暖陽(yáng)西下，紅暈渲染了臉頰

伏筆寫(xiě)下，努力的方向點(diǎn)燃了燈塔

也罷，花落便是一年；于是，我即將畫(huà)上小時(shí)代的句點(diǎn)。不怕，這句點(diǎn)，亦是理想的起點(diǎn)。

——題記

我等一朵花開(kāi)，綻放我努力時(shí)的色彩。

這是一句略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；這是一闋鏗鏘之言，我感動(dòng)于這份面對(duì)生命的淡然。我體味著作者的心境，感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn)；內(nèi)心的湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……

從那一刻開(kāi)始，你教會(huì)我生命中最重要的一課：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。讀天南海北作者的文字，聽(tīng)春夏秋冬四季掠過(guò)，我在香山之上聽(tīng)你講述大千世界的無(wú)奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽(tīng)你訴說(shuō)酥油茶與青稞酒的熱情好客。于是，我在筆尖留下殘墨。

安徒生用一生，寫(xiě)下了感動(dòng)時(shí)代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當(dāng)年的風(fēng)貌；還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作，文字緩緩流淌，而作為讀者的我，則用一生去銘刻。

我記不清是在哪里看到這樣一句話：做一個(gè)對(duì)得起讀者的寫(xiě)文者。哪怕是一章不足三千的文字，也需要筆者付諸一切心血。或許是這句話的魔力，文字在心底萌芽，我希望自己也可以成為一個(gè)這樣豁達(dá)、游歷在山水之間、沉醉于字里行間的歌頌者。我歌頌山水，是它們的存在讓靈感泉涌；我歌頌世間真情，暖陽(yáng)當(dāng)空之時(shí)你是否也和我一樣愜意……不覺(jué)間春天將至，我靜待花開(kāi)的那一剎。

因?yàn)檫@是我的理想，因?yàn)閷?xiě)文、勾勒生活是我所追求，心之向往。所以我努力充實(shí)著自己，在文字汪洋中小小地期盼——某一天，我是不是也可以拿著自己寫(xiě)下的一本書(shū)，去懷念每一個(gè)為之奮斗的今天；所以我?jiàn)^斗，期待那個(gè)夢(mèng)里有幸福的明天。

某一天，我會(huì)努力做到那位筆者所說(shuō)的一樣；某一年，我也可以用自己的心情去詮釋江南的斑駁古墻、用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂；用自己的故事去寫(xiě)一首小詩(shī)，不需太長(zhǎng)，幸福在一瞬間，希望那一瞬間，可以在我的泛黃書(shū)頁(yè)中定格并被我珍藏，永世不忘。

我堅(jiān)信著，理想會(huì)通過(guò)努力付諸實(shí)現(xiàn)；我澎湃著，為一個(gè)目標(biāo)而勇敢地拼搏。鍵盤(pán)，敲擊著我365日的風(fēng)景；筆尖，書(shū)寫(xiě)著對(duì)過(guò)去的懷念，也教會(huì)了我珍惜今天。

或惆悵，或追憶，或聆聽(tīng)，或欣賞。文字，如變幻莫測(cè)的天使，悄然墜入了凡間，太多的憧憬讓我并不形單影只。我很榮幸，能夠成為你的另半邊的翅膀，我知道，理想在春日開(kāi)花，我為之努力并期待。

因?yàn)槔硐耄宰穳?mèng)。因?yàn)樽穳?mèng)，所以生命里日光傾城。

花開(kāi)，你是否也聞到了撲鼻芬芳？