張力與消解：作為規訓的政治德性教育及其“身體”反思

王更芳　遲慧

摘要：政治德性教育似乎恰是后現代思潮中“規訓”一詞的所指，而由于福柯對現代社會規訓性質的強調，這一詞匯在后現代思潮中具有了一種貶損性意涵。但是，作為政治德性教育的基本要求，規訓又具有長期性、時間性和非強制性，這無疑體現了政治德性教育和后現代思潮之間的張力。根據當前我國政治德性教育建設的情況，有必要將后現代因素納入政治德性教育建設之中，并借鑒其中的合理因素，不斷拓展政治德性教育的內涵，最終建構一種針對受教育者的社會化和政治德性的更為宏觀的思想—政治教育。

關鍵詞：政治德性教育；規訓；身體史；社會化教育

中圖分類號：D64文獻標志碼：A文章編號：1002-7408（2023）04-0095-07

基金項目：寧夏回族自治區教育廳本科教學工程項目“馬克思主義基本原理分專業教學研究——以土木工程專業為例”（NXJG2017082）；教育部人文社會科學研究青年基金項目“當代青年精神成長需求的現實樣態與教育引導研究”（19YJC710013）；吉林省哲學社會科學規劃課題“吉林省高校思政課建設的協同模式研究”（2019C9）。

作者簡介：王更芳（1983—），女，山西呂梁人，銀川科技學院馬克思主義學院講師，研究方向：馬克思主義基本原理中國化；遲慧（1987—），女，長春人，長春師范大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師，研究方向：思想政治教育理論與實踐、道德哲學。

一、政治德性教育的規訓意涵及其內在演化邏輯

在西方思想中，由于福柯將“規訓”與他著名的“全景敞視監獄”相……