聯學共建搭平臺 提升素養聚力量

潘亞平 王瑋

自青年精神素養提升工程啟動以來，國網甘肅省電力公司積極創新學習載體、豐富學習形式，讓“大學習”、“大討論”、“大實踐”的氛圍在公司青年中蔚然成風。

深化“學習課堂”、“討論課堂”和“實踐課堂”等形式，通過“隴電新聲”、“青馬講師團”等創新載體引領青年深入學習貫徹黨的二十大精神。堅持聚焦前輩領學、先進引學，邀請西北第一支“三八女子帶電班”的老師傅與新入職大學生重返“中國第一座330千伏超高壓變電站”工作現場，為新員工們講授了一堂生動的思政課。充分利用“格桑花·光明學堂”平臺，通過線上、線下相結合的形式深入學習貫徹黨的二十大精神。

圍繞“三大問題”把脈青年、圍繞“四個關懷”走進青年，細化分解4方面、13項重點任務，組建季度柔性工作小組，聚焦精神素養動態調研等重點任務，實現 21家基層單位及5個事業部督導全覆蓋。開展問卷調研，覆蓋青年員工8000余人，為青年員工“精準畫像”。依托“思政課堂”、“云端青聽”碰撞思維火花，推動青年檢視自身問題、明確改進目標。

公司團委堅持做好 “號手崗隊”建設，同時積極培育公司團青品牌，全面開展“電網攻堅，一線有我”、“為民服務，一線有我”、“科技強企，一線有我”、“急難險重，一線有我”等專項行動，構建精神素養提升“青年大實踐”體系，切實將精神素養提升理論優勢轉化為攻堅克難、崗位建功的行動自覺。

聚焦新型電力系統建設等主題，依托“青年創客聯盟”、“青創論壇”等載體，引導青年員工積極投身新型電力系統建設，推介青創成果86個，加速孵化項目36個，舉辦青年“雙碳”論壇3場。

依托“4+4+N”實施路徑，建設“大學習”課程集、“大討論”結果集、“大實踐”機制集成果體系，形成青年精神素養提升的系統舉措和綜合效能。

編制“大學習”課程集，建成公司“青學聯盟”，總結梳理形成“四個課堂”課程體系，編制《值得青年銘記的甘肅電力發展小故事》；挖掘提煉老一輩電力人身上值得青年一代學習的閃光點，編制《前輩多了什么故事集》；總結提煉青年先進典型事跡，編制《榜樣多了什么故事集》。編制“大討論”結果集，圍繞“同先輩相比，我們身上多了什么”、“同先輩相比，我們身上少了什么”、“同新時代企業發展需要相比，我們還需要什么”三個問題，開展兩期精神素養動態調研，形成“一圖、一冊、一報告”調研成果。編制“大實踐”機制集，緊緊圍繞引導青年扎根基層、建功一線，挖掘公司普通優秀青年立足崗位、成長奮斗的小故事，編制《青年成長實踐典型案例》。