拒絕娛樂至死，不做“文化窮人”

李尚億

近日，一則名為《被央視批評，榨干年輕人的“上癮行為”：我們正在變成文化窮人》的短視頻引起熱議。視頻中作者指出，當下“一分鐘讀完《紅樓夢》”“五分鐘看完一部電影”等過度簡化書籍、影視內容的解說節目，消解了知識原本的深刻內涵，也讓受眾越來越習慣于扁平淺表的思維方式。

在當下流行的短視頻平臺上，平鋪直敘的“流水賬”式“書籍解說”“電影解說”的內容并不少見。制作此類內容的博主們宣稱，有了這些視頻，人們只要劃動手指，就能在幾分鐘之內“讀完”世界名著、“看完”經典影片。

但實際上，短視頻的長度本身就決定了它不易承載較為復雜的解讀與闡釋。當一部博大精深的作品經過了短視頻博主的“濃縮”加工，其中豐富的細節和深刻的思想注定難以完全呈現，傳遞到觀眾面前的只能是粗淺的“二手知識”。表面上，人們跟著短視頻解說可以“讀書萬卷”“閱片無數”，但這種娛樂化、碎片化的情節梗概本質上只能是蜻蜓點水、雁過無痕，終究無法轉換成真正的知識積累與文化沉淀。

作為一種傳播媒介，短視頻本身是中性的，并無善惡之分。因此，與其一味批判或贊揚短視頻，不如將討論焦點轉向更核心的議題：在當今時代，信息與知識唾手可得，我們是否還有自主求索的必要？

答案是肯定的。無論時代如何變遷，唯有持續進行深度思考與自主學習，人們的內心才能變得豐富、理性，進而收獲真正的成長。專注地品味一部佳作所獲得的充實感與幸福感，遠勝于一百條解讀類短視頻帶來的短暫感官刺激。唯有主動挖掘知識世界的珍貴寶藏，我們才能獲得真正的自我提升。

以短視頻為代表的碎片化娛樂內容不僅占據了許多人的空閑時間，也潛移默化地影響著人們的思維習慣和語言表達方式。例如，網絡上不乏有這樣的現象：文學影視作品中主人公的心理變化和人格成長被吐槽為“人設崩塌”、對復雜人性的真實刻畫被批評為“黑點”、幽微深刻的情感體驗被指責為“矯情”……

尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中曾寫道：“娛樂至死的可怕之處不在于娛樂本身，而在于人們日漸失去對社會事務進行嚴肅思考和理智判斷的能力，在于被輕佻的文化環境養成了既無知且無畏的理性文盲而不自知?！碑斠粋€人習慣于以簡單的、娛樂化的思維看待一切事物，那么他的語言能力就可能退化，思考與感悟的能力也可能會越來越匱乏。如果這種趨勢變得越來越普遍，那么長此以往，我們的耐心變得越來越短缺，思想變得越來越貧瘠，語言變得越來越匱乏，無知和暴戾就會蔓延，社會文化也將會被非此即彼、非黑即白的淺薄思維浸染。

“文化窮人”所引發的討論，提醒我們要以理性的思維正視當下的流行現象——在泥沙俱下的信息洪流之中，我們更應時時警醒，避免陷入“娛樂至死”的陷阱。

指導老師｜董皓陽