
弱德之美
“弱德之美”是葉嘉瑩女士自創的一個詞語。她說:“弱德不是弱者,弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受、你堅持,你還要有你自己的一份操守,你要完成你自己,這種品格才是弱德。”
我第一次知道這個詞,是在2021年新高考一卷的一篇作文范文中。那年的作文題目中有這樣一句話:“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也。”
這句話,構成了我對高考作文題目的初印象,也勾勒出我的3年學習之路。
學海如逆旅,我亦是行人
我會坦誠地將高一的自己稱為“弱者”。三門不理想的理科成績,讓我每天倍感焦慮與痛苦。不會做的作業,低迷的考試分數,課堂上的尷尬與不知所措……在我心中,高一的痛苦甚至能與高三一較高下——高三是生理上的痛苦,而高一卻是心理上的折磨。
彼時我很在意別人的目光,因此我為我的成績感到羞愧。后來才發現,其他人根本不會在意你的跌宕起伏。你是你能抓住的唯一一根稻草,你必須自己往上爬。
很遺憾,我學到最后,也沒能爬上來。但無妨,我在一次又一次的考試中認清了我的平凡,這也為我接下來的兩年學習鍛造了一顆堅韌的心靈。我曾見過自己跌落谷底的模樣,所以我不懼怕跌倒與挫折。
站在今天回看,我對過往心懷感激。
選擇的力量
選擇文科,是我從沒后悔的決定。沒有當初堅定的選擇,我不會幸運地殺出重圍,取得現在這般優異的成績。我想,選擇有時候比努力更重要。逆流而上不如順流而下,南墻未必憑蠻力就能撞破。
當然,選定了道路,就要堅持。高三真的很苦,6小時的睡眠支撐18小時的腦力勞動,每天與生物鐘做斗爭。兩點一線的生活日復一日,我也會在深夜崩潰大哭,常常有考不好的試、不會做的題。有過懷疑,有過退縮。
但幸好,我選擇了堅持。
成長的蘆葦
“有‘弱德’的人,大凡都有一個共性,就是天生是弱者,卻不自卑,不怨天尤人,不自暴自棄。他們看似柔弱,像初生的蘆葦那般稚嫩,一掰即斷,但最終可以成長至狂風吹而不倒、天降炎熱而不枯。”
在高中的3年,我這棵初生的蘆葦不斷拔節生長,最終變得堅韌、勇敢、持守。我第一次參加了作文競賽,我獲得了第一個省級一等獎;我在百日誓師大會上站在全校師生面前講話,在二模總結大會上被表彰……
感謝每一科老師的耐心引導,感謝他們亦師亦友般的存在,讓我從自卑變得自信,從弱逐漸至于強。我所在的2023屆高三(2)班也在與我一起成長。我們的基礎或許沒有那么好,我們的成績也曾經不盡如人意,但我們一路走來,在荊棘遍生的道路上步履不停,最終實現蛻變,在道路的盡頭獲得了成功的芬芳。我永遠深愛這個班集體。
吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強。
寫給后浪
我一直覺得我是普通人,沒有別人那般極高的天賦,也沒有善于社交的性格。我沒有把北京大學當作非去不可的目標,我也一直覺得我能進入中國最高學府之一是一個奇跡。所以普通人也能創造奇跡。哪怕你現在不夠強大,沒關系,保持你的“弱德之美”,你默默耕耘,終有一天,我相信,你終會成為強者。
你為何出發?因為路就在那里。