初中道德與法治單項選擇題解法指導

江蘇昆山市陸家中學 陸彥瑾

單項選擇題中,給出的幾個選項中由于只有一個選項是最符合題意的,因此在解題過程中學生稍有不慎就容易出現錯誤。在解答單項選擇題時,學生要認真、仔細審題,并按照一定的方式,反復思考、斟酌,才能避免出現錯誤。解答單項選擇題時,學生可以采用一些常用的解題技巧,如排除法、對比法等。這些技巧可以幫助學生在解題過程中快速縮小選擇范圍,直至選出正確答案,提高答題效率。

一、采用排除法,縮小選擇范圍

解答道德與法治選擇題時,排除法是使用頻率最多的一種方法。解答選擇題時,如果我們能夠根據所學知識確定某個選項不符合題意,可以先排除,從而縮小選擇范圍,并最終通過分析判斷選出正確的答案。

例1.下列行為屬于違法行為的是

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A.幫助老人過馬路

B.認真聽老師講課

C.開車闖紅燈

D.小王由于家庭經濟困難沒有參與社會愛心捐款活動

解析:違法行為,是指違反法律、法規的規定,危害社會的行為。根據對社會的危害程度,違法行為分為一般違法行為和嚴重違法行為。一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為;刑事違法行為屬于嚴重違法行為,也就是我們常說的犯罪。

幫助老人過馬路是一種善舉,并沒有違法,可排除選項A。上課認真聽講是學生應盡責任,選項B不符合題意,可排除。捐款屬于自愿行為,沒有參與社會愛心捐款活動不屬于違法行為,選項D不符合題意,可排除。開車闖紅燈具有社會危害性,違反了相關法律,屬于違法行為,C項符合題意。本題選C。

運用排除法解答選擇題,可以讓我們快速找出正確答案,提高答題的效率。但需要注意的是,排除法并非適用于所有類型的單項選擇題。大部分情況下,掌握題目涉及的知識和理解題目給出的材料才是解題的關鍵。因此,在解答問題時,應結合自己對題目內容的理解和對選項的分析,靈活運用解題策略。

二、使用對比法,提高準確率

當遇到兩個選項看似相似的情況時,我們可以通過對比它們之間的差異來找出最符合題目要求的選項。通過比較選項之間的細微差別,可以幫助我們做出正確的選擇。

例2.2023年全國教育工作會議強調,要把開展讀書活動作為一件大事來抓,引導學生愛讀書、讀好書、善學習。這是因為

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A.學習是中學階段的重要任務

B.我們應樹立終身學習的觀點

C.學習可以點亮我們的生命

D.學習需要自覺、主動的態度

解析:本題考查了正確認識學習。學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發現、體驗和感悟。把開展讀書活動作為一件大事來抓,引導學生愛讀書、讀好書、善學習,體現了學生讀書、學習的重要意義。本題給出的四個選項觀點都是正確的,但題目材料中未涉及樹立終身學習的觀點和學習的態度,B、D項可直接排除。本題中A、C項是比較容易混淆的選項。仔細對比A、C項,C項指出了學生學習的重要意義,即學習可以點亮我們的生命。本題選C。

運用對比法比較選項時,需要學生具備細致觀察的能力,明確題目要求和選項的細節,避免被選項表面相似所迷惑,確保選擇最符合題目要求的答案。

三、聯系所學知識,領會題目意圖

在初中道德與法治學科中,學生可以利用自己掌握的概念、原則、法律條文或生活常識來判斷選項的正確與否,從而選擇出符合題意的答案。

例3.關于公民維護民族團結的做法,下列敘述中不正確的是

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A.積極同破壞民族團結的行為作斗爭

B.遵守和宣傳處理民族關系的方針

C.制定維護民族平等和民族團結的法律法規

D.尊重各民族的宗教信仰、語言文字和風俗習慣

解析:這道題目考查了公民維護民族團結的做法。解答這道題時,我們可以運用道德與法治課程中的相關內容選出符合題意的答案。需要注意的是本題是逆向選擇題,要求選出不正確的選項。我們要自覺履行維護國家統一和民族團結的義務,勇于同各種破壞民族團結的行為作斗爭,為少數民族的發展建言獻策。維護民族團結,需要我們遵守和宣傳處理民族關系的方針,尊重各民族宗教信仰、語言文字、風俗習慣,并敢于同破壞民族團結的行為作斗爭,A、B、D項觀點正確,但不符合題意;制定維護民族平等和民族團結的法律法規,有利于維護民族團結,C項觀點正確,但制定維護民族平等和民族團結的法律法規是國家有關機關的行為,不是公民的做法,因此C項符合題意。本題選C。

解答單項選擇題,要求學生能領會題目意圖,能將掌握的知識應用到解決實際問題當中。因此,學習過程中,我們需要在掌握相關知識的基礎上,提高理解和應用能力。

四、分析邏輯關系,抓住題目主要矛盾

一些道德與法治單項選擇題,突出考查學生的邏輯思維能力。解答這類試題,學生需要仔細分析每個選項,并注意題目與選項之間的邏輯關系,以確定最符合題意的選項。

例4．下列行為違背了互助友愛精神的是

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A.與同學分享學習資源和筆記

B.拒絕幫助一個需要幫助的同學

C.參加志愿者活動幫助社區居民

D.歡迎新同學加入班級并關心他們的適應情況

解析:與同學分享學習資源和筆記,可以幫助同學提高成績,取得進步,展現了互助友愛的精神,選項A不符合題意。拒絕幫助一個需要幫助的同學,是拒絕幫助他人、不關心他人需要的表現,違背了互助友愛的精神,因此選項B符合題意。參加志愿者活動幫助社區居民,幫助了需要幫助的人,是回報社會、展現互助友愛精神的表現,選項C不符合題意。歡迎新同學加入班級并關心他們的適應情況,是關心他人的行為,同樣展現了互助友愛的精神,因此選項D不符合題意。綜上所述,本題選B。

解答道德與法治單項選擇題,需要注意題目與選項之間的邏輯關系,需要分析題目與選項之間的相互聯系和矛盾之處,排除那些與題目要求不一致或存在矛盾的選項,從而更加準確地選出正確答案。

綜上所述,解答道德與法治單項選擇題,首先,要掌握基礎知識;其次,根據試題類型選擇合適的解題方法,以不變應萬變;最后,要不斷練習,提高解題的效率。