
在融媒時代,報紙作為傳統主流媒體,正面臨著前所未有的挑戰和考驗。在傳播方式上,報紙的文字傳播和電子閱讀已經成為人們獲取新聞的主要方式,但與此同時,報紙等傳統媒體的發展也面臨較大的挑戰,傳統、單一的內容傳播不能滿足人們日益增長的精神文化需求。對此,本文首先分析了融媒體時代的概念,然后總結了融媒時代對傳統報紙的沖擊,最后探討了融媒時代如何做好報紙深度報道,以供相關人士交流參考。
在融媒時代,報紙深度報道仍然具有重要的價值和意義。雖然新聞傳播形式日新月異,但深度報道能夠提供更加全面、深入的新聞信息和觀點,滿足讀者對多元內容的需求。因此深度報道作為傳統報紙的一大亮點,仍然具有不可替代的價值。深度報道通過全面解析和多角度呈現,為讀者提供更為準確、詳盡和客觀的信息。
融媒時代的概念
融媒時代是信息技術的快速發展和互聯網的普及,使媒體行業出現了多元化的媒體形態和交互方式的時代。在融媒時代,傳統媒體(報紙、電視、廣播等)與新興媒體之間形成了互動與融合的關系,媒體的邊界和傳播渠道變得越發模糊。以下是融媒時代概念的詳細內容:其一,多元化的媒體形態——融媒時代出現了各種不同形態的媒體,包括傳統媒體和新興媒體。傳統媒體依然存在,但基于互聯網的便利性和互動性催生了新的媒體形態,例如社交媒體平臺、短視頻網站、智能手機應用等等形式。其二,交互式傳播——融媒時代強調媒體與受眾之間的互動和溝通。傳統媒體提供單向的信息傳遞,而融媒時代的新媒體則打破了這種模式,引入了用戶生成內容、評論互動、社交分享等功能,使受眾在媒體環境中成為參與者和創作者。其三,邊界模糊化——傳統媒體與新興媒體之間的邊界變得越來越模糊。在過去,各種媒體形態之間存在明顯的界限和專門化的功能,而在融媒時代中,各種媒體形態互為補充和滲透,傳統媒體融入互聯網,并為其提供內容和資源。其四,自媒體興起——融媒時代催生了自媒體的興起。自媒體是個人或個體機構通過各種媒體平臺和渠道自行創建和發布內容。自媒體的發展使個體更容易參與內容傳播中。其五,個性化和定制化服務——融媒時代媒體提供個性化和定制化的服務。通過個人數據的分析和算法的運用,媒體能夠根據受眾的需求和興趣,提供更加精準和個性化的內容推薦和服務,使用戶能夠獲取與自己相關的信息和內容。
綜上所述,融媒時代是傳媒行業在信息技術快速發展和互聯網普及的背景下,傳統媒體與新興媒體之間形成互動與融合的時代。在這個時代,媒體形態多元化,交互式傳播普遍化,媒體邊界模糊化,自媒體的興起,個性化和定制化服務受到重視。這一時代的到來,對報紙深度報道的方式和傳播機制提出了新的挑戰和機遇。
融媒時代對傳統報紙的沖擊
其一,傳統報紙的發行量和廣告收入下降。其二,內容分發方式的變革。在融媒時代,新興媒體平臺為受眾提供了更便捷、即時的新聞內容分發方式。與此同時,讀者通過智能手機和其他移動設備隨時隨地獲取新聞,不再依賴紙質版報紙。這種便利性給傳統報紙帶來了巨大沖擊。其三,內容多樣化和碎片化。在融媒時代,新聞內容呈現形式更加多樣化和碎片化。讀者傾向于獲取短小精煉的新聞信息,而不再專注于長篇深度報道。這使得傳統報紙的深度報道和長篇特稿面臨較少的需求。其四,運營模式轉變。隨著廣告主轉向數字媒體平臺的投放,傳統報紙的廣告收入大幅下降。互聯網廣告和新媒體平臺提供了更精確、可衡量和廉價的廣告投放方式,吸引了廣告主的關注。傳統報紙亟需探索新的運作模式,如付費訂閱服務和品牌合作。其五,新聞傳播速度和即時性。融媒時代的新媒體平臺能夠提供實時的新聞報道和即時更新,與之相比,傳統報紙的制作和發行周期較長。這使傳統報紙在報道時效性和即時性方面劣勢明顯,難以滿足讀者尋求快速、實時信息的需求。其六,互動性和參與度的提升。新媒體平臺的出現使讀者與新聞報道之間的互動性增強。讀者可以通過評論、點贊、分享等操作參與到新聞話題中,與記者和其他讀者進行互動,形成社交化的傳播。而傳統報紙則難以提供這樣的互動和參與機制。
綜上所述,融媒時代對傳統報紙產生了較大沖擊。數字化浪潮、內容分發方式的變革、內容多樣化和碎片化、廣告流失、傳播速度和即時性的要求以及互動性和參與度的提升等因素,都對傳統報紙的市場地位和運營發展造成了較大的影響。為了應對這些沖擊,傳統報紙需要不斷創新和調整發展戰略,適應融媒時代的變化趨勢。
融媒時代如何做好報紙深度報道
始終堅持正確的輿論導向
深度報道的根本目的是為廣大讀者服務,通過新聞報道的形式,向讀者傳遞思想、傳遞價值,因此在深度報道的生產過程中一定要堅持正確的輿論導向。只有始終堅持正確的輿論導向,才能更好地實現新聞報道的職責和使命。堅持正確的輿論導向,就是要做到統一思想、凝聚力量,堅持正面、積極的報道。只有這樣,才能有效引導社會輿論,才能在新形勢下發揮深度報道在宣傳黨和國家大政方針上的重要作用。尤其是在融媒時代,要充分發揮報紙深度報道的重要作用。
要堅持馬克思主義新聞觀,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。要強化問題導向、問題意識,堅持“團結穩定鼓勁、正面宣傳為主”的方針,善于運用各種表達方式和傳播手段營造良好輿論氛圍。要把握好時、度、效的關系。把握好時、度、效是做好新聞報道的基本要求。要旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點和不良風氣,進一步弘揚主旋律,激發正能量。要不斷改進和創新宣傳方式方法,把正面宣傳擺在突出位置。要善于運用新技術新應用創新新聞傳播手段和方式,不斷增強吸引力和感染力。
利用圖表和圖片等多媒體元素,使報道更加生動
在報紙的深度報道中,圖表和圖片等新媒體元素具有非常重要的作用,不僅可以讓讀者更直觀地了解到相關內容,同時也可以使新聞更加生動、具體,進而能夠引起讀者的情感共鳴。因此,在融媒時代,報紙深度報道要善于利用多媒體元素,以更好地吸引讀者的目光。
例如,2020年7月,《青海日報》刊登了一篇題為《脫貧攻堅精準施策》的深度報道。該文報道了青海省海東市民和回族土族自治縣花崖鄉三河村通過調整種植結構,使村集體實現了年收入明顯增長的可喜成績。文章在第二版、第三版同時刊登了一幅漫畫和一幅照片。漫畫是當地村民用毛筆寫下的心愿:“‘我有個心愿,就是希望有更多的年輕人到我們村來工作’‘我有個夢想,就是讓這片土地更綠一點’‘我有個愿望,就是讓村子更美一點’……”“這幅畫在村里很有沖擊力,反映出村民們脫貧攻堅以來的可喜變化。這些漫畫生動有趣,讀起來朗朗上口,很受群眾歡迎。”《青海日報》記者說道。
提供互動功能,與讀者之間建立更緊密的聯系
融媒時代,受眾對深度報道的要求越來越高。對受眾來說,他們希望看到新聞報道的過程,也希望知道新聞背后的真相,領悟新聞背后所蘊含的道理和觀點,這就要求深度報道能夠提供給受眾更多的參與感,即讀者參與其中。在具體實踐中,一些媒體已經開始通過報紙專欄、新媒體平臺等方式為讀者提供參與平臺。例如,《蘭州晨報》開設了“我有話說”“圓桌派”等欄目,讀者可以就身邊的大事、熱點問題進行討論和評論。還有一些媒體通過微信公眾號、微博等新媒體平臺開設了“走迸軍報”“兵說兵事”“軍迷社區”等欄目。這些新媒體平臺上的互動功能增強了報紙與讀者之間的聯系,提升了報紙的可讀性和互動性。
在實際操作中,深度報道還可以通過多種方式與讀者進行互動。例如,可以將重大事件、重要活動的背景、意義、影響等相關內容制作成H5或微視頻等,以圖文并茂、聲情并茂的形式呈現給讀者。在網絡平臺上推出話題討論區或者類似于微信小程序的應用程序等,讓讀者可以參與到討論中來。從傳播效果來看,通過微博、微信公眾號等新媒體平臺進行互動傳播可以提高深度報道在讀者心目中的影響力,增加了報紙與讀者之間的互動渠道。然而,這些新媒體平臺只是信息發布和傳播的平臺,無法為讀者提供深度報道所需要的深度分析和討論。因此,深度報道還需要與讀者之間建立更緊密的聯系。只有這樣,才能滿足讀者對深度報道提出的更高要求。
培養記者多領域深度思考的能力
培養記者深度思考能力是在融媒時代做好報紙深度報道的關鍵方法之一。以下是實現這一目標的具體舉措:其一,多領域知識的學習、培訓。通過舉辦內部培訓或邀請專家學者進行外部培訓,使記者接觸不同領域的知識,增加他們的專業廣度。培訓內容可以包括政治、經濟、科技、文化、環保等各個領域;跨學科合作:鼓勵記者與其他領域的專業人士進行合作,在深度報道時可以獲取更多專業知識。例如,與學者合作進行調查研究,與科學家合作解析科技相關的主題等。其二,深度思考能力的培養。培養批判性思維:鼓勵記者對信息進行批判性分析和評估,包括對來源的可靠性和偏見的辨別,這樣有助于記者提供更客觀準確的報道。綜合分析:引導記者從多個角度和維度看待問題,并進行綜合分析。例如,采用系統思維方法,分析問題的各個層面和相互關系,把握問題的關鍵點。培養敏銳的觀察力:提高記者對問題的敏感程度和觀察力,并對事件背后隱藏的深層因素進行思考和解讀。這需要記者在實踐中不斷積累經驗,培養洞察問題本質的能力。其三,跨領域合作。鼓勵和支持記者與其他專業人士合作,例如領域專家、學者、科學家和藝術家等,以獲得更深入、權威和多角度的信息源。這種跨領域合作有助于擴展記者的視野和認知范圍,提高報道的深度和質量。通過培養記者的多領域知識和深度思考能力,可以使記者在深度報道時更全面、準確地把握事實,提供更有深度和價值的報道內容,同時也增強記者的專業競爭力。
提倡跨領域合作
只在單一領域進行報道,會導致報道角度和信息來源相對狹窄。通過跨領域合作,記者可以獲取其他領域的專業知識和視角,打破學科壁壘,提升報道的多樣性和深度。其一,專業交叉匯聚。跨領域合作可以促進不同專業人士之間的交流和碰撞,促進思維的創新和共同成長。記者與其他領域的專業人士相互借鑒和學習,可以提高報道的專業水平和準確性。拓展報道范圍,通過跨領域合作,記者可以拓展報道的范圍,涉及更廣泛的領域。這樣的報道更能滿足讀者對于全面和多元化信息的需求,增加報道的深度和價值。其二,跨領域合作的方式。與領域專家合作,可以從專業角度獲取深度的見解和觀點。例如,在報道環境問題時,可以邀請環境學者或環保組織的代表提供專業意見;與學術界合作,進行調查研究或專題討論,可以深入了解學術領域內的最新發展和研究成果,這樣的合作有助于提供更深入和權威的分析和解讀;與藝術家合作,在文化相關報道中,與藝術家合作可以增加對藝術創作的理解和解讀。例如,在報道藝術展覽時,可以邀請藝術家就作品的創作背景和藝術思想進行深入探討。其三,跨領域合作尤為關鍵。建立合作網絡——建立記者與其他領域專業人士的合作伙伴關系,例如與大學、研究機構、藝術團體等建立合作關系。這樣的合作網絡可以為記者提供跨領域合作的機會和資源支持。溝通和協調——跨領域合作需要良好的溝通和協調能力。記者需要積極主動地與合作伙伴進行溝通,明確合作的目標、任務和時間安排,以確保合作的順利進行。尊重和學習——記者在跨領域合作中應尊重合作伙伴的專業知識和意見,并愿意學習和吸納其他領域的見解和方法。這樣的開放態度有助于借鑒其他領域的優秀實踐,提高報道的深度和質量。通過提倡跨領域合作,記者可以借助其他領域的專業知識和視角,增進報道的多樣性和深度。這樣的合作不僅豐富了報道內容,也為讀者帶來了更豐富、更深入的資訊體驗。
在融媒時代,報紙深度報道面臨著前所未有的挑戰和機遇。我們必須意識到,深度報道的重要性不會因為新媒體的興起而削弱,反而更為重要。通過培養記者的多領域知識和深度思考能力,以及提倡跨領域合作,增進報道的多樣性和深度。只有堅持深度報道,并不斷創新和適應融媒時代的變化,報紙等傳統媒體才能謀求長遠、穩定的發展。