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雙心護(hù)理在維持性血液透析患者焦慮抑郁情緒中的應(yīng)用

2023-06-17 07:45:30徐茜茜高亞麗
黑龍江醫(yī)藥 2023年11期
關(guān)鍵詞:舒適度情緒心理

徐茜茜,高亞麗,江 霞

宜春市人民醫(yī)院血透室,江西 宜春 336000

隨著近代醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,維持性血液透析(MHD)患者獲得的生存期越來(lái)越長(zhǎng),MHD 治療時(shí)間也隨之增加,合并癥增多[1]。臨床研究也發(fā)現(xiàn)MHD 患者血壓控制不理想、透析不充分、水鈉潴留嚴(yán)重等因素均能增加心血管合并癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),而心血管合并癥是MHD 患者死亡的主要原因之一,故MHD 防治心血管疾病非常重要[2]。國(guó)內(nèi)學(xué)者還指出[3],MHD 患者受疾病本身及透析治療的雙重折磨,易出現(xiàn)抑郁等負(fù)性情緒,并引起失眠、認(rèn)知障礙等表現(xiàn),嚴(yán)重影響患者身心健康。因此,同時(shí)給予MHD 患者生理及心理護(hù)理有其必要性。雙心護(hù)理是指在保護(hù)心血管疾病的同時(shí),加強(qiáng)心理護(hù)理,利用語(yǔ)言、行為等方式引導(dǎo)患者,緩解其負(fù)性情緒,提升遵醫(yī)行為,以改善預(yù)后[4]。但鮮有學(xué)者將雙心護(hù)理應(yīng)用于MHD。因此,本研究就宜春市人民醫(yī)院收治的78 例MHD 患者臨床資料展開(kāi)分析,以評(píng)估雙心護(hù)理的應(yīng)用效果,為臨床改善MHD 患者身心健康提供新思路,如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

回顧性分析2020 年1 月—2021 年12 月宜春市人民醫(yī)院收治的78 例MHD 患者臨床資料,根據(jù)其護(hù)理方式分為常規(guī)護(hù)理組(常規(guī)組,39例)及雙心護(hù)理組(雙心組,39例)。納入標(biāo)準(zhǔn):行規(guī)律MHD,治療時(shí)間>3 個(gè)月,4 h/次,3 次/周,透析血流量200~250 mL/min;年齡>18 歲者;受教育程度為小學(xué)以上者;臨床資料齊全。排除標(biāo)準(zhǔn):既往精神神經(jīng)病史;疼痛過(guò)敏者;合并惡性腫瘤者;伴肺結(jié)核等慢性消耗性疾病者。兩組患者一般資料具有可比性(P>0.05),見(jiàn)表1。

表1 兩組患者一般資料比較(±s)

表1 兩組患者一般資料比較(±s)

組別雙心組(n=39)常規(guī)組(n=39)t值P值男/女(例)21/18 21/18 0.115 0.734年齡(images/BZ_29_1449_1012_1465_1049.png±s,歲)56.18±9.32 55.39±9.15 0.480 0.632慢性腎小球腎炎16 16原發(fā)病(例)糖尿病腎病10 10 0.514 0.916高血壓腎病9 9其他4 4透析時(shí)間(images/BZ_29_1449_1012_1465_1049.png±s,年)3.15±1.09 3.07±1.05 0.419 0.676文化程度(例)小學(xué)及初中10 10高中及中專13 13 0.272 0.873大專及以上16 16

1.2 方法

常規(guī)組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù):血液透析目的、意義、注意事項(xiàng)、并發(fā)癥等健康宣教及糾正營(yíng)養(yǎng)不良狀態(tài)、并發(fā)癥預(yù)防措施等;出院時(shí)介紹動(dòng)靜脈置管或內(nèi)瘺的保護(hù)措施,指導(dǎo)患者增強(qiáng)鍛煉,并完善營(yíng)養(yǎng)膳食及皮膚護(hù)理宣教;出院后,按時(shí)電話隨訪,1 次/2 周,詢問(wèn)患者身體狀態(tài),督促患者按時(shí)入院診療。

雙心組則在常規(guī)組基礎(chǔ)上予以雙心護(hù)理干預(yù):(1)認(rèn)知護(hù)理。根據(jù)不同文化程度制定相應(yīng)的認(rèn)知教育方案,向患者介紹心血管合并癥相關(guān)知識(shí),包括心室肥厚、心房增大、心包積液、肺動(dòng)脈高壓等心血管合并癥發(fā)生機(jī)制,使患者重視合并癥;并向患者講解藥物、生活習(xí)慣、心理調(diào)節(jié)、自我保護(hù)等內(nèi)容及重要性,促使患者積極、正向地態(tài)度面對(duì)、處理心血管合并癥,糾正不良遵醫(yī)行為。(2)心理護(hù)理。積極評(píng)估患者心理狀況,向情緒低落的患者介紹恢復(fù)情況較好的患者,輔助建立戰(zhàn)勝疾病的信心;對(duì)于煩躁、易怒的患者,聯(lián)合其家屬共同開(kāi)導(dǎo),鼓勵(lì)患者傾訴自己內(nèi)心的實(shí)際感受,并對(duì)其處境及心理狀態(tài)表示理解,充分利用眼神、手勢(shì)等方式安撫患者,緩解其焦慮等負(fù)性情緒;教給患者放松訓(xùn)練的方法,如腹式呼吸、漸進(jìn)性肌肉放松等集中注意力想象放松法,使其學(xué)會(huì)精神及軀體的放松;在健康教育等護(hù)理過(guò)程中,還可播放溫馨、舒緩的音樂(lè),緩解交感神經(jīng)過(guò)度緊張,安撫患者情緒穩(wěn)定;出院后,積極予以隨訪,按時(shí)上門隨訪1 次/2 周,在評(píng)估身體狀況的同時(shí),觀察患者情緒波動(dòng)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)伴有抑郁、焦慮情緒的患者,并予以針對(duì)性心理護(hù)理措施。

1.3 觀察指標(biāo)

(1)焦慮抑郁情緒:采用焦慮自評(píng)量表(SAS)、抑郁自評(píng)量表(SDS)[5]評(píng)估,SAS 及SDS 評(píng)分總分均為25~100 分,得分越高,焦慮抑郁情緒越嚴(yán)重。(2)疼痛自我效能:使用慢性疼痛自我效能感量表(CPSS)[6]評(píng)估,各條目采用1~5分計(jì)分,得分越高,自我效能越高。(3)主觀舒適度:采用舒適狀況量表(GCQ)[7]評(píng)估,各條目采用1~4分計(jì)分,得分越高,舒適度越高。(4)護(hù)理服務(wù)期望與感知差距:在干預(yù)前(期望)及干預(yù)12周后(感知),使用服務(wù)質(zhì)量差距模型(SERVQUAL)問(wèn)卷[8]行問(wèn)卷調(diào)查,各條目采用1~5分計(jì)分,計(jì)算所有條目平均分,得分越高,期望或感知越高,護(hù)理服務(wù)期望與感知差距=感知評(píng)分-期望評(píng)分,差距越大提示護(hù)理服務(wù)滿意度越差。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 21.0 軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,組間比較采用t 檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以例數(shù)和百分比(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者干預(yù)前后焦慮抑郁情緒情況

干預(yù)12 周后,常規(guī)組SAS、SDS 評(píng)分較干預(yù)前無(wú)變化,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);而雙心組SAS、SDS評(píng)分均較干預(yù)前降低,且低于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。

表2 兩組患者干預(yù)前后焦慮抑郁情緒情況(±s)分

表2 兩組患者干預(yù)前后焦慮抑郁情緒情況(±s)分

組別SAS干預(yù)前52.38±5.38干預(yù)后47.63±4.59 SDS干預(yù)前54.70±4.69干預(yù)后48.23±4.32雙心組(n=39)常規(guī)組(n=39)t值P值51.39±4.89 0.828 0.409 51.04±4.45 4.229<0.001 53.94±4.17 0.959 0.340 53.39±4.08 6.883<0.001

2.2 兩組患者干預(yù)前后疼痛自我效能情況

干預(yù)12 周后,常規(guī)組各維度CPSS 評(píng)分較干預(yù)前無(wú)變化,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);而雙心組各維度CPSS評(píng)分均較干預(yù)前升高,且高于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表3。

表3 兩組患者干預(yù)前后疼痛自我效能情況(±s)分

表3 兩組患者干預(yù)前后疼痛自我效能情況(±s)分

組別雙心組(n=39)常規(guī)組(n=39)t值P值疼痛管理干預(yù)前12.42±3.05 11.98±3.12 0.800 0.425干預(yù)后14.27±3.39 12.34±3.05 3.352 0.001軀體功能干預(yù)前31.24±4.67 31.95±4.31 0.885 0.378干預(yù)后34.76±5.29 32.28±4.07 2.936 0.004癥狀應(yīng)對(duì)干預(yù)前25.09±4.36 25.74±4.18 0.853 0.395干預(yù)后28.69±4.19 26.19±4.03 3.409 0.001

2.3 兩組患者干預(yù)前后主觀舒適度情況

干預(yù)12 周后,常規(guī)組各維度GCQ 評(píng)分較干預(yù)前無(wú)變化,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);而雙心組各維度GCQ評(píng)分均較干預(yù)前升高,且高于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表4。

表4 兩組患者干預(yù)前后主觀舒適度情況(±s)分

表4 兩組患者干預(yù)前后主觀舒適度情況(±s)分

組別雙心組(n=39)常規(guī)組(n=39)t值P值生理舒適干預(yù)前18.19±3.35 18.76±3.27 0.966 0.336干預(yù)后23.54±4.49 19.42±3.57 5.677<0.001心理舒適干預(yù)前21.32±4.05 22.18±4.32 1.153 0.251干預(yù)后27.69±4.57 22.48±4.12 6.706<0.001社會(huì)舒適干預(yù)前20.17±3.69 20.69±3.24 0.838 0.404干預(yù)后23.44±3.17 21.05±3.54 3.997<0.001環(huán)境舒適干預(yù)前12.05±2.37 12.39±2.05 0.859 0.392干預(yù)后14.36±2.15 12.72±2.09 4.337<0.001

2.4 兩組患者護(hù)理服務(wù)期望與感知差距情況

雙心組護(hù)理服務(wù)期望與感知差距評(píng)分明顯低于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表5。

表5 兩組患者護(hù)理服務(wù)期望與感知差距評(píng)分(±s)分

表5 兩組患者護(hù)理服務(wù)期望與感知差距評(píng)分(±s)分

組別雙心組(n=39)常規(guī)組(n=39)t值P值期望4.24±0.82 4.18±0.78 0.420 0.675感知4.12±0.75 3.92±0.72 1.525 0.130期望與感知差距0.12±0.03 0.26±0.05 19.194<0.001

3 討論

心血管疾病不僅引起患者生理疼痛,還給患者帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)及壓力,甚至誘發(fā)心理障礙性疾病,嚴(yán)重影響病情轉(zhuǎn)歸[9]。“雙心”醫(yī)學(xué)是一種將心臟疾病與心理疾病相關(guān)聯(lián)的學(xué)科,該理念指出臨床應(yīng)同時(shí)改善患者生理及心理健康,以促進(jìn)預(yù)后康復(fù),雙心護(hù)理也是基于該理念的護(hù)理干預(yù)模式[10]。雙心護(hù)理強(qiáng)調(diào)重視患者心理需求,積極發(fā)現(xiàn)影響患者情緒的因素,并采取相應(yīng)干預(yù)措施,改善患者生理及心理健康,在心血管疾病中應(yīng)用效果較好[11]。而MHD 患者治療過(guò)程中,心肺負(fù)擔(dān)增加,合并心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)極高,故給予心血管疾病保護(hù)性護(hù)理干預(yù)非常重要[12]。

本研究結(jié)果顯示,給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)的常規(guī)組干預(yù)后焦慮抑郁情緒較干預(yù)前無(wú)變化,說(shuō)明常規(guī)護(hù)理方案難以緩解患者負(fù)性情緒,給予心理護(hù)理有其必要性。而給予雙心護(hù)理干預(yù)的雙心組,干預(yù)后SAS、SDS 評(píng)分均較干預(yù)前降低,且高于常規(guī)組。分析其原因可能與雙心護(hù)理通過(guò)增強(qiáng)溝通、教予集中注意力想象放松法等方式,向患者提供情感支持,并舒緩其緊張、焦慮等情緒,使患者負(fù)性情緒緩解有關(guān)。另外,MHD 患者每周行數(shù)次透析,需重復(fù)經(jīng)歷靜脈內(nèi)瘺穿刺,穿刺造成的疼痛作為一種應(yīng)急性應(yīng)激源,能引起恐懼、焦慮等情緒,而隨著這類負(fù)性情緒的升高,患者對(duì)穿刺疼痛的敏感性進(jìn)一步增加,形成惡性循環(huán)[13]。臨床研究顯示,疼痛患者自我效能感提升,能改善其疼痛自我管理能力,有助于疼痛感受緩解[14]。本研究就兩組患者干預(yù)前后疼痛自我效能變化情況進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)常規(guī)組干預(yù)前后各維度CPSS 評(píng)分無(wú)明顯變化,而雙心組干預(yù)后各維度CPSS 評(píng)分均較干預(yù)前升高,且高于常規(guī)組。究其原因可能與雙心護(hù)理通過(guò)增加言語(yǔ)、眼神交流等方式,為患者提供人為關(guān)懷,并給予針對(duì)性心理干預(yù),降低患者對(duì)透析穿刺的恐懼情緒,并教給患者腹式呼吸等放松方式,使患者掌握管理疼痛的技能,積極應(yīng)對(duì),而提升疼痛自我效能有關(guān)。

除上述結(jié)論外,本研究還發(fā)現(xiàn),雙心組干預(yù)后主觀舒適度也較干預(yù)前升高,且高于常規(guī)組。推測(cè)該結(jié)果由以下2 個(gè)因素作用引起:(1)雙心護(hù)理通過(guò)增強(qiáng)認(rèn)知干預(yù)等方式,促進(jìn)患者積極面對(duì)合并癥,糾正其不良遵醫(yī)行為,改善護(hù)治效果,提升患者生理舒適度[15]。(2)發(fā)揮其心理干預(yù)的優(yōu)勢(shì),提升心理健康水平,使患者獲得心理舒適,而提高身心舒適度。不僅如此,雙心組護(hù)理服務(wù)期望與感知差距評(píng)分明顯低于常規(guī)組,即雙心組護(hù)理服務(wù)滿意度高于常規(guī)組。考慮該結(jié)果與雙心護(hù)理通過(guò)多種途徑增加與患者溝通、交流,獲得患者及其家屬的信任,使患者對(duì)護(hù)理服務(wù)滿意度提升有關(guān)[16]。

綜上所述,雙心護(hù)理能有效降低MHD 患者焦慮抑郁情緒,并提升其疼痛自我效能及舒適度,還能提高患者滿意度,臨床應(yīng)用效果顯著。

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