等一樹花開

許若溪

等一樹花開，等一個人來，也在等一個翩翩而至的不期而遇的美好結果。

何其有幸，回首過去的十六個年頭，有文學與我相伴。因為有文學相伴，我可以在鳥叫蟲鳴的夜半筆耕不輟，我可以在寂靜的午后，借著從百葉窗透過的一片微光遨游書海，我還可以隨心所欲地和好友談論作者字里行間流露出的深情。

細細數來，我與文學的緣分要從好久之前說起。記得小時候，書房里貼墻有兩個大書架，當時小小的我只覺得架子好高，高得快要沖破屋頂了，心想要是它塌了不得把我壓死啊。稍大一些時，我就瞄上了那些書，把我的“魔爪”伸向了它們。那些大部頭的書被我當做積木用來搭建城堡，壘造橋梁，于是年幼的我又多了一個“玩伴”。

太陽從東邊升起西邊落下，一日又復一日。漸漸地我不只把書當作玩具，我開始對書里的內容產生了好奇，剛學會查字典的我抱著磚頭一樣的字典坐在地板上，按著書頁查找，每當讀通順一個完整的句子，我都會因此而感到莫大的欣喜。

讀書就像打游戲，追電視劇，看喜歡的綜藝，也像吃薯片和喝讓人開心得冒泡的可樂，它們都能帶給我快樂。楊絳先生說：“我覺得讀書好比串門兒——‘隱身’的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。”

我讀的書不只是必讀書單里的那些經典，也不一定是厚厚的名著，可以是科幻小說，可以是懸疑故事，也可以是精彩刺激的漫畫。讀書，可以是一群人，也可以是一個人，可以在寒冷的雪天，也可以在炎炎的夏日，可以坐在家里的沙發上，也可以躺在不開空調的宿舍里。

天可補，海可填，山可移，日月既往，不可復追。兒時一起讀書的同伴，有的尚還同立一側，有的卻早已難覓蹤跡，唯有文學的嫩芽悄然萌發，從逼仄僵硬的巖塊中頂出了一個小小的凸起，不久就露出了一抹新綠。

讀過一些東西后，自然而然地就會想到要去寫。我起初是想寫而又不敢寫的，但在偶然看了老舍先生的一篇散文《記寫殘霧》，文中講述了寫作對他而言也很麻煩，寫戲劇，到了結局，不知道該怎么安排人物下場，“七八個角色，一起上吊都相當的麻煩”。但筆鋒一轉，他道，寫不好，但是我也敢寫。是啊，寫不好，我寫就是了；寫不出，我慢慢寫就是了。從一個短短的句子到三五行的段落，再到一篇完整的文章，字字推敲，句句斟酌，寫成了拿給朋友分享，又或是自己看看再疊成一個方塊放在盒子里，閑來翻翻也是好的，有時投出去的稿子被錄用了，收到一張綠色的匯款單時，那是一件多么值得高興的事兒啊。

文學是一個擁有魔力的磁場，這個磁場吸引著每一朵花兒，每一片葉。向人們展示著萬物的情深，或是世事的無奈，當然也有柳暗花明的一剎那。

去年夏天我像所有剛步入二中校門的新生一樣，心中有一絲期待，眸中有一絲彷徨。當學校的社團開始納新時，剛好文學社的名字就列在第一行，于是之后的一切不過是順理成章，水到渠成的事了。

正如我們文學課堂里所講，這世間最美好的事情，莫過于遇見。遇見或早或晚，都是冥冥中注定的不可改變。當我遇見了“七月”文學社這束暖暖的光，所有枯燥的堅冰仿佛都被它融化了，它讓我可以忙里偷閑，在茫茫題海里偷偷體驗文字里的樂趣。盡管自己喜歡的書會被班主任沒收，但依舊無法阻止我的筆尖與紙張沙沙地摩擦。文學或許并不能為我帶來什么名利的東西，或許并不會成為我以后的工作或事業，但是它給了我在六便士里找月亮的樂趣，它可以成為我枯燥生活的調味劑，于我而言，如此，已足矣！

文學是一杯苦咖啡，濃郁，綿長，初嘗時覺得苦澀，但會越品越醇香。我與文學的故事，無時無刻不在發生，每時每刻都有續集。樹上的花兒開了又謝，謝了又開，朗月暖風，鳴蟬冬雪，我和文學相伴相生的路會很長很長。

我在等一樹花開，等一樹文學之花綻放！

（指導教師：趙維榮）