宅家？閉關！

海麗（蘭州大學）

在蘭州大學進行學術研究的日子是艱辛而精彩的，前年牛年新年我是在學校度過的，而今年兔年新年是在家過的，這讓我深切體會到在家和在校進行學術研究的不同。

前年在學校進行科研，有資料豐富的圖書館和校園網，而且圖書館有濃厚的學習氛圍。而今年寒假，我長時間“宅家”進行學術研究，準確說應是閉關寫論文。在家與在校的科研生活最大的不同在于科研條件。我的專業是中國古代文學，這個專業對書籍有所依賴。沒有了圖書館查閱資料的便利，就需要在返家前做些必要的準備。我將需要的書籍進行了篩選，把一些特別重要的學術書籍用行李箱帶回家。裝完書的行李箱沉甸甸的，我跟同學告別時笑著說：“看，這就是知識的重量?！碑斎?，攜帶全部需要的紙質書籍是不現實的，所以在校的時候我盡可能將需要的電子資料大量囤積在移動硬盤中，以便在學校以外的任何地方都能進行科研。值得一提的是，蘭大圖書館還為我們提供了遠程上網的服務，這樣哪怕在家也能查閱到一些電子資料。

我在寒假里的主要任務是寫論文，可是在家就會有很多的誘惑。首先需要遠離誘惑。書桌上只留下必要的電子產品，即筆記本電腦。其次是科研氛圍的營造。家里的生活氛圍和學校的學習氛圍給人的感覺是非常不同的，在家里的學習效率不可避免地會降低。我試著在家中營造積極的學習氛圍，比如定一個類似上課鈴的鬧鐘，以便在固定的時間提醒我：該開工啦！……