趙丹麥：科學“小迷弟”

發明創造并不是很難的事。多向創新達人“取經”，勤動腦，多實踐，你們都能干出一番成績，成長為創新領域的“小明星”喲！

姓名：趙丹麥

學校：上海市青浦區御瀾灣學校

出生日期：2012年5月14日

綽號：丹麥

我的閃光點：善良、正直、友愛

用三個詞形容自己：牛奶忠粉、科學迷弟、制作達人

個人作品：植物補氧口罩、自動烘干毛巾架、《黃麥翅螢生境調查和幼蟲形態學觀察及人工養殖實驗》

最得意的作品：《黃麥翅螢生境調查和幼蟲形態學觀察及人工養殖實驗》

曾獲榮譽：2021年“雛鷹杯”上海市少先隊課外活動大賽“紅領巾科創達人”挑戰賽小學組三等獎，第四屆中國（上海）國際發明創新展覽會暨“未來發明家國際選拔賽”金獎，2019年上海市中小學生暑期讀書系列活動文學創作二等獎，在上海市第十一屆頭腦奧林匹克創新學習活動親子擂臺賽中獲得“可移動的正方體”賽項小學組金擂獎、“紙繩拖重”賽項小學組銅擂獎，第五屆上海創客新星大賽“腦洞大爆炸——為生活添美好”三等獎，首屆長三角一體化“科普動起來”家庭創新制作大賽三等獎，中國（上海）國際發明創新展覽會銀獎。

創新小竅門：腦洞大開、尊重科學

為什么覺得這個秘訣最適合自己：我喜歡發呆，發呆的時候，腦袋里就會蹦出許多天馬行空的想法。之后，我會通過實驗、模型或科幻畫將想法變成現實。

發明過程（實踐探究）中的趣事：

在流感高發季節，戴口罩是一種有效的防護方法。但是，對有鼻炎的人來說，佩戴口罩會讓人覺得十分憋悶。因此，我想設計一款可以補氧的口罩。

我家的花園里種了許多植物，有土栽的，有水培的。看著那些水培植物，我有了主意。我購買了一個自帶呼吸閥的口罩和一根軟管，將軟管的一端連在呼吸閥上，另一端連接透明塑料瓶。將海綿包裹的水培植物放在瓶內，打濕海綿，給植物提供水分。

透明塑料瓶內的植物接受光照后，進行光合作用產生氧氣，氧氣通過軟管進入口罩。同時，人呼出的二氧化碳通過軟管到達瓶內，給植物的光合作用提供原料。

植物補氧口罩環保又節能，你值得擁有！如果每個人都帶著一瓶植物上班、上學，那個畫面應該很有趣。

談談科技創新這個朋友：科技創新就像哈利·波特的魔法，可以幫助我們實現正義、美好的愿望。但若落到壞人手中，或是利用不當，也會給地球帶來傷害，給人類造成危害。

興趣愛好：閱讀歷史、科幻書籍，觀看科普視頻，下象棋。

最想推薦的書或電影：《哈利·波特》系列

為什么喜歡看這些書或電影：魔法和愛可以戰勝一切。

做過的最有意思的事情：

最有意思的事非養雞莫屬。自從上了小學，我每年的生日愿望都是收到小雞。在三年級時，爸爸媽媽覺得我長大了，掌握了養雞的本領，于是，他們真的送了四只雞崽給我。

雞崽們毛茸茸的，太可愛了。我每天給它們添水喂食，空閑時就坐在籠子旁邊和它們聊天……可愛的雞崽們很爭氣，長得飛快。

炎熱的夏天來了，在七月的某個清晨，我同往常一樣，剛起床就去看望它們，卻發現兩只小雞躺在籠子里一動不動，我頓時悲從中來，放聲大哭。在家人的勸慰下，直到夜晚來臨，我才依依不舍地把兩只身體僵硬的小雞埋在小區的桂花樹下。

我擔心另外兩只小雞遭受相同的厄運，于是將雞籠從院子搬進客廳，白天開空調晚上吹風扇，讓它們享受舒適的生活。但小雞的排泄物太臭了，有一天，我實在受不了了，只能淚眼婆娑地將它們送給了住在農村的老伯。聽說老伯家有很大一塊空地，小雞們在那里一定很幸福吧。

一件尷尬的事：

幼兒園時期的我非常瘦小，但自從上了小學，我的體型就像吹氣球一樣迅速膨脹起來，體重“噌噌”往上升。可是，學習有壓力了，學校伙食也不好，沒理由長胖啊，大家對此都表示不理解。

其實，我知道其中的原因——每天11點吃午飯，下午放學后剛到家，我就要吃一個饅頭、喝一杯牛奶，墊墊肚子。到了晚飯時間，我又餓了，于是一塊牛排、一大碗飯，再加上大黃魚、小青菜……這么大的飯量，我不胖才怪呢。唉，說起來真是尷尬。

暢想未來的科技與生活：

未來，我們的城市到處都是綠草如茵，高樓大廈的外墻上種滿了樹木和鮮花。所有苦力活都由機器人承擔，如果小區里運輸垃圾的隱形管道發生了故障，我們只要對操控臺說“×號管道需要修理”，智能機器人總管就會發出指令，委派機器人前往維修。

同學們不需要背書包，所有的學習資料都儲存在一個小芯片中，放在衣服口袋里。大家也可以制訂個性化的課程表，由智能機器人老師進行一對一教學。

這一年自己的大變化：我更加獨立自主了。當父母想提供幫助時，我會阻止道：“我自己可以完成。”當聽到一些不合理的說法時，我會大膽地反駁，并發表自己的看法，用事實說話。

如果你有一項特異功能，你希望是什么呢？為什么？

我希望擁有“瞬移”的能力，比如，一眨眼就從家里移到學校，老師布置的作業瞬間就移到“已完成”狀態。這樣，我就有更多時間做喜歡的事情了。

（圖文由趙丹麥提供）

（欄目編輯：李瑚）