那抹暖陽,點亮了我的青春

閆若菲

清晨，金色的太陽緩緩從天邊升起，暖暖的陽光落下來，灑在我身上，奪目的光芒點亮了我的青春。

上課鈴響起，我收拾好心情，準(zhǔn)備迎接最喜歡的美術(shù)課。為了能更加靠近書桌，我彎下腰，拉住凳子往前挪動，剛坐下去，手指的劇痛促使我迅速抽回凳子下的右手，鮮紅的血從指尖涌了出來。剎那間，我的手指好像失去了知覺，不聽使喚地劇烈抖動著。一束暖陽穿過玻璃窗斜射在教室里，那個熟悉的身影不知什么時候出現(xiàn)在我眼前，是楊老師?？吹轿业膽K狀，她焦急地掏出紙巾裹住我受傷的手。

“姐，你趕緊給看一下，我們班這個娃把手夾破了，血止不??！”還沒踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室門，楊老師就焦急地喊著醫(yī)生。醫(yī)務(wù)室的老師迅速打開急救箱，用鑷子夾著醫(yī)用棉蘸上碘伏輕輕擦在我的傷口上，鉆心的疼痛使我不由得跺起了腳。楊老師皺著眉頭，不停地安慰我：“不哭，不哭，醫(yī)生處理了就好了！”她蓄滿疼惜的目光如一束暖陽，沖淡了我的痛感。

經(jīng)過一番處理，血終于止住了。向醫(yī)務(wù)室老師道謝后，我剛準(zhǔn)備出門，就被楊老師叫住了。只見細(xì)心的楊老師蹲下身子，用濕巾拭干地板上的血漬，然后用她溫暖的大手把我的小手攥起來，輕聲問道：“不疼了吧，怎么這么不小心，夾得太嚴(yán)重了，下次一定要注意呀！”“一會兒到教室這只手千萬不要用力，好不容易才止住血……”她不厭其煩的叮囑像窗外溫暖的陽光，手上的痛感尚存，但我心中卻倍感溫暖。

上晚自習(xí)的時候，楊老師再次來到我身邊，輕輕拉起我受傷的手，見仍有少量血液滲出，心疼地說：“咱們再去換一下藥吧，千萬不能讓傷口感染了！”簡單的一句話讓我淚眼婆娑，無關(guān)傷痛，只有溫暖。

幾天后，我受傷的手指痊愈了，僅留一道細(xì)細(xì)的疤。每當(dāng)我看到那道傷疤，眼前就會浮現(xiàn)楊老師溫柔的眼神和溫暖的大手，像一束暖陽溫暖了我的心。

每個人的一生都可能遇到寒冬，但總有暖流向你涌動，點亮你的青春，甚至人生。

【陜西合陽縣城關(guān)中學(xué)】

◆點評

習(xí)作構(gòu)思巧妙，語言樸實，在敘述的過程中恰如其分地嵌入了自己的感受，“一束暖陽”之類的句子在文中反復(fù)出現(xiàn)，層層遞進(jìn)，自然而然地表達(dá)了自己對楊老師的感激之情，讀后令人感同身受。