家長角色對孩子成長的促進

管以東

最近在做心理輔導時，遇到幾個初中生向我表達自己的煩惱和困惑。

第一個同學跟我傾訴，早晨沒有吃早餐，父母給的早餐費太少了，不夠吃，經常上午第三節課就很餓了。

第二個同學說，自己的困惑主要是父母離異后，爸爸帶自己生活，媽媽很少過問自己，自己被邊緣化。

第三個同學說，爸爸無意中發現自己書包里從同學那里借來的手機，不問青紅皂白，狠狠揍了自己，自己特別傷心。

第四個同學說，父母每天工作到很晚才回來，自己一個人放學回家孤零零的。

第五個孩子因為玩手機，所以和爸爸媽媽鬧了矛盾。父母認為孩子到23點就要睡覺，孩子認為父母沒有以身作則。

基于以上五位同學的案例，就家庭中父母關愛、陪伴、親密關系以及生活照顧等方面，探討孩子成長內驅力的影響因素。

〇 父母要做好生活的照顧者

根據心理學家馬斯洛的觀點，我們每個人都有生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現的需要。馬斯洛強調，只有當低層次需要得到滿足后，才能實現高層次的需要。中學生正處于生長發育的關鍵階段，需要吸收足夠的能量以保持精力充沛。常言道：“身安才能心安。”只有當學生吃好、喝好、睡好，滿足基本的生理需要后，才能集中注意力去思考學習、發展自己。這就要求父母作為未成年人的監護人，首先照顧好自己的孩子生活起居，這是最基本的保障。美國著名婚姻家庭專家蓋瑞·查普曼博士所著的《愛的五種語言》中也提到，愛的本質是給予。一頓可口的早餐或是有著媽媽味道的紅燒肉，都會成為孩子人生中最難忘的美好回憶。

〇 父母要做好長情告白者

心理學家弗洛伊德有這樣一個觀點：受到母親無限寵愛的人，一輩子都保持著對成功的信心，在現實中也經常能取得成功。孩子的成長根植于父母的愛，父母要用自己的愛，讓孩子感受到安全和歸屬。有一首歌曲唱道：“愛我你就陪陪我，愛我你就抱抱我……”因為再婚，所以很多父母成立自己新的家庭后，要考慮對方原來家庭的子女關系，反而會出現沒有精力照顧自己孩子的情況，導致孩子覺得被拋棄、遺忘，覺得父母不愛自己，內心極度缺乏安全感。很多父母頻繁在孩子面前用語言攻擊另外一方，詆毀對方，殊不知這樣嚴重傷害了孩子的情感。這些孩子很多表現出情感枯竭與淡薄，有自暴自棄的想法，甚至選擇自傷甚至自殺。父母要學會關愛陪伴孩子，盡到父母的責任和義務，建立健康的親子關系，樹立父母的榜樣。很多父母很忙，天天不著家，更別提跟孩子在一起享受親子時光了，孩子難免會產生疑惑：難道我努力學習就是為了像父母那樣工作，而無暇感受生活？所以父母要言傳身教，讓孩子感受到生活中的快樂，從而愿意主動追求美好事物。就像繪本故事 《我的爸爸叫焦尼》中寫的那樣，父母雖然離異，但是絲毫不影響他們對孩子的愛，他們一樣陪伴、關愛孩子，承擔責任，發展孩子的能力，提升孩子的信心，豐富孩子的情感。

〇 父母要做孩子的尊嚴喚醒者

根據心理學家埃里克森提出的人生八階段理論，進入青春期的青少年正處于自我意識覺醒的關鍵時期，這個時候最需要父母的尊重理解。很多家長教育孩子的方式簡單粗暴，動不動就打罵孩子，嚴重挫傷了孩子的自尊心，傷害了孩子的情感，親子之間的關系出現了裂痕，很難修復，有的孩子甚至因此放棄自己。作為家長要相信孩子有向上生長的內在動力，成長是一個自然有序的慢工夫，莫急莫慌。這份信任和善意無形中讓原本劍拔弩張的家庭氛圍變得輕松緩和，孩子的話也多起來。很多家長不會管理自己的情緒，所以在不穩定的狀態下無法做到心平氣和地教育自己的孩子。家長在輔導孩子時，如果情緒不穩定，總是不停地批評或糾正孩子，孩子的關注點就會偏離學習本身，被家長的情緒變化和話語不斷地牽著走，不知道家長想要什么，變得無所適從。家長如果實在控制不住情緒，可以暫時離開，情緒平復后再回來。每個孩子本身就是獨立的生命個體，孩子只有在人格上足夠獨立，將來才能在社會上學會自主，承擔起家庭和社會的責任。很多父母以為自己給孩子鋪墊好了人生的道路，殊不知自己替孩子做主，其實違背孩子成長的發展規律，限制孩子自主性成長。家長需要不斷發現孩子的優點和特長，多鼓勵與欣賞自己的孩子。父母在教育中要善用獎勵，獎勵可以增強兒童的認知能力與辨別是非能力，明白什么是好的、值得贊賞的行為。

〇 父母要成為孩子精神的引領者

在父母和孩子玩手機這件事上，很多父母嚴格要求孩子，卻放松要求自己。其實真正成功的父母是終身學習的父母，不僅不斷提升自己的學識，而且在思想和精神上也不斷陶冶自己的情操，這樣才能配得上父母的角色。隨著自己的孩子慢慢長大，父母不斷調整自己的言行，引領孩子朝著光明的方向前進。父母帶著孩子了解這個世界的豐富多彩，到外面的世界看看走走。在不斷與外界的交往中，孩子的內心被埋下一顆種子。父母的生活方式就是孩子成長的一面鏡子。父母自己沒有發揮榜樣作用，就無法在孩子面前有說服力。父母熱愛生活、擁抱世界的積極態度，都會在孩子幼小的心靈中留下印記，引領著孩子自主探索這個美好的世界。榜樣的激勵，能夠幫助孩子樹立人生遠大的理想。

枯燥乏味的生活容易使孩子產生不良情緒，而豐富的家庭生活內容則會使孩子變得快樂與滿足，有利于孩子情緒的調節和把控。合理的膳食搭配也在家庭生活中起到重要作用，它可以為大腦提供正常情緒狀態所需要的營養元素，有利于兒童機體的成長及健康情緒的保持。親子交流的方式豐富多彩，如親子圖書分享閱讀，指的是父母采用合適的策略，如給孩子大聲閱讀、對話閱讀，圍繞圖畫書展開討論、交流的一種分享性的閱讀活動，不僅增進情感，還能提升孩子的能力，豐富孩子的精神世界。

總之，父母在家庭中扮演影響著孩子成長內驅力的角色。父母尊重信任孩子，和孩子在一起平等地溝通與交流，讓孩子自己做主，就能培養孩子主動積極的情感態度、良好的行為習慣和頑強的意志力，從而促進孩子的健康成長。