趙曉龍


基礎過關
1.水平勻速飛行的飛機在投放救災物資時(? ? ? ?)。
A. 動能減小,重力勢能增大 B. 動能不變,重力勢能增大
C. 動能不變,重力勢能不變 D. 動能減小,重力勢能減小
能力提升
2. 如圖1,在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小陽用同一實驗裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實驗。如果做圖乙實驗時,硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進圖乙實驗,再與圖甲實驗對比。在不改變木板長度的情況下,可采用的方法是()。
A. 換用質量更小的鋼球? ? ? ? B. 給水平木板鋪上毛巾
C. 適當降低鋼球的高度? ? ? ? D. 換用一個較重的硬紙盒
3. 如圖2為蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端系在運動員雙腳上,另一端固定在跳臺[O]點。運動員由靜止開始自由下落,[A]點處彈性繩正好處于原長,[B]點處運動員受到的重力與彈性繩對運動員的拉力大小相等,[C]點處是蹦極運動員到達的最低點。(整個過程忽略空氣阻力,彈性繩的自重不計)
(1)從[O]點到[A]點的過程中,運動員的機械能_______________(選填“增大”“減小”“不變”或“先增大后減小”)。
(2)從[A]點到[C]點的過程中,彈性繩的彈性勢能_______________(選填“增大”“減小”“不變”或“先增大后減小”,下同);運動員的動能_______________。
(作者單位:沈陽市南昌初級中學)
【提分錦囊】
(1)動能的大小與質量和速度有關,重力勢能大小與質量和高度有關,彈性勢能的大小與彈性形變程度有關。相關探究實驗均采用控制變量法。
(2)在動能和勢能相互轉化的過程中,若不計摩擦、空氣阻力等因素,機械能保持不變,若考慮摩擦、空氣阻力等因素,機械能將變小。
(3)結合受力分析以及力與運動的關系等知識,可以幫助我們解決較難的相關問題。
答案:1. D? ? ?2. C? 3. (1)不變 (2)增大 (3)先增大后減小