摘 要:地方高校是我國高等教育的主體部分,在培養創新創業型應用型人才、推動就業創業、服務區域經濟發展方面發揮了重要作用;培養創新創業人才已是當今地方高校的主要發展趨勢。紅色文化內涵與創新創業精神具有高度的契合性,紅色文化是思政融入創新創業教育的重要著力點。然而,目前大多數地方高校創新創業教育起步晚,紅色文化精神培養不足,缺乏科學、系統的指導。本文立足于地方高校,分析地方高校創新創業教育中開展紅色文化思政教育的重要意義和現實困境,基于思政視角探討紅色文化融入創新創業教育路徑,以期豐富相關研究理論體系,為地方高校人才培養提供參考。
關鍵詞:紅色文化;地方高校;創新創業教育
習近平總書記指出:“要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全員育人、全程育人、全方位育人?!?021年,教育部印發《教育部高等教育司2021年工作要點》,強調要全面加強高校課程思政建設,在創新創業教育中傳承紅色基因。因此,基于新時代構建“大思政”育人格局的背景下,將紅色文化融入高校創新創業教育,是發揮紅色文化育人功能、提升高校創新創業教育實效性的必由之路。
一、紅色文化內涵
中國紅色文化是一部革命志士和革命烈士幾經磨難探索救亡圖存道路的艱辛史,是中華民族從“站起來”“富起來”到“強起來”的奮斗史,是中國共產黨領導中國人民進行民族解放事業和改革開放實踐的偉大成果,是經歷過血與火洗禮的革命文化。……