我心中的“明星”

黃子軒

從小，我就常常聽到身邊人說要學習“紅色精神”，“紅色精神”是什么呢？我去問爸爸，爸爸說：“‘紅色精神’是中國共產黨領導中國人民在革命、建設、改革各個時期所形成的偉大革命精神，我們要有一顆永遠向黨的紅心。”

我的爸爸是一名人民教師，還是一名共產黨員。他不僅經常在深夜回復家長的信息，處理學生的事情，而且經常利用休息時間去學習，充實自己。他根本顧不上我們姐弟倆，也顧不上打掃家里的衛生。雖然他非常累，但仍會抽時間去參加社區茶藝班，修身養性，弘揚中華文化。黨員日記中記錄了他怎么家訪，怎么做公益活動的點滴。樹立紅色榜樣，傳播紅色精神，他就是我們家的“紅星”。看到爸爸這么努力，我也開始學習“紅色精神”，我把鮮艷的紅領巾系在胸前，把新時代中國好少年的要求記在心里，把“紅色精神”浸潤到學習和生活中。

每當有人問我：我的爸爸是做什么的？我會自豪地說：“我的爸爸不僅是一名人民教師，還是一名共產黨員！”我的回答讓大人們豎起了大拇指。爸爸，你真厲害！

在我心里，我的班主任孫老師也很厲害！同學們不僅喜歡上他的課，還愿意跟他傾吐自己的心事。他在學校經常倡導我們要學習“紅色精神”，從小樹立遠大的理想。我的理想是把中國的古箏演奏搬上世界的舞臺，讓全世界認識我們中國的傳統樂器，了解我們的中華文化。為了實現這個夢想，我要不斷地努力，向孫老師學習他那愛崗敬業、不怕吃苦、精益求精的作風。孫老師每天上課精神抖擻，他好像從不知疲倦。他對待學生十分有耐心！我們班有幾個“調皮專業戶”，可孫老師對他們卻從不氣餒，從不放棄，每次他們稍有進步就積極地表揚他們。不知多少次，我看到在孫老師的辦公桌前，他們慚愧地低著頭，孫老師苦口婆心地跟他們談話，鼓勵他們，讓他們一天天變好。

閱讀分享課上，孫老師還經常給我們講中國的歷史故事，一個個成語故事發人深省，一位位鮮活的英雄人物催人向上，一次次以少勝多的戰役讓我們熱血沸騰……孫老師最近指導學生參加區里組織的“學習黨史知識，吸收紅色營養”辯論賽取得了優異成績，同時他還擠時間寫了好幾篇解讀《西游記》的文章，連午休時間也在錄制成語故事的節目。爸爸告訴我，孫老師經常深更半夜還在群里跟家長們交流，讓家長們及時了解每一位學生的在校情況。我覺得這就是責任，這就是擔當，這就是榜樣，這就是“紅色精神”，是真正的“紅心向黨”！

作為新時代的青少年，我要傳承爸爸和孫老師的這種“紅色精神”，讓古箏演奏走向世界。為此我必須發揚不怕苦、不怕累的精神，努力奮斗，擔起新時代少年的責任，讓這抹“紅”越來越鮮艷！

指導老師：孫? 建