EOC活動促進教師隊伍信息化水平提升

中小學教師信息技術創(chuàng)新與實踐活動（簡稱“EOC活動”） 由中國教育技術協(xié)會主辦，中國教育技術協(xié)會數(shù)字教育資源專業(yè)委員會與中國信息技術教育雜志社共同承辦。

普及性是EOC活動的組織原則。參與活動的群體涵蓋全國各地區(qū)、中小學各學科和各級各類學校,旨在展現(xiàn)一線教育工作者將信息技術運用于教育教學的創(chuàng)新實踐成果。

“創(chuàng)新與實踐”是EOC活動的主線。作為一項已有二十年積淀的活動，EOC自2002年舉辦至今，在項目設置、作品遴選、交流展示等各環(huán)節(jié)，始終將創(chuàng)新性作為活動的基因，將教師創(chuàng)造性應用信息技術的教學實踐作為活動的核心，以服務教師信息化水平提升為不變宗旨和重要使命。

2022 EOC活動設置了課堂教學類、教學資源類、教育管理類、論文成果類和素養(yǎng)教育類等五個類別項目。參與活動的作品充分體現(xiàn)了教師信息技術教學應用的較高水平，展現(xiàn)了當前教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的實踐成果。

在“課堂教學類-人工智能與創(chuàng)客教學活動課例”項目作品中，體現(xiàn)了關注深度學習，讓學生親歷收集數(shù)據(jù)訓練模型的過程，展現(xiàn)了人工智能帶來的各種便利。尤為難得的是，絕大多數(shù)作品采用了開源軟硬件，實施門檻低，具備很好的可復制性。

“素養(yǎng)教育類”是2022年活動新增設的項目，旨在展現(xiàn)信息技術在德育、體育、美育、勞動教育等領域促進學生全面發(fā)展。本次參與該項目的作品，有來自各個學段、各個學科乃至班隊會、課外活動等多種形式的教學活動，積極有力地探索了信息技術作為落實五育并舉、立德樹人的強大動力，助推學生素養(yǎng)提升的途徑、方式和具體實施策略。