杯沿立硬幣

徐海 陸涌泉 黃薇

當你在兩個選項中猶豫不決時，那就拋硬幣吧，它總能給你答案。拋硬幣的結果一般是正面朝上和反面朝上兩種情況，不過硬幣也是有可能立起來的哦。

在今天的實驗中，我們不僅能把硬幣立起來，還是在杯沿上立硬幣。是不是很不可思議呢，一起來看看如何實現吧！

實驗材料：

玻璃杯、兩個叉子、硬幣。

實驗步驟：

1.嘗試把硬幣立在杯沿上，發現立不住。

2.把兩個叉子交叉，并把硬幣牢牢卡在交叉的叉子中間。

3.把硬幣豎立在杯沿上并不斷調節，直至硬幣穩穩地立住。

徐教授講原理：

叉子與硬幣組成的裝置可以看成一個整體，硬幣與杯沿接觸的地方是這個裝置的支撐點。裝置的重心在裝置的外部，當我們調整裝置的角度，使得裝置的重心恰好位于支撐點的下方時，這個裝置就達到了穩定平衡的狀態。

交叉后兩個叉子的重心就在中間，和硬幣與杯子的觸點在一個方向上。這樣，觸點這部分的硬幣和兩個叉子的重心形成平衡，于是硬幣就能立在杯沿上了。

科學拓展課堂：

近年來，電動平衡車備受青睞，人們僅僅依靠身體重心的改變，便可以完成車輛的啟動、加速、減速、轉彎、停止等動作。

電動平衡車具有自動平衡能力，可以通過內置的精密固態陀螺儀和加速度傳感器檢測車體姿態的變化，并利用伺服控制系統，精確地驅動電機進行相應的調整，以保持平衡。

雖然電動平衡車可以代步，但北京、上海等地已經明確禁止電動平衡車上路。電動平衡車不能作為交通工具使用，更不能在機動車道騎行，只能在一些專用場地或封閉場所使用。

特別注意的是，年齡較小的孩子由于身體協調與平衡機能尚未發育完全，風險防范意識和自我保護能力不足，在使用電動平衡車的過程中容易發生意外，可能會造成不可逆的損傷。出于安全健康的考慮，不建議家長為年齡較小的孩子購買電動平衡車。