教育事業單位國有資產管理平臺建設研究

楊莉

摘要：國有資產管理是一項需要統籌協調和多效并舉的系統性管理工作。在當前經濟發展的新形勢下，教育系統國有資產管理必須與教育綜合改革和教育信息化發展同步進行，在實踐中持續改進和完善。本文采用案例研究法，首先闡述了教育系統國有資產及其管理的內涵，然后研究了目前教育系統國有資產信息化建設中存在的問題，最后以YF教育資產管理中心為例，提出了建立“全電子流程、全資產概念、全生命周期”的“三全”模式的國有資產管理平臺的思路和對策。論文對于提升目前我國教育行業國有資產信息化管理水平進行了有益探索，希望研究實踐成果對于相關部門有一定的啟示和參考作用。

關鍵詞：事業單位；國有資產；資產管理；“三全”模式

隨著我國經濟的蓬勃發展，國家對教育經費的投入不斷增長，致使教育系統國有資產的規模不斷擴大，資產的數量逐年遞增，資產的價值日漸提高，資產的品種日趨多樣，資產的分類多元復雜。原來單機版國有教育資產管理系統已無法滿足目前資產管理的及時性、全面性、規范性、完整性的需求，亟待引進先進的資產管理信息系統。本文以YF教育資產管理中心為例，探討了建立“三全”模式教育資產管理平臺的思路和對策。

一、相關概念界定

本文所說的教育事業單位是指各地區教育管理部門成立的教育資產管理中心，其職能是負責本級及其下屬教育系統（囊括所屬公辦學校、幼兒園及其他教育單位）國有教育資產的綜合管理工作，屬于公立性非營利組織。……