王霞 胡楊 高琳

在2022年全國科普日北京主場活動中,“小小志愿者”代表向第十三屆全國政協副主席、中國科學技術協會主席萬鋼等各位領導匯報在中國科技館的學習成果
“大家好,我是中國科技館的小小志愿者,歡迎大家來到科學樂園展廳參觀,接下來由我為大家介紹‘空間站的一天’這件展項……”這是中國科技館“小小志愿者”活動崗前培訓內容。
為鼓勵孩子主動走進科技館,培養講科學、愛科學、學科學、用科學的意識,了解科技對國家發展的重要性,2007年,中國科技館推出了“小小志愿者”活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為指導,注重激發青少年愛黨愛國熱情,引導青少年聽黨話、跟黨走、感黨恩,積極投身社會志愿服務,成為中國科學家精神的傳承者。
不同于其他的志愿服務,中國科技館“小小志愿者”活動更加注重從激發青少年好奇心、責任感以及科技興趣出發,鼓勵“小小志愿者”在志愿服務的同時,自主地在展廳學習、拓寬自身知識儲備、養成自主探究意識。
今年9歲的鄭欣(化名)同學去年報名參加了中國科技館“小小志愿者”活動,經過嚴格而全面的崗前培訓,他每周都會利用周末時間來到展廳為觀眾進行志愿講解。
他的家長表示,通過參與“小小志愿者”活動,鄭欣對科學的興趣更濃了、志愿服務熱情也更高了。
鄭欣說,“小小志愿者”活動是一個很好的展現自我的舞臺,不僅僅增加了他的知識量,也提高了他的表達能力!

“小小志愿者”在展廳為觀眾表演科學實驗

“小小志愿者”在展廳為觀眾進行志愿講解
據中國科技館展覽教育中心主任齊欣介紹,“小小志愿者”在面向社會公眾進行志愿講解的同時,中國科技館也十分關注他們的成長,通過開展各種小志愿者專屬活動,為孩子們搭建共融、共促平臺,創造相互學習、提高的機會。例如:科學體驗課、主題研學營、科普沙龍、科普講堂等等。
今年11 歲的趙夕(化名)同學曾經在“未來科學節之火星嘉年華”活動中,與小伙伴一起設計制作了創意航天服,當她穿上自己制作的航天服與觀眾互動時,既是志愿服務形式的一種拓展,更是志愿精神的一種傳承。
16年來,中國科技館“小小志愿者”活動的覆蓋面和影響力逐年遞增,年均服務觀眾超過10萬人次。
2022年,中國科技館進一步拓展“小小志愿者”服務內容,遴選優秀“小小志愿者”組建“紅領巾宣講團”,充分發揮中國科技館作為首批“科學家精神教育基地”的資源優勢,通過宣講、展演等多種形式講述科學家故事、弘揚科學家精神。這一舉措在充分發揮“小小志愿者”社會作用的同時,又將其與中國科技館實施科教興國戰略、人才強國戰略緊密結合,既扎根展廳、服務觀眾,又面向社會發揮引領示范作用,是一種有益嘗試。
2021年12月9日,“天宮課堂”第一課在中國空間站開講,“小小志愿者”在位于中國科技館的地面主課堂先導課環節精彩亮相,以幽默風趣的方式展現了中國空間站的建設與發展歷程,吸引了全球公眾的目光;在中國科技館“國家最高科學技術獎獲獎科學家手模墻”前,“小小志愿者”用質樸的語言講述著一位位功勛卓著的科學家的感人故事,以實際行動傳播著“愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人”的中國科學家精神,踐行了“請黨放心,強國有我”的青春誓言;在“全國科普日北京主場活動”中,“小小志愿者”向黨和國家領導人展示在中國科技館的學習成果,展現了新時代青少年的良好風貌。
中國科技館“小小志愿者”活動自創辦至今,始終堅持以志愿服務為牽引,在潛移默化中引導青少年深入了解志愿服務的意義和精神。未來,中國科技館將深入貫徹落實習近平總書記“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法,激發青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業的青少年群體”的號召,面向青少年開展多種形式的主題教育活動,將青少年真正培養成為“擁有‘四個自信’的孩子”。
(責任編輯 / 陳琛 美術編輯 / 周游)

在“未來科學節之火星嘉年華”活動中,“小小志愿者”身穿青少年創意航天服作品與觀眾互動

在“天宮課堂”活動中,“小小志愿者”面向全球觀眾,以幽默風趣的方式展現了中國空間站的建造與發展歷程

“小小志愿者”活動崗前培訓