紅色影視作品對青年學生踐行社會主義核心價值觀的教育意義

青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導他們走正路。青年學生是一個國家發展的知識主體和關鍵的社會主體，他們的價值取向直接關系到國家的命運和未來。紅色影視作品作為眾多文藝形式中的一種，其所蘊含的價值是難以估量且永恒存在的，具有特殊的教育意義。加強“紅色文化”教育，賡續紅色血脈，對于培養青年學生的思想道德品質，促使學生踐行社會主義核心價值觀，有著重大的現實價值和歷史意義。因此，應充分借助對優秀紅色影視作品的賞析，夯實筑牢廣大青年學生的根和魂，引導他們打好“人生底色”。本文分析了紅色影視作品對青年學生踐行社會主義核心價值觀的教育意義，探討了借助紅色影視作品引導青年學生踐行社會主義核心價值觀的策略，以供參考。

一、紅色影視作品的含義

紅色影視作品指的是以紅色歷史革命故事為主要題材所制作攝制的影視作品，影片中的“紅色”是貫穿整個作品中的革命精神和英雄主義的思想風貌，通過細膩的動作場面和富有感染力的音效，給觀者以強烈的代入感。如《鐵道游擊隊》《閃閃的紅星》《鋼鐵戰士》《建黨偉業》等影片，以藝術的方法真實地還原了中國人民革命斗爭的歷程，謳歌了革命先輩們所具備的英勇無畏、堅強戰斗、不屈不撓的革命斗爭精神，展現了在中國共產黨的領導下，無數革命志士為實現中華民族獨立和人民解放而勇敢戰斗的光輝事跡，通過一幀幀細膩的畫面引起了人們對紅色年代的深刻記憶。……