孔繁冬
水利工程專業(yè)大學英語課堂話語的課程思政教學探析
孔繁冬
(綏化學院 外國語學院,黑龍江 綏化 152061)

書名:水利工程專業(yè)英語
作者:肖毅
ISBN:9787114158001
出版社:人民交通出版社
出版時間:2020-04
定價:39 元
英語課程作為水利工程專業(yè)學生學習的必修基礎課程,具有課時量大、學分占比大、時間跨度長的特點。進入社會主義建設新時期后,我國社會對高素質的水利工程專業(yè)人才需求對高校的人才培養(yǎng)提出了新的要求,需要在保持水利工程專業(yè)英語教學效果的前提下融入思政內容,加強對學生的思想政治教育。高校水利工程專業(yè)英語教學不僅要將學生的英語表達能力、理解能力、閱讀專業(yè)文章能力作為人才培養(yǎng)的重點,還應當培養(yǎng)學生的家國情懷和世界眼光,這就需要水利工程專業(yè)英語課程教學選取合適的教學材料。
肖毅主編、人民交通出版社2020 年出版的《水利工程專業(yè)英語》可用于水利工程專業(yè)英語學習的必修課教材。該書主要分為6 個單元和46篇課文,從水利工程基礎專業(yè)術語英文釋義入手,通過各類水利工程的設計、施工及運行等方面英文專業(yè)論述,系統(tǒng)梳理了水利工程專業(yè)術語的英文釋義及科技論文寫法,涉及水文與水資源、水利水電工程、港口航道工程以及水利施工管理等相關專業(yè)內容。
實施水利工程專業(yè)英語課程思政是新時期高校水利專業(yè)人才培養(yǎng)的要求,水利工程專業(yè)英語教學作為我國基礎設施建設人才培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié),必須要積極轉變教學思想,從當前專業(yè)英語教學的實際出發(fā),通過選擇合適的教材內容,深入挖掘教材當中蘊含的思政元素,讓思政內容在潛移默化中影響學生。課程思政概念的引入能夠突出教學目標中的育人價值,將思政元素與英語素質培養(yǎng)結合,能夠推動人才培養(yǎng)水平的提高。
選取合適文章內容,明確水利工程專業(yè)英語教學的定位。英語作為西方文化傳播的重要載體,對學生的思想能夠產生巨大影響,作者在選取文章內容時對此問題進行了關注,沒有將英文文章選取工作放在意識形態(tài)范疇之外,而是認識到了英語教學對學生思想的影響。該書作者通過對各類水利工程的專業(yè)英文文章進行梳理和論述,將涉及水利工程專業(yè)的相關科技文章內容進行了介紹,在課文選取中,作者重點對文章的背后承載著思想文化和價值觀念進行了篩選,選取了適合學生閱讀的專業(yè)內容。
植根于中國國情,突出水利工程專業(yè)英語教學的價值。該書詳細介紹了水利工程專業(yè)科技論文的寫法,涵蓋了水利工程各專業(yè)的主要內容。作者在編著過程中,深刻認識到了水利工程專業(yè)英語教學對國家、社會的意義和對高素質水利工程專業(yè)人才培養(yǎng)的價值,選取內容植根于我國國情,深度挖掘了水利工程專業(yè)英語教學的價值,從學生專業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā),選擇了適合學生學情的內容。課文的覆蓋范圍廣,難度由淺到深,可讓學生在學習當中能夠快速掌握英語能力,更好地運用英語進行科技論文寫作,幫助學生提高英語的理解能力,深化對水利工程專業(yè)知識的理解,從而推動課堂教學效果提高,有利于培養(yǎng)出更多具有專業(yè)素養(yǎng)的水利工程專業(yè)人才。
水利工程專業(yè)英語教學活動因為其特殊的語言特點,很多文章內容都是西方的原版,伴隨著英美文化的輸入和意識形態(tài)滲透,學生的思想可受到一定的沖擊。該書作者不僅對此問題加強了重視,還妥善地將選錄的相關英文文章進行了篩選,在專業(yè)詞匯釋義、文章內容、課程作業(yè)設計等環(huán)節(jié)重點增加了專業(yè)知識的比重。通讀本書可以感受到作者對水利工程專業(yè)人才培養(yǎng)的重視,不僅系統(tǒng)梳理了水利工程專業(yè)詞匯釋義、論文寫法等內容,還為學生介紹了涉及水利工程領域的水文與水資源、水利水電工程、港口航道工程、水利施工管理等相關內容。本書不僅對提高學生的專業(yè)能力與英語素養(yǎng)具有幫助,還能夠幫助學生開闊視野,了解國際、國內最新的水利工程專業(yè)領域的理論知識,在學習中不斷提高專業(yè)水利與英語素養(yǎng),從而為國家、社會培養(yǎng)出具有更高素質的建設人才。
《水利工程專業(yè)英語》一書從專業(yè)角度出發(fā),向讀者展示了專業(yè)英語教學的主要內容,其文章選擇、教學設計、課后任務等內容無疑是開展專業(yè)英語課程思政的良好教材,可為我國水利工程專業(yè)人才素質教育提升起到重要作用。