如何全面推進成人學校的素質教育

摘 要：素質教育是提高成人學校的辦學質量和辦學效益的根本保證，把學生培養成為適應我國社會主義現代化建設需要的高素質的勞動者和專門人才，是成人學校改革的方向和根本任務。所以，全面推進成人學校的素質教育就必須努力提高自身素質，培養一支德才兼備的教師隊伍，更新教育思想，轉變教育觀念，注重德育教育，為社會培養德才兼備的高素質優秀人才。

關鍵詞：成人學校 素質教育 文化素養 教育觀念 德育教育

中圖分類號：G720 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）09（a）-0127-01

實施素質教育，提高成人學校的辦學質量和辦學效益，把學生培養成為適應我國社會主義現代化建設需要的高素質的勞動者和專門人才，是成人學校教育的根本目的和方向。

1 要想全面推進成人學校的素質教育，必須培養一支適應成人教育的師資隊伍

素質教育的核心思想是教育以促進人的發展為目的，這是當前中國所有學校總的指導思想。教師是實施素質教育的主要承擔者，最直接的操作者，沒有高素質的教師，素質教育就是空談。因此，我們必須建立一支“層次高、業務素質強、適應性強、效率高”的精干教師隊伍，才能從根本上保證成人教育的教學及人才培養的規格質量，提高成人教育的辦學聲譽。這就對成人學校的教師提出了特殊的要求：

（1）精神文化素養的培養。教師不能僅滿足于本專業方面的知識，而且還需要保持和發揮教師對學生的道德知識、文化修養和學術知識的影響力，促進和加強課程的革新即跨學科間的相互交流和學習，需要完善和改進自身的教學工作，對學生進行全方位的素質教育。所有這一切，教師都需要對精神文明素養多層次多方面的學習和研究。只有這樣，才能培養出本世紀所需要的高素質、高質量的人才。

（2）生存和競爭意識的培養。現代高新技術的迅速發展，對成人教育提出了更高的要求，成教教師不能只滿足于勤勤懇懇的工作，而應以人的創新精神為生存和競爭的需要，去努力創造科研成果和經濟價值。

2 要想全面推進成人學校的素質教育，必須更新教育思想、轉變教育觀念

（1）實施素質教育不能簡單化，不能把素質教育簡單地理解成開設一些與素質教育有關的課程。素質是個內涵豐富的概念，它是以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。一方面，要使全體學生掌握必需的基礎性的科學知識和技能獲得適應社會生產和生活的基本能力；另一方面，要針對不同學生的不同特點，因材施教，培養學生的不同技能，形成一專多能的教育機制。

（2）實施素質教育不能片面化。如果只重視一方面的素質教育，難以培養出高素質的人才，所以說思想政治素質、心理素質和身體素質要同步進行。首先要培養學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，要有遠大的社會理想、合理的價值觀念和良好的道德修養，成為社會需求的高素質人才。

（3）對學生能力的培養是素質教育的重點。素質教育要重視以人為本，培養人的個性、創新精神和實踐能力，培養學生嚴謹的治學作風，求實的科學態度，濃厚的學識功底，為他們今后的發展打下全面的基礎。在當今成人教育領域，存在著這樣一種錯誤做法：有的教師認為，學生不需要再升學，只需把課本上的知識原原本本地傳授給學生就夠了，從而忽視了對學生能力的培養。在成人教學中，我們更應該堅持在傳授知識的過程中發展學生的能力。培養他們獨立思考、獨立操作、獨立創新的能力，并以此培養他們事實求是的科學態度和堅持不懈的頑強意志。

3 要想全面推進成人學校的素質教育，必須把德育教育放在素質教育的重要位置

（1）素質教育的一個重要任務是培養學生具有良好的思想道德品質，我們廣大成人教育工作者應責無旁貸地肩負起這一歷史重任。在素質教育中，應堅持把德育放在首位。不能簡單地把德育理解成多上政治課，應體現在思想政治教育的滲透性上，要培養學生的思想道德和行為規范，使學生樹立正確的世界觀和人生觀。要針對成人教育的實際，加強職業道德教育，培養學生愛崗敬業的良好品質，同時把德育寓于各科教學之中。例如，在化學課中講到化工廠排出的廢氣成分時，強調環境污染對人類的生產、生活造成的危害，以增強學生的環境保護意識，培養他們關心整個人類的高尚情操。

（2）近年來，成人教育實行的基本是“應試教育”模式，要想實現由“應試教育”向素質教育的轉變，就必須注重德育。由于“應試教育”過分強調智育，忽視德育，導致了一些學生缺乏遠大理想、自私狹隘等問題。科技興國關鍵在于人的綜合素質，知識方面的素質再高也彌補不了思想道德素質的失衡。道德素質堪憂的一代怎能擔當起建設祖國的重任？教育是百年樹人的奠基工程，現在不把德育放在重要位置，將來會造成災難性的后果。

（3）建立一支德才兼備的德育工作隊伍。其一，建立以黨政團干部、班主任、任課教師為主體的德育教師隊伍。教師是黨的教育方針的具體實施者，文化層次高，又經常與學生接觸，容易及時了解學生的思想狀況。正所謂“親其師，信其道”。因此，提高教師自身的修養，就顯得非常重要了。其二，建立一支以學生會、班委會、團支部為主體的學生德育隊伍。學生干部是學生中的優秀者，是教師聯系學生的橋梁。教師一方面可以通過學生干部及時了解學生的思想狀況；另一方面應注意發揮學生干部的先鋒帶頭作用。其三，建立離退休教師德育隊伍。離退休教師受黨的教育多年，既有一定的理論政策水平，又有豐富的德育教育工作經驗。所以，在全面推進成人學校的素質教育的進程中，應注意發揮他們的優勢。要想全面推進成人學校的素質教育，一支德才兼備的德育工作隊伍必不可少，它關系到人才培養的方向和質量問題。

全面推進成人學校的素質教育，是一項全局性的緊迫任務，也是未來社會需求。成人教育應從以上所述的方方面面做起，努力提高自身素質，為社會培養德才兼備的高素質優秀人才。

參考文獻

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