我國《未成年人保護法》研究的演進、熱點及展望*
——基于CNKI（1981—2022）研究文獻的可視化分析

馬兆鵬 柏 靈

（臨沂大學，山東臨沂 276005）

一、引言

改革開放以來，隨著社會的發展和我國法律體系的逐步完善，國家對未成年人權益的保護愈加重視，有關未成年人保護的法律法規也相繼制訂和頒布實施，逐步建立起以《中華人民共和國未成年人保護法》（后簡稱《未成年人保護法》）為核心的保護未成年人權益的法律體系。2021年6月1日，新修訂的《未成年人保護法（2020修正案）》正式實施，這是《未成年人保護法》自1991年頒布實施以來，經過2006年第一次修訂和2012年修正后的第二次修訂，新法構建了“家庭、學校、社會、網絡、政府、司法”的未成年人“六大保護”體系，在維護與保障未成年人合法權益、保護未成年人身心健康和促進未成年人全面發展等方面發揮了重要作用。40多年來，國內學者圍繞“未成年人保護”“保護未成年人權益”“未成年人保護法”等主題展開廣泛而深入的研究與探討，取得了豐碩的研究成果，形成獨特的研究領域。在保障未成年人權益、推動未成年人保護立法和建設我國未成年人保護法律體系等方面都起到了積極的促進作用。

二、研究數據樣本與研究方法

（一）研究數據樣本

本研究以中國知網（CNKI）為數據源，以“未成年人保護法”為檢索主題,共檢索到研究文獻1925篇（檢索截止時間2022年12月31日），除去人物專訪、新聞報道、簡訊等非研究性文獻，最終篩選出1089篇文獻作為研究數據樣本。

（二）研究方法

在研究方法上，采用文獻計量分析法和知識圖譜分析法對研究文獻進行定量分析和定性分析相結合的方法?！?br>