國家一流本科專業建設背景下的校史檔案資源建設現狀調查與建議

白海燕 于長征 曾碧

摘 ?要：教育部辦公廳印發《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》已經成為各高校專業建設的政策指導，在此背景下，高校應如何挖掘和利用豐富的校史檔案資源已成為亟待思考和探索的新問題。本文通過對“雙一流”高校校史檔案資源建設現狀的調查和分析，提出對校史檔案資源建設的建議，以期有效提升高校校史檔案育人效能，滿足國家一流本科專業建設需求。

關鍵詞：一流本科專業建設；校史檔案；檔案資源建設

Abstract： The General Office of the Ministry of Education issued the"Notice on the Implementation of the 'Double 10，000 Project' for the Construction of First-class Undergraduate Majors"，which has become the policy guidance for the construction of majors in colleges and universities. In this background， how colleges and universities should excavate and utilize the rich resources of university history archives has become a new problem which should be considered and explored urgently. Through the investigation and analysis of the current situation of the construction of double ‘first-class universities' history archives resources， this paper puts forward some suggestions on the construction of university history archives resources， so as to effectively improve the education efficiency of university history archives to meet the needs of the construction of national first-class undergraduate major.

Keywords： First-class undergraduate major; University history archives; Archives resources construction

2019年，教育部辦公廳印發《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，提出建設萬門左右國家級一流本科課程和萬門左右省級一流本科課程的“雙萬計劃”，以全面振興本科教育，提高高校人才培養能力，實現高等教育內涵式發展。[1]該計劃以推動新工科、新醫科、新農科、新文科建設，做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才為目標，已經成為各高校專業建設的政策指導。

國家一流本科專業建設要求堅持立德樹人，切實鞏固人才培養中心地位和本科教學基礎地位，把思想政治教育貫穿人才培養全過程，著力深化教育教學改革，全面提升人才培養質量。在此背景下，高校應如何挖掘和利用豐富的校史檔案資源，充分挖掘校史檔案資源中蘊含的育人元素，進行一流本科和一流專業建設，滿足社會對一流人才的需求已成為亟待思考和探索的新問題。

2 國家一流本科專業建設背景下的校史檔案資源建設現狀調查分析