校醫(yī)室初體驗(yàn)

李展?fàn)q

偌大的校園，校醫(yī)室自帶幾分神秘的色彩。作為班干部，我?guī)桶嘀魅嗡瓦^(guò)晨檢表到校醫(yī)室，但卻從來(lái)沒(méi)有作為一名小病患到過(guò)這里。都上五年級(jí)了，這不會(huì)成為我小學(xué)生涯中的一個(gè)小遺憾吧？

周五上午第一節(jié)課，我縮在墻角，雙眉緊蹙，臉龐緋紅，鼻子抽搐，怎么也無(wú)法集中注意力聽(tīng)課，只感覺(jué)全身乏力，暈暈乎乎。一種不祥之感涌上心頭，第二節(jié)數(shù)學(xué)課我沒(méi)法再堅(jiān)持下去，只得獨(dú)自前往校醫(yī)室。

忐忑不安地踏入校醫(yī)室，校醫(yī)問(wèn)我：“小朋友，哪里不舒服啊？”“我……我，頭暈?zāi)X脹！”我緊張得有些語(yǔ)無(wú)倫次。只見(jiàn)校醫(yī)嫻熟地從消毒盒中取出一支體溫計(jì)，讓我?jiàn)A到胳肢窩下，靜候五分鐘。這五分鐘恍如一年般漫長(zhǎng)，鐘表好似靜止不動(dòng)，真讓我著急。終于，等來(lái)校醫(yī)用消毒液抹了抹手，分外小心地從我胳肢窩下取走體溫計(jì)，像端詳寶玉一般，對(duì)著有陽(yáng)光的地方看了看，輕輕地吐出一個(gè)數(shù)字：“37.2度。快發(fā)熱了，過(guò)會(huì)兒再量一次。”我暗暗叫苦，可“為什么要再量一次”的疑問(wèn)卻卡在喉嚨，不敢問(wèn)出口。過(guò)了一會(huì)兒，校醫(yī)又幫我測(cè)了一次體溫。這次的五分鐘仿佛更漫長(zhǎng)了，正在我百無(wú)聊賴之際，校醫(yī)終于取走了體溫計(jì)，雙眼瞇成一條縫，看了眼，嘆氣道：“37.6度，發(fā)熱了。幾班？什么姓名？哪位老師？”我如實(shí)回答，心里也松了口氣——沒(méi)有白來(lái)一趟。

校醫(yī)叮囑我直接去學(xué)校大門口等同學(xué)送書包來(lái)，避免傳染病毒。于是，我乖乖地走到學(xué)校大門。我回望校園，正好可以瞥見(jiàn)掩映在婆娑樹(shù)影后的校醫(yī)室。