四季之美，情景交融

吳俊蕊

【寫作指引】

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。晨有朝陽夕有落，鳥有翔空倦歸巢……浩瀚無邊的大自然，晨昏變化，季節輪轉，時時刻刻在表現著萬千氣象。那么，大自然中的一花一瓣、一枝一葉，如何千姿百態地呈現在自己的文章里？

八年級上冊第三單元的寫作訓練內容是“學習描寫景物”，它將帶我們走進描寫景物的百花園。

【寫作導航】

1.細致觀察抓特征。

要想把景物寫活，前提是抓準景物的特征。只有抓準景物的特征，描寫時才能如數家珍、得心應手，把景物鮮活生動地呈現在讀者面前。如何才能抓住景物的特征呢？在實際生活中要養成細致精密觀察的好習慣，做足細致描寫的準備工作。而描寫景物更需要對一花一葉、一枝一草、日月星辰進行細微觀察，或高或低，或遠或近，或雨或晴，從定點觀察，到移步換景，抓住景物的準確特征，調動多種感官——或視覺或嗅覺或聽覺等等。全方位觀察感受景物，如酈道元的《三峽》中，作者先寫山的連綿起伏與陡峭高峻，再寫水的夏、春、冬、秋的各自不同特點；先高處再低處，先遠望再近看，先仰視再俯視，生動具體地寫出了三峽山水獨特的搖曳豐姿。

2.層次清晰景含情。

描寫景物要有順序，有的是用時間順序，有的是以空間順序，有的是根據邏輯順序，依次序而寫，描寫景物既不繁亂又豐富多彩。例如，讀劉湛秋的《雨的四季》會感到一種流動的美，春雨會幻化為一個清純、嬌羞的小姑娘，朦朧而清新；夏雨就像一個青春飛揚的少女，熱烈而張揚；秋雨像一個端莊、沉靜的少婦，深邃而成熟；冬雨像一個歷盡滄桑的老人，恬淡而從容。本文以“雨的四季”為題，寫的不是某個特定地域、特定季節的雨，而是展現雨在春夏秋冬不同季節中的不同形象和特點，寫四季的雨景和人的感受，結構層次清晰。王國維云：“一切景語皆情語?！痹S多同學寫景，只為寫景，干澀無情，而作者劉湛秋在描寫景物的過程中，情景交融，表達出了作者熱愛雨、熱愛自然、熱愛生活的美好情感，景中飽含著熱愛的深情。

3.動靜虛實正側合。

每一處景物都有其獨特的特點，就是同一景物，在不同的時間段里，也會呈現出不同的姿態。白晝、夜晚、雨中、風中、春、夏、秋、冬都會出現不同的特征。寫景要寫得好，就要抓住景物的特點，從多個角度去描寫，可從動靜，可從虛實，可從正面、側面，也就是景物的“個性”上，而這些“個性”往往就體現在景物的“細微”之處。描寫出景物的細微個性，才會使景物如在眼前一般。如柳宗元的《小石潭記》中對魚的描寫，既有靜態描寫，又有動態描寫；既有正面描寫，又有側面描寫；既有實寫，又有虛寫。短短四十個字，寫作角度竟然如此之多，把小石潭的水幻化得如此之美，可見文字功底之深。

4.各種修辭多運用。

描寫景物要傳神，必須在聯想和想象的基礎上運用各種修辭，既使語言優美，又使景物描摹逼真形象。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》一文中，對紫藤蘿開花盛狀的描寫，作者運用了擬人、比喻、排比等多種修辭方法，一樹紫藤蘿花，在作者心中，像瀑布，像孩子，它在流動，它在歡笑，它在和陽光“挑逗”。形象、逼真地描繪了花的色澤、花的芳香、花的形態，突顯了花開得茂密、旺盛。大凡寫景，適當地加入想象和聯想，才能妙筆生花。

“一切景語皆情語”，景物描寫往往寄寓著作者的某種情感，寫景狀物時，一定要從內心真情里遣詞造句，這樣寫出來的文章才能情景交融。

窗外的風景

◎丁 俊

我從窗子里看世界，從玻璃的倒影中看你們。在窗外的世界中， 我明白了許多人生道理。

邂逅落葉

陽光慵懶地穿過窗子躺在了同樣困乏的你們的身上，秋天真是 一個打瞌睡的好季節。“好，我們看，這道題……”物理老師提高了嗓門兒，你們立刻坐直身子，抬起頭側耳傾聽，而我卻轉頭看向窗外。 陽光把樹切割成顏色不同的幾塊，黃的像麥浪，綠的像碧濤，其間涇渭分明。此時的我，沒有“明月松間照，清泉石上流”的恬淡釋然，沒有“采菊東籬下，悠然見南山”的清高灑脫，沒有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的天地豪情，我只會仰視注目。忽然，一片葉子從樹上落下，在空中旋出一道美麗的弧線，在燦爛的日光里鍍了一層金色，毫無留戀地飄然落在了地上。秋天來了，驀然發現玻璃倒影中的你們沒有了當初如花的笑靨，只剩下一個埋頭奮筆作答的身影。筆在紙上行走著，留下一行行筆跡各異的文字。

凝視雪花

天氣冷了許多，楓葉鋪得滿地都是，給大地蓋上了一層厚厚的被子。玻璃上蒙著一層厚厚的霧水，像一張用銀絲織的網。“下雪了！” 不知是誰脫口而出的一句話，立刻在班里炸開了鍋，窗子旁立刻擠滿了人，都在欣賞著天地間飛舞的雪花。這雪花雖不似“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”那樣大氣磅礴，雖不似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那樣富有生機，但卻也洋洋灑灑，像精靈一樣自由自在起舞。舞得很好看，飄得有風韻。

期待春天

印象里，窗外的春天是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚喜，是“風乍起，吹皺一池春水”的靜謐，是“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的艷麗，是“有時三點兩點雨，到處十枝五枝花”的期待。玻璃倒影中的你們，再次綻開了笑顏。

我站在窗前欣賞著窗外的風景，在天地間洋洋灑灑的落雪中感悟人生。我從窗外的世界中，認識了自己。

名師微點評：

這是一篇景色優美，意境如畫的佳作。全篇以欣賞窗外之景為線索，采用“總——分——總”的結構，從多個角度展現“我”的所見所感，生動描繪出落葉四季輪回之美、雪花飄飛的灑脫之美、暢想春天到來之美，并且在寫景之中融入情感體驗，使得作文情景交融，意蘊無窮。

●? ?妙筆生花 →

細雨斜風，淡煙疏柳的美景；以愛為犁，以美為耕的師長；庭院聊天兒，燈下靜美的生活……無不讓人詠之贊之。請以“非凡的美麗”為題，寫一篇不少于600字的文章。