黨媒要大力講好新時代職教故事
——以清遠日報融媒體報道為例

黃揚梅

我國近年出臺了一系列政策并輔以資金扶持，大力發展職業教育，可以預見，“十四五”期間我國職業教育必將進入發展的高速通道。而這對地方黨媒關于職業教育宣傳報道提出了新的課題。筆者從廣東清遠日報社的實踐分析，探討新時代黨媒講好職教故事的思路。

一、策劃先行：強化正面輿論引導，讓黨報成為高校思政教育“營養餐”

廣東省職教城坐落在清遠。建設廣東省職教城，是廣東省委、省政府貫徹落實習近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神的重要舉措，是廣東破解城鄉二元結構、推進廣（州）清（遠）一體化發展的重要抓手。作為省級重點項目，2011年至2021年歷經10年規劃建設，目前省職教城內高校達到10所，在校師生近12萬人，形成以本科院校為引領、高職院校為主體的格局，成為全國最大的三個職業教育園區之一，每年可為粵港澳大灣區、深圳先行示范區培養輸送近3萬名技術技能人才。根據《廣東省職教城概念規劃》，到2025年，預計進駐的院校有24所，進駐學生規模達到25萬-26萬人，規劃常住總人口55萬-60萬人，推動“教育建城，產業興城”，構建教科產城一體化融合發展的總體格局，形成國際化、生態型、花園式的現代職教城。一方面，獨一無二的人才聚集效應令省職教城逐漸成為清遠的“青春之城”“未來之城”，這張清遠的新名片正煥發著生機和活力。另一方面，高校是意識形態工作的前沿陣地。高校意識形態工作關系到高校培養什么樣的人、怎樣培養人和為誰培養人的根本問題，是堅持社會主義大學辦學方向、落實立德樹人根本任務的一項極其重要的工作。

習近平總書記指出，各級黨委和宣傳思想部門、組織部門、教育部門要加強對高校黨的建設工作的領導和指導，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，加強和改進思想政治工作，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。清遠市委主要領導到省職教城調研時要求：要堅持底線思維，強化安全意識，抓好安全生產、校園安全、高校意識形態，做好對青年學生群體的思想政治引領等工作，密切關注社會輿情，堅決抵制各種錯誤思潮對高校的侵蝕，新聞媒體要加強宣傳引導。大學生是思想政治教育的重要對象，主流媒體是思想政治教育的傳播媒介，中國故事是思想政治教育的重要載體。主流媒體如何面向大學生講好中國故事，是新時代思想政治教育的重要課題。為強化正面輿論引導，在2021年高校秋季開學前，清遠日報社將加強省職教城輿論宣傳這一主題納入清遠日報社重點報道選題策劃會進行策劃，策劃推出“什么是廣東省職教城”“你好，省職教城”十校探營系列等融媒體報道，面向全體清遠人、面向12萬大學師生講好省職教城故事，讓黨報成為高校思政教育“營養餐”。

二、精準傳播：強化宣傳引導的針對性和貼近性

（一）加強宣傳引導的針對性、貼近性

“什么是廣東省職教城”“你好，省職教城”十校探營系列融媒體報道主要通過挖掘大學生的興趣點、需求點和關切點，以大學生最常關注的專業特色、就業、科研等為切入點，深入報道省職教城和每一所高校的特色亮點。在報道形式上，增強講故事的可視化，運用720云VR全景、小程序、短視頻、長圖等形式。同時，將硬新聞做“軟”，將專業新聞做“俗”，采用黨報網紅“出鏡”的表達和故事性的說理，提高故事的可讀性，從而強化宣傳的針對性、貼近性。

開篇“什么是廣東省職教城”以省職教城概況視頻解說、文字梳理、地圖標示、各校360全景、航拍長圖等融媒體產品展示，多視角介紹了省職教城。

“你好，省職教城”十校探營系列報道則通過探校實景展現省職教城10校大學生各類過硬的工匠技能和豐富多彩的校園生活，同時用講故事的形式講述大學生以所學專業技能服務清遠及大灣區的決心和行動，展示省職教城10校專業特色。報道突出了大學生們如何從祖國的花朵修煉成“大國工匠”，突出大學生“請黨放心，強國有我”的青春誓言和行動，更貼近大學生自身實際。

《這所高校藏了個清遠中醫藥“寶藏”》展示了廣東嶺南職業技術學院擁有的中國傳統文化小街、清遠中醫藥文化宣傳基地以及學生校內開店創業、課上調配藥方的日常。

《沉浸式“上班”、開超市，清遠這所高校真酷！》報道了廣東財貿職業學院的學生模擬公司財會部門上班，會計、出納、主管崗位一套流程運行，學生自主經營超市、菜鳥驛站玩藝術“玩”出國家級獎項的故事。

《把京東物流無人倉搬進教室！哪個學校這么硬核？》展示的是廣東交通職業技術學院，讓高品質、規范化的京東物流服務走進校園，將自動化分揀設備搬進課堂，組成倉配一體的智能物流實訓體系，滿足校園服務、粵港澳高端物流人才培養等多種要求。

《清遠這所高校學生的日常：“玩”萌寵、品茶……》 展示的是被譽為“國家鄉村振興人才培養優質校”的廣東科貿職業學院學生的特色日常。

《學生經營藥房、傳承非遺文化，帶你了解清遠本地公辦高校》展示清遠職業技術學院學生自主經營校內藥房、“訂單式”培養企業所需人才，傳承非遺文化、助力鄉村振興都有他們的身影。畢業生遍布清遠和珠三角地區。

（二）全媒體聯動，同頻共振，立體傳播

順應移動化、社交化、視頻化、互動化的傳播趨勢，清遠日報充分發揮報、網、微、端等全媒體矩陣的優勢，在該融媒體系列報道中，以全媒全案形式，巧打傳播組合拳，充分利用VR、短視頻、創意海報、長圖、條漫等產品形式，通過在《清遠日報》紙端、“清遠發布”微信公眾號、“清遠日報”微信公眾號、“清遠+”APP、清遠日報視頻號、“學習強國”學習平臺、清遠日報抖音號等平臺重點推介，實現一次采集、多次生成、多元傳播，持續打造傳播合力。

如通過圖文、視頻、VR全景展示、小程序展示的“什么是廣東省職教城”融媒體新聞產品2021年9月1日在“清遠發布”微信公眾號推送，單一平臺閱讀量超4.3萬。“你好，省職教城”系列則以短視頻Vlog形式為主，輔以條漫、圖文、校園360°全景等形式。《清遠這座“新城”，沒那么簡單》則通過長圖的形式，展示了省職教城這一座“城”的特色。

清遠日報還同時開展“我眼中的清遠——2021年暑期清遠大學生視頻創作大賽，并在省職教城開展線下頒獎儀式暨高校通訊員培訓活動，活動吸引省職教城10校大學生及在全國各地求學的清遠大學生參與，他們用鏡頭記錄了清遠的山山水水、風土人情，表達了自己的感受，講述自己與清遠的故事。高校通訊員培訓活動也吸引了各校學生積極參與，他們爭相聽課學習，希望通過提升寫作、攝影、視頻制作等技能講好校園故事，講好清遠故事。

一個內容多種創意，一個創意多次開發，一次開發多種產品、多渠道立體傳播的方式，達到“大珠小珠落玉盤”的宣傳效果。據不完全統計，該系列融媒體報道從2021年9月開始，到2022年2月完成，總共12期（開篇、10校探營、總結），全媒體平臺累計點擊閱讀量超過32萬人次，視頻點擊閱讀量累計超過18萬人次，報道同時被“學習強國”學習平臺選用，在清遠以及省職教城廣大師生中引發廣泛傳播和轉載，不少師生主動關注清遠日報，關注清遠城市發展變化。這不僅有助于清遠人更加熟悉這一座為清遠增添活力的省職教城，而且有助于讓12萬大學師生更加了解清遠、融入清遠，激發他們愛校、愛清遠的熱情，增強他們對這座城市的歸屬感和認同感。

三、黨媒引領，持續探索：“黨媒+高校”合作機制初步建立

舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，黨媒黨報進高校有著重要的現實意義，是重要課題。清遠日報社正持續探索建立“黨媒+高校”的良性長期合作機制。

2022年6月2日上午，清遠日報社領導到位于省職教城的廣東財貿職業學院調研，圍繞攜手開展黨建共建、共育新人、做強宣傳平臺、謀劃文化產業等四個方面進行座談交流，并達成合作意向，發揮各自優勢，探索建立“黨媒+高校”的穩定合作機制，用好黨報政治宣傳優勢、高校人才資源，試點設立清遠日報省職教城記者站，組建市委機關報大學生記者團，以“小切口”講好職教城故事，幫助省職教城師生融入清遠、服務清遠，助力清遠高質量發展。

接下來，圍繞“黨媒+高校”合作機制，搭平臺、建隊伍。可探索以清遠日報新聞客戶端“清遠+”APP為平臺，聯動省職教城各高校新媒體平臺，組建和選拔繼清遠首創的鄉村新聞官之后的校園新聞官團隊（大學生記者團），拓展黨媒+高校合作新渠道，加強促進“黨媒+高校”育新人和思政教育平臺打造。校園新聞官可作為清遠日報鏈接高校的重要角色、高校活動的重要組織者、黨媒進高校的重要參與者，聚力挖掘校園正能量新聞，發掘高校亮點、熱點，講好省職教城故事，引導學生們樹立正確的新聞觀，探索媒體融合發展規律，并通過選題策劃合作、新聞業務培訓、清遠日報客戶端“清遠+”APP平臺互動推廣等多種方式，實現媒體和高校、大學生三方共贏。可通過開展讀黨報用黨報活動，以黨報引領校園文化建設，讓黨報成為高校思政教育的“營養餐”。開展思政短視頻大賽，展示省職教城高校思政教育和思政工作改革創新成果等等，使黨媒更深入、更廣泛地走進大學校園，引領青年發聲新時代，奮斗新征程。