我的“組長”成長之路

指導老師： 陶金花

學習是什么？是張衡說的“人生在勤，不索何獲”，還是魯迅先生所說的“不滿是向上的車輪”？我想，還有重要的一點：就是合作，它讓我更懂得配合，更懂得組織，更懂得溝通。

“以小組為單位，由組長組織小組成員共同學習，老師組織全班共同學習”，這是我們班學習的方式，這樣的學習方式最重要的就是合作，團結共贏格外重要，正所謂：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。

我正是這種學習方式中十分重要的角色——組長。我組織大家相互補充，你想不到的我來說，我想不到的你來說，要求我的組員在預習時就全面思考。開始的時候，我們都不太會這樣學，所以常常沒話說，或是有一些分歧導致無法繼續討論題目。但是在一次次的配合和老師多次的指點下，我們組摸索到了一些經驗：首先是上課前組內互相看看學習單，看看問題，再修訂調整自己的學習單，在組內提前思考討論問題，這是為了擺脫之前我們總是在挑選問題時犯難而浪費時間的困境。看著大家的學習單完成得越來越好，組內互相理解，一次次討論時成果滿滿，一起進步，我的自豪感也油然而生。

此外，在這樣的學習方式里，我變得更會溝通了。列夫·托爾斯泰曾說：“與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發心智，思想必定是在與人交往中產生。”在組里我們既要傾聽又要發言，我常常做總結概括，感覺自己的語言組織能力有了極大的鍛煉。從一開始的不“會”說，到現在大方地演講和表達，組內的討論越來越井井有條，逐漸熟練，大家的能力日漸提升！

老師說：“我們就猶如同海之浪，同樹之葉，同園之花。”我現在理解得更好了，我和我的組員也會繼續努力，繼續奮斗，繼續前進。