振翅

“我被分到的是實驗班嗎？”所有人都在問，講臺上的老師沒有管竊竊私語的同學們，而是自顧自地講著班規。“就我那分數，作文都跑題了還能進實驗班？不信。”我在心里暗暗想著。

在那時，我的成績很差，小學除了玩就是玩，對于心智不成熟的我，何談在初中及時清醒過來，頹廢而腐爛的氣息充斥著我的身軀，就像是被蟲蛀空的朽木，不可雕也。在我走出校門的時候，母親帶著滿臉的笑容走了過來，在我跟她介紹了一下學校情況之后她激動地說道：“兒子，你考上實驗班了，你不笨，就是心思沒用在學習上。”她的眼里閃爍著刺眼的光芒，我明白，作為家里唯一的孩子，我任重而道遠，過了兩天，我的學習狀況回到了老樣子。

在此后的一個學期里，從來沒有認真聽過幾節課，考試門門倒數，對于我做的筆記，老師的評價是：“字跟狗爬的一樣。”無所謂，我不在乎。然而在學期的最后一段時間，大家的努力程度是不可想象的，一本接著一本的練習冊被他們翻爛掉，我的資料卻是嶄新未動，可想而知我的期末考試成績是前所未有的差。

沒人愿意與一具行尸走肉玩耍，我就像被踢進了棺材并埋進了土里，沒人在乎我，這讓我的心里產生了動搖。當時正趕上疫情暴發，在家中天天都能看到各類消息和勵志故事，晚上做夢都是，我不厭其煩，指尖在屏幕上飛舞，時間隨之流逝，日子一天天變得無聊，等到大家在群里討論的不再是小道消息與動漫時，我意識到自己該做出改變了，至少是為了能有幾個朋友。

在寒假之后，全國開始線上教學，沒了學校的管束，我上課更加聽不進去。為此，3天之內我吃掉了6盒薄荷糖讓自己保持清醒。原本想著之后成績便可有大幅度提升，結果卻是瘋狂地下跌，這一跌，跌破了我的心理防線，那時面對糟糕的成績，我有過回歸從前的想法，我想要找到答案，卻始終觸碰不到它。我的奶奶敏銳地發現了我的不對勁，趁著父母不在的時間拉著我促膝長談，不知為何，她的勸導總是能令我印象深刻，我決定再努力一把。到了復課開學考的時候，從未有過的焦慮涌上心頭，我害怕成績依舊是老樣子，然而當我在考試結束時上交滿滿當當、有條有理的試卷時，我意識到我成功了，我擺脫了無形之繭的束縛飛向了藍天。在此之后，我飛過一座座高山，登上了中考的頂峰，考上了心儀的學校。我很喜歡羅賓的一句話：“影響我們一生的絕不是環境，也不是遭遇，而是我們的性格。”

“東風何時至，已綠湖上山。”當化繭成蝶振翅高飛之時，一切都是值得的，然而我遠不滿足于此，接下來是更高的高考之山待我飛越。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此安好。

指導老師：陳玉霞