的空間知識生產處在相對的優勢均衡地位，對西部 貧困地區、邊疆地區、西南地區、川藏地區等具有更為鮮明地域性“小新奇獨”研究也會不 斷增多，這類研究更多可能以一般、青年與西部項目形式出現。

國家社科基金相關制度設置也影響以西部為空間想象的知識生產。國家社科基金項目類別與 相關政策是動態調整的，國家社科基金在2004年設置西部項目給予政策傾斜，為西部科研機 構營造了良好的知識生產制度環境，這種基金政策調整影響了學術共同體內部秩序與學術資 源的調整，西部項目的設置一定程度上促使“十一五”和“十二五”時期知識生產的繁榮。 近年設置的冷門“絕學”、后期資助、中華學術外譯、各類專項與西部地區特殊的民族、文 化、歷史、邊疆安全等議題相契合，將會影響知識生產格局。

2.以經濟學為主，到經濟學、民族研究和社會學“三足鼎立”

項目立項的學科分布透露出某類研究在學科大類中的權重分配，亦可為后續開展相關研究提 供參考。同時，某領域占據優勢學科知識生產地位是隨著經濟社會發展與國家導向發展變化 的。“十五”時期實施西部大開發戰略之前關于西部的研究相對較少，西部大開發之后，學 界開始關注西部。西部地區經濟社會發展有其相對落后的歷史與現實原因，發展經濟是首要 任務，無疑關于西部的經濟學知識供給更為緊迫，直到現在經濟學仍是該領域的優勢學科。 民族研究的繁榮是因為我國55個少數民族有50個集中分布在西部地區，民族研究對象有地域 文化等方面的特殊性，西部地區文化的民族性與多樣性為開展民族研究提供了豐富多樣的議 題。該領域社會學知識生產是增長持續相對較長的學科，某種程度上是對以經濟建設為中心 的必要補充與并行策略，從和諧社會到新時代和高質量發展等國家發展導向的梯次升級，對 于平等、貧困、教育、醫療等社會建設也受到了更多的關注。

3.知識生產力量分布不均，“馬太效應”或將進一步固化

通過數據分析可知，西部地區是以西部為空間想象的知識生產主力軍，也有非西部省市科研 機構依靠其自身科研優勢力量開展研究。在西部省區市內部存在較為明顯差異，四川、陜西 科 研機構林立，重慶作為中國最年輕的西部唯一直轄市，這些省市既有地理優勢又具有科研實 力優勢；另外，地處北京的科研機構如中央民族大學、中國社會科學院等具有學科優勢和資 政任務，前者的研究對象其地域特性要求對西部展開研究，后者則是工作任務。

省市層面知識力量分布狀況短期內改變的可能性較小，但也應看到國家社科基金在立項過程 中會考慮到單一學科在每個科研機構中立項一般不超過5項的非正式限定，在一定程度上是 對科研實力有待提升的利好信號，但短期內難以改變力量分布不均的“馬太效應”。

4.熱點議題相對集中，新議題將不斷出現

國家社科基金立項題目高頻關鍵詞所表征的熱點議題與社會變遷密切相關，知識生產分類圖 式與社會分類相對應，是現實問題的知識議題，熱點議題則是社會現實的關注，波動不一則 反映熱度不一，也反映出國家導向影響了議題熱度。在“以經濟建設為中心”“綠水青山就 是金山銀山”“民族團結、社會穩定、國家安全”等理念與現實情況下，發展、民族、三農 、經濟、社會、貧困、生態環境等議題將會持續。

在西部大開發戰略實施20周年之際，《中共中央 國務院關于新時代推進西部大開發形成新 格局的指導意見》中提出以共建“一帶一路”為引領，加大西部開放力度，陸海內外聯動、 東西雙向互動開放，努力構建國內國際雙循環相互促進的新發展格局，國家政策導向變化 將促使更多具有時代特征的西部研究議題出現。

五、結語

國家社科基金是我國最高水平的哲學社會科學研究項目，在一定程度上代表了我國哲學社會 科學研究的最高水準，其導向性及研究價值毋庸置疑。對以西部為空間想象的知識生產立項 情況、項目類別、學科分布、省市立項和研究熱點議題變遷進行特征分析，展望其發展趨勢 。

在新發展格局背景下實施新一輪西部大開發，以西部作為空間想象的知識生產正在經歷新的 變化，在知識社會學相關理論指引下揭示變遷特征展望發展趨勢具有重要意義。本文結果將 有助于從歷史與現實層面把握立項現狀，把知識生產與國家五年規劃等涉及國家宏觀政策與 學術科研政策的“社會化”情境聯系起來，展望未來走向。其價值和意義在于：一方面以西 部為研究對象的課題申報者提供參考，從而提高研究選題的針對性；另一方面為推進基金項 目立項分 析相關研究進一步提供參考，同時也是知識社會學相關理論與文本數據挖掘相結合的一次嘗 試。

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（責任編輯 張 筠）

〔基金項目〕國家社會科學基金項目“西部地區易地搬遷后續扶持的多元 化路徑設計與政策協同研究”（21ASH005）。