科學探索影視藝術批評的認知傳播機制
——評《認知傳播視域下的影視藝術批評》

文/王馨銘

書名：認知傳播視域下的影視藝術批評作者：戰迪 張君 劉一辰出版社：中國廣播影視出版社出版時間：2019年1月定價：60．00元

認知傳播作為新舊媒體競爭和融合的交叉點，正逐漸形成新的跨學科研究范式。影視藝術作為包含影視創作、影視批評等部分的現代藝術，在塑造受眾認知、創作時代故事方面有重要作用，而影視藝術批評是深挖影視創作的重要抓手。從認知傳播的角度構建影視藝術批評有助于提高受眾在批評話語中的意識。通過考察影視藝術傳播活動中傳播者和接受者之間的互動，也可以加深研究者對認知傳播機制的理解。

由戰迪、張君、劉一辰所著的《認知傳播視域下的影視藝術批評》一書系統論述了認知傳播視域下的影視藝術批評的理論嬗變和實際應用。全書分為三部分：第一部分討論了影視批評的重要性和必要性；第二部分結合具體電影實例，論述了影視批評的功能與作用；第三部分重點討論了改進當今時代的影視批評的途徑。本書有助于促進當代影視文化表達中的內容創新和形式迭代，以改善傳播環境，改進傳播策略，優化傳播效果。

認知傳播創造影視“認知空間”。認知溝通旨在揭示信息溝通過程中的潛在信息表述，認知傳播人員希望能通過探索新興多元社會背景下的認知機制，以明確傳播過程的現狀和改進方向。研究影視藝術傳播背景下的互動關系旨在促進當代影視文化的內容和形式創新。研究人員希望基于以人為本的溝通策略，優化溝通策略，最終凈化溝通環境，從而提高溝通效果。認知溝通作為一個快速發展的跨學科研究領域，旨在探究信息溝通過程中的復雜性和微妙性。探索溝通的“隱藏環境”如何有助于更好地理解溝通過程的復雜性和多面性，并更好地控制溝通的結果和影響。認知交流的最終目標是創造一個以人為中心、以符號為基礎的“認知空間”。

影視藝術批評可以塑造認知。從認知傳播的角度來看，影視藝術批評在塑造批評話語和引起公眾關注方面發揮著至關重要的作用。在一個快速發展、日益多元化的社會中，探索創作者和觀眾的認知機制以及影響他們互動的因素至關重要。首先，這有助于深入了解電影和電視藝術傳播中存在的復雜傳播動態，促進內容和形式的創新。其次，通過研究電影和電視藝術領域中傳播者和接受者之間的互動，影視傳播從業者可以理解潛在的認知機制，提高傳播的整體質量。從認知傳播的角度構建影視藝術批評的概念，是推進受眾對傳播過程的理解和提高傳播整體質量的重要一步。認知傳播在新舊媒體競爭和融合的十字路口扮演著至關重要的角色。作為一個新的跨學科研究領域，它專注于探索信息傳播過程中存在的“黑暗環境”，旨在控制整個傳播過程的結果。

此外，認知傳播在影視藝術批評領域的探索不僅豐富了傳播研究的理論體系，而且為影視藝術的發展提供了新的視角和實踐指導，認知傳播可以深入探討人在傳播過程中的心理狀態，為優化傳播策略和提高傳播效果提供科學支持。研究人員有望對電影和電視藝術領域的溝通過程進行更系統、更深入的理解：影響溝通的不僅是外部因素，還在于大腦的內部運行機制。

認知傳播與影視藝術結合之路大有可為。目前，認知科學與影視藝術批評之間的聯系處于早期階段，需要進一步研究和探索，以加深對受眾認知機制的理解，并充分發揮跨學科范式的潛力。這種探索既可以推進電影和電視藝術批評領域的進一步發展，也為改善當代受眾的觀影體驗提供了一條值得嘗試的道路。值得注意的是，認知科學與影視藝術批評之間的關系可以從不同的角度來看待，如：感知的認知過程、藝術表達的認知效應、社會文化因素的認知影響。這些角度囊括了人的主觀情感和外部社會的影響機制，從多個維度考量了傳播對認知的影響。通過結合認知科學和影視藝術批評的理論和方法，可以更深入、更科學地探索影視藝術傳播的認知影響機制和效果。認知科學與影視藝術批評的融合，可以為影視藝術批評的發展提供新的理論和實踐視角，也可為影視藝術本身的創作和推廣提供新的見解。