助力鄉村振興，職教聚能先行

梁修但

“當前，技能人才正處于一個干事創業的好時代，推動職普融通、產教融合、科教融匯，提高技術技能人才社會地位，我國職業教育正邁上新臺階。我們要創新人才培養模式，培育出更多堪當大任的新時代社會精英。”來賓職業教育中心學校黨委書記、校長陳仁烈表示。

來賓職業教育中心學校堅持“以人為本、多元選擇、全面發展、人人出彩”的現代職業教育理念，以培養適應產業發展和技術升級新要求的高素質技術技能人才為己任，落實立德樹人根本任務，推動職業教育高質量發展。

近年來，隨著經濟的發展，鄉村振興已經成為國家發展的重中之重，鄉村振興涉及社會發展的多個領域，以及農村經濟和社會的發展。為了更好地推動鄉村振興，引領鄉村發展，人才是第一資源和重要支撐。來賓職業教育中心學校乘勢而上，以職業教育賦能鄉村振興，培養更多更好的技術技能人才。

多舉措傳承和發展非遺文化

來賓職業教育中心學校是一所多民族融合的中等職業學校，現有全日制中職在校生6000多人，其中壯、瑤、苗、侗、仫佬、黎等12個少數民族學生近5000人。壯錦是壯族的優秀文化遺產之一，是壯族文化的“活化石”，也是鄉村振興的重要項目。保護非物質文化遺產，傳承民族技藝，培養高素質技術技能人才，是民族地區中等職業學校義不容辭的責任和使命。該校聯合58家職業院校、行業企業、科研機構，成立“來賓市職業教育集團”等校企聯盟，引導“政校企行”四方協同形成合力，建立專業鏈與產業鏈“雙鏈互應”的人才培養機制。以服裝設計與工藝專業為核心，建立包括現代農業技術、食品生物工藝、計算機應用、電子商務、旅游管理等專業鏈，“互應”服務桑蠶種養、蠶絲加工、壯錦織造、文創設計、藝術展演、新媒體運營、觀光體驗等非遺產業鏈，有效解決學生培養規格與非遺產業人才需求“不匹配”的問題。

學校打造“1+N”特色壯錦專業鏈課程群，將非遺壯錦技藝相關課程融入專業鏈課程體系，以“1”個核心專業的核心課程，帶動“N”個專業的課程，形成專業鏈課程群。依據專業鏈工作崗位的基礎知識、技術知識和專項知識要求，以服裝設計與工藝專業的《壯錦制作工藝》《壯錦元素手工工藝》《壯族服飾制圖與工藝》等核心課程，帶動現代農業技術、食品生物工藝、電子商務、旅游管理等專業的桑蠶種養及加工、文創設計、新媒體運營和體驗觀光等課程。課程突出壯錦非遺傳承的思政元素，使課程更具“壯錦化”。課程群覆蓋壯錦產業鏈主要工作崗位，將壯錦文化融入學校教育教學全過程，兼顧行業企業需求和學生個性化發展。跨專業培養壯錦產業鏈人才，有效解決課程內容體系與非遺技術技藝的要求“不匹配”問題。

依托廣西民族服飾（壯錦）文化傳承創新職業教育基地，引進國家非物質文化遺產壯錦傳承人，成立非遺壯錦大師工作室，聯合省內外32所職業院校以及廣西壯族自治區內86所中小學校共建“非遺文化傳承研學聯盟”。通過打造“基地+大師工作室+研學聯盟”協同育人平臺，驅使非遺文化傳承的專業鏈與產業鏈、課程改革與技藝傳承、項目作品與市場產品、教學場景與實踐基地、學校匠師與非遺大師進行聯動，創新“教、學、織、產”一體化教學。

經過實踐，校內學生掌握了非遺壯錦的相關知識與技能、壯錦文創產品研發設計與生產能力及傳承非遺創新創業的方法，為自治區輸送具有民族技藝的技術技能人才。培養省部級非物質文化遺產“壯族織錦技藝”傳承人8人，獲得全國“最美中職生”、省級“創業能手”“織錦能手”等691人。

該校服務社會，為行業企業提供人才支撐和技術支持，在12家民族文化企業研發壯錦文創產品51種。為農民及其家庭提供公益服務，支持農民參加文化活動、就業培訓等，以提高農民的文化素養和就業技能，使他們能夠更好地融入社會發展。目前，學校培訓鄉村留守婦女、社會殘疾人、鄉村富余勞動力12689人，培養農村織娘、殘疾人織手2653人，實現居家就業創業。

服務蔗糖產業鏈，助推甜蜜的事業

蔗糖業是來賓市經濟的第一主導支柱產業，占全市財政收入15%以上，全市甘蔗種植面積達173萬畝，年進廠料蔗達800萬噸。有制糖企業13家，年蔗糖總產量達100萬噸。來賓職業教育中心學校圍繞蔗糖產業鏈，從甘蔗良種的培育、栽培技術推廣，到甘蔗收割、生產和營銷等提供人力資源、技術、培訓一體化服務，全程參與、形成合力，助推來賓的甜蜜事業。

該校對應的蔗糖產業鏈主要有育種與種植、農業機械使用與維護、農產品營銷與儲運、化學工藝、食品生物等產業。學校專業設置緊緊圍繞蔗糖產業鏈，開設了種植技術、制糖工藝、糖品分析、糖機維修、甘蔗運輸車維修、農業機械維修和甘蔗事務管理等課程，為蔗糖行業企業輸送大批高技能人才，促進蔗糖產業的高質量發展。按照“依托地方蔗糖業、校企深度交融、專業與產業對接、教學與生產并舉、服務區域經濟”的改革實踐思路，根據蔗糖產業鏈企業需求，與企業合作，積極推進訂單式人才培養。

學校圍繞蔗糖產業鏈的技術有良種技術、栽培技術、生物技術、工藝技術、化工技術等，與來賓市蔗糖企業、科研機構成立蔗糖技術服務中心，形成技術生態鏈，為蔗糖產業鏈提供全程技術支持。針對新臺糖系列品種表現出抗寒性差、產量下降、種性退化明顯等缺點，學校與來賓市興賓區農業科學研究所共建甘蔗良種繁育基地，引入良種共同進行技術攻關，已繁育出桂糖07500、桂糖05136、桂糖372、桂糖32等7種高產、高糖“桂系”新品種。

學校組織專業老師與市農業農村局、糖業局聯合編寫了對接桂糖新品種的《甘蔗栽培技術》校本教材，重點通過介紹推廣甘蔗良種選用、機械深耕深松、智能化施肥、病蟲草鼠害綜合防治等系列高產技術，并在廣大蔗區推廣應用，實現甘蔗生產高產、高糖、高效節本的目標。針對傳統甘蔗收割、裝載依靠人力、勞動強度大、效率低等問題，校企聯合研制了懸掛式甘蔗裝載機及甘蔗聯合收割機。

為更好服務蔗糖產業鏈，學校為農民工、企業員工、兄弟職業學校提供定制化培訓服務，提高蔗農種植技術水平，學校積極參與打造與蔗糖產業相關品牌，助推蔗糖業做大做強，提升當地蔗糖業在國內和國際市場上的競爭力。

近年來，學校的畢業生已成為制糖企業核心力量，教師被企業聘為兼職技術員和工程師，學校已成為來賓蔗糖產業發展的技術技能型人才儲備中心。

產教融合培育高技能人才

近年來，來賓職業教育中心學校通過產教融合、校企合作，全面提升教育教學質量，走出一條精準對接供需市場的特色辦學之路，為區域經濟社會快速發展，提供智力支持和技能支撐。學校重視畢業生的就業工作，積極開拓畢業生就業渠道，設置社會需求量高、就業率高、工資待遇高的“三高”專業。此外，學校還與很多企業建立良好的合作關系，企業入校共建生產性產業化實訓車間8個，投入達1000多萬元，將教學與生產融為一體，為學生提供就業基礎保障。

2022年，來賓市政府與企業簽訂合作協議，圍繞來賓職業教育中心學校、來賓市技工學校以及重點建設產業，共建“職業教育+人力資源”校政企合作新模式，在職業教育方面積極探索引企入教模式，加強校企合作，深化產教融合，積極服務區域經濟，助力鄉村振興不斷向前發展。

學校電子信息教學部和融媒體科技有限公司在“全媒體鄉村振興人才賦能計劃”等方面通力協作，充分發揮人才和科技優勢，聚力建設自治區內一流的鄉村振興綜合性學習教育基地，傾力培育一批懂農業、愛農村、愛農民的全媒體人才隊伍，力爭打造出一個立足來賓、服務廣西、面向全國，具有全媒體時代特色的新型教育模式助力廣西鄉村振興發展，為廣西經濟社會發展培養更多高素質高技能的鄉村振興人才，助推城市高質量發展。

該校掛牌成立了來賓市工匠學院，主要承擔來賓各行業的職工技術技能培訓、勞模工匠等高技能人才培育孵化工作，院內師資力量雄厚，是一所集挖掘工匠、培育工匠、賦能工匠、服務工匠、技能培訓、科研創新、成果轉化、服務社會于一體的高技能人才精培學院。學院建設有高技能人才智庫、智能科技聯合研發中心、工匠展示廳、工匠長廊、工匠科普研發基地、“勞模精神、勞動精神、工匠精神”傳播基地、高技能人才培訓基地、技能競賽綜合服務平臺以及高技能人才交流服務平臺。