我出生在一個教師家庭,自幼便在濃厚的文化氛圍中成長,我對外語有著極大的興趣,也樂意花費大量時間投入外語學習,很早就萌發(fā)了成為一名外語人才、對外傳播中華優(yōu)秀文化的夢想種子。于是,在后來高考志愿填報時,我毅然選擇了德語專業(yè),也如愿進入一所老牌外國語院校學習。在那片充滿生機與風情的黑土地上,我與我的大學專業(yè)展開了一段浪漫的故事。
北上求學之前,我對于德語和日耳曼文化的了解十分有限,只是停留在一些耳熟能詳?shù)奈乃囎髌泛蜌v史人物上,諸如歌德《少年維特之煩惱》、貝多芬《第三交響曲》、馬克思、恩格斯,等等。除此之外,歷史課本上的德國發(fā)展史,也令我對德意志民族的文化脈絡與精神內核充滿著無限好奇,想要一探究竟。
德語是一門復雜的語言,相對于日語、朝鮮語等小語種而言,學習難度較高。剛入學時,老師便坦言:“德語入門不難,但要學會和掌握,是一件久久為功的事。”這一番“潑冷水”的話讓我至今仍記憶猶新。
學德語,會發(fā)音是第一步,德語學習有著其獨具特色的小舌音“r”,這是一個需要用氣流沖擊或摩擦小舌才能發(fā)出的顫音。大部分人如果沒有經過反復練習,很難發(fā)出這個音。于是在老師傳授了發(fā)音練習方法之后,同學們無論是在宿舍起床洗漱、平時喝水,還是晨讀看書,都在不間斷地練習。那一段日子里,奇怪的聲音(類似嘔吐聲)在耳畔此起彼伏。我仍記得,當時能夠發(fā)出小舌音時的欣喜若狂,以及不斷地進階嘗試的新奇感覺?!?br>