卷首語(yǔ)

最近，有評(píng)論家發(fā)起關(guān)于兒童文學(xué)藝術(shù)常識(shí)問題的討論，這也給我們帶來很多啟示。兒童文學(xué)寫作的難度在于，它既要遵循文學(xué)常識(shí)，又要兼顧兒童的閱讀心理。如果說成人的文學(xué)藝術(shù)是帶著鐐銬的舞蹈，那么兒童文學(xué)寫作則是戴著雙重鐐銬的舞蹈。但這并不是說，兒童文學(xué)可以題材變窄，哲思變淺，敘述風(fēng)格單一化；相反，好的兒童文學(xué)作家會(huì)在束縛重重的情況下，開拓出更加多樣化的敘述空間，呈現(xiàn)出更加獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。

以本期作品為例，作家們講述了復(fù)雜的情感體驗(yàn)。《我是虎，不是蟲》中，在池塘里生活的虎紋蠑螈保護(hù)弱小，很有威信。有一天它被抓去做了一個(gè)小孩的寵物，它不喜歡這種被當(dāng)成寵物的生活，但是當(dāng)看到人類的孩子過得不幸福，它會(huì)像在池塘里那樣，想要保護(hù)這個(gè)孩子。這是無(wú)私的愛，充滿了英雄主義情結(jié)。

《變成猴子的日子》里，父母動(dòng)輒爭(zhēng)吵，并遷怒到孩子身上。男孩不堪忍受，離家出走，寄居在池塘邊，和青蛙做了朋友。后來男孩變成了猴子，而他的父親也來到池塘邊，他們彼此陪伴，沒有爭(zhēng)吵，沒有打罵。變成猴子的兒子，認(rèn)不出兒子的父親，守護(hù)男孩的青蛙——換一種身份大家終于可以和平相處了，可是這和平里有讓人疼痛的傷痕。這是孩童版的《變形記》與《樹上的男爵》的合體。一個(gè)被父母忽視的孩子，努力重建自己愛的能力，但是卻走向極端和偏頗。

散文《不許哭》寫一個(gè)身體殘疾的女孩與父母的關(guān)系，這也是作者劉廈的人生故事。……