文/張倩
“火車跑得快,全靠車頭帶”,干部是一家公司未來取得勝利的保障,所以華為公司創始人任正非一直強調,要激活干部、要折騰干部,要用干部隊伍激活的確定性來應對商業環境的不確定性,即持續激活干部、讓干部充滿戰斗力和奮斗精神是一個組織內在的“確定性”,是優秀企業的必做之功。因此,如何結合企業發展需要,建立健全干部選、育、管、用“全鏈條”機制,打造契合需求、梯次合理、活力煥發、能擔重任的高素質干部隊伍,也就成為企業發展繞不開的課題。
L 公司是華東地區一家醫藥流通企業,其前身系一家瀕臨破產的地方國有醫藥公司。重組改制以來,L 公司快速發展,逐漸成為細分行業區域龍頭企業。但是對標發現,L 公司與業內標桿企業的差距較大,人均創收僅為對標企業的60%,干部隊伍數量卻是對標企業的1.5 倍之多,干部隊伍“臃腫”問題已成為制約企業進一步發展的重要因素。
L 公司員工總數為5138 人,包含經營單元高中層、零售門店店長在內的管理干部1544 人,干部占比達30%,比例明顯偏高,且部分領域存在人浮于事現象。
表1 L 公司各區域干部人數占比情況

表1 L 公司各區域干部人數占比情況

圖1 L 公司各年齡段干部占比情況
從公司干部年齡分布看,36—45 歲區間段占比為48%;46 歲以上干部占比為40%。其中,集團總部與福建區域老齡化問題最為突出,這兩個團隊46 歲以上干部占比均超過50%。公司干部隊伍整體年齡偏大,不符合行業創新、企業變革發展與干部隊伍活力要求。
分析還發現,大部分團隊的干部儲備人員平均年齡僅27.6 歲,30—40 歲的干部出現斷層,未能承上啟下,導致干部團隊缺乏活力,形成管理瓶頸。
從干部學歷維度分析,本科以下學歷占比約40%;而在擁有本科學歷的干部中,約21%的干部系通過網絡教育、函授等形式接受非全日制大專或本科教育;碩士及以上學歷占比極低。與行業對標企業相比,L 公司干部隊伍存在教育背景相對普通、整體學歷偏低的問題,綜合素質較弱。
L 公司管理層和人力資源部門均意識到干部隊伍面臨的問題,但由于小修小補無法觸及隊伍管理機制等根源問題,因此改變非常緩慢,效果也不明顯。造成L 公司干部隊伍建設問題的根源有以下幾個方面。
L 公司在一段時期內曾追求短期利潤最大化,不少團隊在干部配置上“一個蘿卜N 個坑”,缺乏人才儲備意識,不舍得進行人才儲備投入,綜合性管理人才、復合型專業人才緊缺,后備力量不足。同時,公司缺乏清晰的員工職業上升通道,沒有建立明確的職級體系,年紀大的老員工長期處于關鍵崗位,年輕人才缺乏職業上升空間。

圖2 L 公司干部學歷占比情況
對干部學歷進行分析后發現,部分干部基礎教育背景較弱,管理現代企業所需的職業化素質有待提升。雖然一些干部已經認識到自身管理技能、業務能力需要提升,主動學習和接受培訓意愿較強,但公司培訓體系尚不健全,問題緩解也需要時間,且招聘和甄選端對核心素質重視不夠。當上述問題成為普遍問題后,工學矛盾變得更為突出。
此外,部分團隊將用人風格簡單定義為“工作細致、踏實、聽話”,對業務能力等核心素質反而重視不夠,因此,團隊面對市場變化時缺乏適應力和應變力。
因歷史原因,L 公司部分關鍵崗位薪資水平較市場平均水平低,不利于中高端管理人才的引進;大部分成員公司缺乏行之有效的領導班子績效考核機制,或者有機制而未推行;業務類干部固定工資多、績效獎勵少,薪酬固浮比不合理,正向激勵作用不明顯。
造成這些問題的根本原因在于企業用人理念落后,部分高管缺乏人才培養的大局觀,不愿意揮刀變革,不愿意進行人才培養和輸出,老員工流動性差,新員工“存活率”低,久而久之,問題逐漸積累顯現。
基于以上分析,完善人力資源開發體系、提升干部能力素質、加強人才梯隊建設成為L公司新時期的重要功課。筆者嘗試用一套“組合拳”來破解L 公司的干部隊伍建設困局。
首先,建立完善的管理干部勝任力素質模型,將該模型作為公司人才梯隊建設各項工作的依據,人才評鑒、人才選拔、人才梯隊資源庫建設、人才培養等工作都依據勝任力模型進行,為后續各項干部隊伍建設工作樹立明確的標準。
根據L 公司的企業文化、發展階段,建立管理干部通用素質模型(見圖3);針對不同業務模塊建立管理干部專業素質模型,對不同業務模塊的分管領導、關鍵干部、同行等進行調研。針對公司五大業務模塊,分別對不同層級的管理干部建立起專業素質模型(見表2)。

圖3 管理干部通用素質模型(樣例)
表2 干部專業素質模型

表2 干部專業素質模型
管理干部的勝任模型確定以后,結合L 公司的實際情況,從四個方面明確人才選拔的渠道、方式,逐步建設符合或貼近干部勝任素質的干部隊伍:選拔管理干部以內部晉升為主,以形成內部“賽馬”的企業文化,根據各業務模塊的實際發展階段和需求,加強部分高層次管理干部的外部引進,在一定程度上彌補公司管理干部素質能力普遍較弱的問題;通過人才發展九宮格等人才評鑒方式,對集團管理干部進行全方位、深層次的盤點分析,動態管理盤點結果;建立“能升能降”的干部管理機制,對關鍵崗位制訂繼任者計劃,相關崗位制訂人才儲備計劃,依據勝任力素質模型挑選高潛人才進入人才儲備庫。
公司規模小的時候,主要靠老板;公司處于發展期時,則需要強有力的干部團隊去引領。L 公司針對管理干部隊伍存在的問題,采取以下舉措:一是對關鍵崗位的干部發展進行針對性管理,包括晉升、培訓、輪崗、定期追蹤發展情況、定期溝通與評鑒等,制定集團關鍵崗位人才規劃并確定后備人才需求數量,從崗位與勝任素質要求、人才發展戰略和人才梯隊建設要求、績效評價素質差距三個方面對關鍵崗位后備人才培養需求進行分析。二是構建集團人力資源部門、各事業部、各成員公司為主體的三級培訓管理體系,針對不同層次管理干部開展培訓;分層建立和培育內部培訓師隊伍,并給予獎勵、補貼和同等優先的職業機會。三是各級培訓負責人會同需求部門,建立針對不同管理層次、專業深度、技能方向的培訓課程體系、內外部師資、教材庫;完善員工職業雙通道發展體系,鼓勵相關崗位走專業化、技術化發展道路,繪制相關崗位的職業發展路徑和學習地圖。四是權責明晰地分層建設專業技術團隊,集團總部職能部門負責人、各成員公司分管領導統籌考慮本專業團隊的人才配置、能力素質提升工作,組織制訂本專業團隊建設及能力素質提升目標、計劃并推動實施。
任正非要求華為的干部要有“三感”,即高層要有使命感,中層要有危機感,基層要有饑餓感。如何保持“三感”?這就需要建立合理的考核與激勵機制,激活干部隊伍活力,發揮管理隊伍戰斗力。一是要權責清晰,分層梳理、完善集團績效考核機制,分工、分職責推動集團總部領導班子、各職能部門、事業部、成員公司領導班子的績效考核體系的建立和完善。二是強化激勵作用,針對不同層次、不同類型的管理干部,建立相應的固浮比薪酬體系,強化激勵機制,并結合公司日常運營管理體系定期進行分析。三是加強內部干部適崗期考核與外部引進人才試用期考核。內部培養提拔的管理干部須經3 個月的適崗期跟蹤、考核,按照《干部任免管理辦法》落實執行;外部引進人才在 3 個月試用期內要經過兩次考核,方可決定是否留用。四是加強日常履職考核。在以業績為主要考核指標的基礎上,常態化地對管理干部進行跟蹤式培養與考核。比如,對問題較為突出的業務模塊或成員公司定期進行人才對標檢查。
優化干部隊伍是一個長期、循序漸進的過程,需要定期不定期地復盤、修正,通過升級管理干部勝任力素質模型、優化三級培訓體系、優化不同業務模塊的績效考核方案、充實干部人才儲備庫、標準化管理干部日常履職考核等多維度動作,不斷提升干部隊伍與企業發展的契合度。
干部隊伍在企業發展過程中起著舉足輕重的作用。干部培養不起來,不僅有可能陣地失守,還可能連吃敗仗。只有抓住“干部”這個龍頭,建立一支有使命感、有危機感、有饑餓感的干部隊伍,才能帶動全體員工,使人才輩出、良將如潮,才能更好地支撐企業發展戰略的實現。