關于人文社科論文選題的思考

楊玉洪

（白城師范學院馬克思主義學院，吉林 白城 137000）

選題是人文社科論文寫作的第一步，在很大程度上決定論文的成敗，好的選題會事半功倍，反之則事倍功半。確定人文社科論文選題是作者創造性的思維過程，人文社科論文選題要具有大格局和時代意義，滿足選題“范圍適中、難易適度、主攻目標明確”的要求，運用學理邏輯對問題的價值進行探究性論證，體現社會現實性和學術性的有機結合，選擇具有創新性、價值性和前沿性的問題，即時代話題、現實問題和學術命題的有機結合。

一、在問題意識下框定研究領域

人文社科論文的寫作首先要提出問題，準確界定研究對象所涉及的理論或實踐范疇，明確獲得資料及進行論證的范圍，使研究可辨別、可控制。這是人文社科論文學術思想的高度濃縮和集中體現，同時也是學術水平的直接反映，但并非所有問題都能成為學術論文的選題。選題需要經歷從動機產生到方向選定、從問題朦朧到逐漸清晰聚焦的過程，［1］要在研究對象與研究學科的理論、范式之間建立聯系，凸顯選題對于一定學科的學術貢獻，使研究結果的學術價值更具廣泛意義。

（一）堅持“問題意識”導向

問題意識是學術研究的出發點和歸宿，貫穿于研究過程的始終。理想的論文選題，“問題意識”要十分強烈。人文社會科學所探究的是比較復雜的社會現象，即有目的的人的行為社會，是偶然性和必然性的統一體。既要關注偶然的事實，又要探索必然的規律，其研究對象比較復雜，涉及眾多交織在一起的因素。人文社會科學問題隱秘性較強，更需要強烈的問題設置，通過敏銳的洞察力發現偶然社會事實背后的必然因素。［2］因此，研究要特別注意培養問題意識。如，復旦大學的肖玉飛發表CSSCI 期刊文章11 篇。他積極關注黨的最新會議文獻，及時閱讀《人民日報》《光明日報》的理論文章，時刻關注當前世界大局和中國經濟走勢，精心保存有關數據，始終保持研究的敏銳性和問題意識的強烈性，其文章的學術價值也得到各大學術期刊的認可。

確定論文選題是作者獨立研究的開始，是個體創造性思維的過程。如何確定一個好的論文選題，對于初學者來說是很困難的。有的人不會選題，往往請導師等指定題目，選題就成為命題；也有人追著各種論文選題指南跑，這是一種缺乏自主性、獨立性研究的表現，缺乏獨立、長遠的科研計劃，只能在熱點面前隨波逐流。2015 年，全國社會科學博士論文抽檢發現，不合格論文的選題“失之寬泛而不深入，缺乏新意，讀起來工作報告味道很濃，學術性不強”；“缺少問題意識、理論關照和聚焦”，［3］缺少從話題到問題，再到研究問題的聚焦和提煉過程。2022年，劉進等通過分析北京大學、華中科技大學282篇博士學位論文發現，論文選題普遍缺乏明確的專業屬性和問題導向，研究內容過于傾向宏大敘事。［4］

較為理想的選題緣起，要明確界定自身研究所處的具體學術領域和對話的主要對象，還要在宏觀層面進行學術史梳理。作者應關注理論前沿與現實，從現實中尋找問題、捕捉靈感，保持學術敏銳度，培養問題意識。從社會現實存在的矛盾問題出發，尤其要抓住最重要和最迫切的問題，這是選題的關鍵。

（二）充分體現創新性

創新是人文社科論文的靈魂，是衡量論文質量高低的主要標準。創新是指對某一領域的知識作出原創性發展的貢獻。體現在探索嶄新領域、新的研究視角、新的研究方法、新的學科知識融合或者理論觀點突破等。在選題階段，要對自我研究能力、研究條件及研究結果與意義，有一個比較理性明智客觀的判斷；對將要主攻的問題方向能夠達到怎樣的創新目標，要有一個大概評估。選題從實踐出發，選擇自己從事過的工作，論文寫作就會輕松一些，其原因是比較熟悉研究背景，對實際問題有感性認識，能夠比較便利地獲得豐富的第一手資料，可能在資料上有所創新；要保持思維的開放性，打破傳統的思維模式，進行跨學科或交叉領域思考，尋找問題和創新點；關注洞察社會變革、技術進步或政策改革等方面的發展趨勢，探索可能出現的問題和需求，提前從研究的角度思考相關問題；要善于發現研究領域的矛盾和爭議，嘗試提出新的解釋或解決方案。

思考論文選題創新，需要持續的思辨與探索，提高觀察力和思維的靈動性。要確保選題的可行性和研究資源的可獲取性，以便順利開展研究。要從可行性和可操作性出發，確保創新的選題在研究過程中得到支持與實施。

（三）凸顯研究意義

首先，選題要具有研究意義。對個人、社會、國家具有較大影響，在理論認識上有新的見解主張和突破，或對于學科內某一理論問題進行補充、修正、整合或派生。在社會實踐中有助于解決現實焦點熱點難點問題，對經濟社會發展具有推進作用。其次，研究主題要聚焦、明確，不宜將其設置得較為宏大或者過于微觀；且該研究主題看得見、摸得著，是具體明確可感知的。

二、在研究領域內閱讀經典文獻，開展社會調研

努力從經典文獻中尋找問題點。人文社科論文選題遇到困惑，一般應從閱讀經典中尋求智慧和答案。經典的力量，就在于通過洞穿現實的真理和智慧指引實踐前進。閱讀經典的目的即以經典的張力破除現實困境。要帶著理論疑難或實際問題去閱讀經典，以現實激活經典的活力。閱讀經典要還原時代場景，設身處地深入經典著述產生的歷史語境，即還原歷史、走進歷史、深入歷史，才能真正讀懂經典。

選題不可隨意，要系統查閱與該選題相關的文獻，尋找理論支撐，論文才具有深度。同時，要結合社會調查與咨詢獲得的鮮活資料進行選題，緊緊圍繞研究對象，對相關文獻進行系統的收集梳理分析，深入掌握前人有關研究思路和真知灼見，了解有關學術進展概貌，思考自己的研究如何展開。通過對已有研究成果的梳理分析、比較鑒別，發現既有研究尚未涉及的領地、他人尚未解決或尚未完全解決的問題，在此基礎上進行文獻綜述，從學術機理上體現出繼承與發展的復雜關系。完成文獻綜述，選題的研究對象與意義、創新點等都會清晰完整地呈現出來。這是對選題采取縮小、擴展、分析、轉換、澄清等策略，通過去粗取精、由表及里的文獻分析，形成富有意義、切實可行的選題。

單純依靠書本資料是不夠的，還要從社會現實中發現和抓住核心問題，分析研究背景問題，避免研究重復，弄清一些與論文選題相關的基本問題，限定范圍，將問題進一步簡化、聚焦，并用精練的學術語言準確嚴謹地表述出來。作者要在多視角下進行頭腦風暴、迸發靈感，這是一個從現象到本質、從感性到理性的過程，更是一個從經驗到理論的升華過程。這期間要與有關人員進行多方交流，對深刻獨到的見解、有價值的反饋觀點予以借鑒吸收。在實踐基礎上抽象出一定概念后，還要在理論視角下對其進行深入挖掘和細化。經過深思熟慮，針對現實問題提出與既有研究相悖的觀點。此外，要剝離次要因素、刪除旁枝問題，使研究的主線變得更清晰，重點更突出。

三、人文社科論文選題應注意的問題

經過閱讀文獻和社會調研，收集積累了研究領域的大量相關信息，可在一定領域深入細化核心問題，在關鍵研究內容上尋找突破口，提煉概括出具體的研究問題。論文選題要突出體現選題的新穎性和創新性，完整體現研究的對象、范圍、內容和方法等。但是，選題有大小之分，選題要小，可以“小題大作”，這是一個基本的公認的選題方法。論文的選題太大，研究對象寬泛，超越了一篇論文的容量，解決具體問題的針對性就差，因而不易將問題表述透徹。所定的選題范圍太大，難以深入，寫作時不好把控，很容易流于泛泛而談。［5］當然，也不要以為小題好作，小題小作容易，小題大作并不容易，對小題的研究往往要以整個學科理論為支撐的。

綜上所述，人文社科論文的選題要基于強烈的問題意識，從社會發展的需要出發，提出具有迫切性和針對性的問題，通過文獻綜述，進行文獻研究，既能夠尋找到支撐研究的理論體系和典型的實踐論據，又能夠發現本研究的“靶子”，對其批判補正，從而提出具有價值性、創新性、可行性的研究內容和主要范疇。人文社科論文的選題過程是一個不斷反饋調整的過程，需要反復調研和多次論證，最終確定整體研究內容和結構。