肖翊

這些小孩從幼兒園起,每天就要跟著哥哥姐姐們走1小時的山路去學(xué)校。無論刮風(fēng)下雪,都不間斷。“將來在學(xué)習(xí)工作中遇到挫折時,他們更吃苦耐勞。”在鄉(xiāng)村老師看來,這是大山孩子的優(yōu)勢。
在小崔準(zhǔn)備中考的時候,村里的老鄉(xiāng)都說:“如果小崔都考不出去,那以后我們的孩子讀到小學(xué)就可以了,初中都可以不要讀了。”
為了不耽誤后面的弟弟妹妹,小崔拼了命地學(xué)習(xí),成為全村第一個通過讀書走出大山的孩子。
多年后,小崔放棄了留在城里中學(xué)工作的機會,回到家鄉(xiāng)的小學(xué)成為“崔老師”。
“我能讀出來,你們一樣也能讀出來。”崔老師回到家鄉(xiāng)母校后,給村里參加中考的孩子開了個班,他帶的第一屆初三,有25個孩子參加中考,其中22人考上了高中。
這更堅定了崔老師的選擇——帶更多孩子走出大山。

想到爸爸媽媽曾對她說,再苦再累也要供她讀書,小姑娘忍不住流下眼淚。隨著農(nóng)村教育資源的改善,偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村孩子沒有迷失在打工潮中。小姑娘下決心,將來一定要考上大學(xué),找一份好工作,好好孝敬父母和回報幫助過她的好心人。

學(xué)校門前這條水泥路是崔老師利用假期時間,約了270多個家長義務(wù)打通的。在國家教育政策的支持和社會公益組織的幫助下,越來越多的鄉(xiāng)村孩子通過這條路走出了大山。

從2021年秋季學(xué)期起,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)膳食補助國家基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)由每生每天4元提高至5元。這不只改善了山區(qū)孩子的營養(yǎng),還使偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的輟學(xué)率降低了。……