精彩呈“憲” 與“法”同行

山東省臨沂教育科學研究院 李建國

山東省臨沂外國語學校 劉彥玲

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2023年12月4日是第十個國家憲法日。12月1日至7日是第六個“憲法宣傳周”,主題是“大力弘揚憲法精神,建設社會主義法治文化”。

在第十個國家憲法日到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平作出重要指示指出,憲法是治國安邦的總章程,是我們黨治國理政的根本法律依據,是國家政治和社會生活的最高法律規范。黨的十八大以來,黨加強對憲法工作的全面領導,豐富和發展了中國特色社會主義憲法理論和憲法實踐,推動我國憲法制度建設和憲法實施取得歷史性成就。

習近平強調,新征程上,要堅定維護憲法權威和尊嚴,推動憲法完善和發展,更好發揮憲法在治國理政中的重要作用,為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供堅實保障。要堅定政治制度自信,堅持憲法確定的中國共產黨領導地位不動搖,堅持憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。要貫徹新時代中國特色社會主義法治思想,堅持憲法規定、憲法原則、憲法精神全面貫徹,堅持憲法實施、憲法解釋、憲法監督系統推進,加快完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,不斷提高憲法實施和監督水平。要加強憲法理論研究和宣傳教育,堅持知識普及、理論闡釋、觀念引導全面發力,在全社會大力弘揚憲法精神、社會主義法治精神,推動憲法實施成為全體人民的自覺行動。

【知識鏈接】

1.憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。我國憲法是黨的主張和人民意志的統一,是治國安邦的總章程。

2.憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置及職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。

3.我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。憲法具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。

4.國家的一切權力屬于人民、尊重和保障人權是我國憲法的基本原則。

5.青少年要認真學習憲法知識,理解、領會憲法精神,樹立尊重憲法、維護憲法的理念,自覺維護憲法權威,積極參與憲法宣傳活動,用實際行動踐行憲法,努力為建設社會主義法治國家作貢獻。

【跟蹤訓練】

2023年12月4日是第十個國家憲法日,為進一步弘揚憲法精神,維護憲法權威,增強學生的法治意識和遵紀守法的自覺性,在第六個“憲法宣傳周”期間,某學校團委準備開展“憲法進校園”系列教育活動,現請你也一起參與活動。

系列活動一:主題升旗儀式

1.為開展好第十個國家憲法日和第六個“憲法宣傳周”,學校團委準備舉行以“國家憲法日”為主題的升旗儀式。八年級學生代表準備在升旗儀式上以“憲法在我心中”為主題,進行國旗下演講,呼吁同學們能夠自覺學習憲法,崇尚憲法。請你撰寫一篇250字左右的演講稿。

系列活動二:憲法主題班會

2.學校團委準備組織各班開展以“弘揚憲法精神,爭做守法少年”為主題的法治教育主題班會。班會課前,需要搜集有關憲法的歌曲,以及主題班會的學習材料。請寫出你搜集到的歌曲名稱和材料。

系列活動三:校園之聲廣播

3.校團委計劃利用校園廣播、LED屏等載體,集中開展憲法知識宣傳,引導師生自覺學習憲法的基本原則和基本內容。

(1)我國憲法的基本原則有哪些?

(2)我國憲法的構成、本質、內容各是什么?

系列活動四:憲法知識競賽

4.為弘揚憲法精神,普及憲法知識,激發師生學憲法、講憲法的熱情,校團委決定組織憲法知識競賽,請你為此次競賽設計一道試題,以備選用。

系列活動五:做憲法小衛士

5.校團委組織部分優秀團員,走進學校附近的文化廣場,通過人人爭當“憲法宣傳小衛士”的活動,向過往群眾宣傳憲法知識。請你為這次活動設計兩條宣傳標語,并說明為什么要讓憲法精神家喻戶曉、深入人心。

參考答案:

1.示例:

憲法在我心中

憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。憲法具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。憲法還規定國家武裝力量屬于人民。

2.(1)歌曲:《憲法伴我們成長》《歌唱憲法》等。

(2)①學習憲法。了解我國憲法產生和發展的歷程,理解、領會憲法精神。積極參與憲法宣傳活動,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法。理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服,自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。嚴格遵守憲法和法律,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。

3.(1)①國家的一切權力屬于人民。②尊重和保障人權。

(2)①構成:我國現行憲法除序言外,設有第一章總綱,第二章公民的基本權利和義務,第三章國家機構,第四章國旗、國歌、國徽、首都,共四章一百四十三條。②本質:我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。③內容:憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置及職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。

4.試題:為什么說憲法是國家的根本法?

參考答案:憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力;憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題;憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的;憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格;憲法是國家法制統一的基礎。

5.(1)宣傳標語:大力弘揚憲法精神,建設社會主義法治文化;宣傳憲法知識,維護憲法權威;增強憲法觀念,推進依法治國;弘揚憲法精神,構建和諧社會;等等。

(2)憲法是黨和人民意志的集中體現,是治國安邦的總章程;憲法是國家的根本法,憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力;任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則;一切組織和個人都必須維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴,保證憲法實施,依照憲法和法律行使權利或權力,履行義務或職責;學習憲法有利于強化公民的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權利,自覺規范自己的行為;堅持依法治國,首先要堅持依憲治國;等等。