我和地理的那些事兒

尚嘉琳

步入高中以后，令人印象最深刻的科目，非地理莫屬。作為一名高一學生，每天雖然有很多做不完的作業，但我總是以滿腔熱忱對待地理這門我熱愛的科目。在此，我將近一年的地理學習心得體會與大家一同分享。

1.結合地圖，聯想記憶

地圖是地理的靈魂，是地理學習的核心。無論是自然地理還是人文地理，都是圍繞各式各樣的地圖展開的。在高一時，就應多翻閱地圖，識記地理知識，增加地理儲備，為日后的學習打下堅實基礎。因此，建議同學們在課余時間多瀏覽教材以及地圖冊上的地圖，有條件的最好能夠出門親身體驗，因為實踐出真知。閱讀地圖時，常會被圖上一個個孤零分散的點、一條條縱橫交錯的線搞得頭昏腦脹，學習效率必會受到影響。顯然，死記硬背是行不通的，必須掌握一些技巧與方法，靈活記憶，向大家推薦聯想記憶法。顧名思義，這種方法是將某種難以記憶的知識與實際生活結合起來，轉化成某種形象生動的事物來加以記憶。舉一個簡單的例子：記憶世界洋流分布時，可把洋流模式想象成分數式“8/0”——中間的分數線為赤道，分子“8”按筆順代表北半球大洋環流及洋流流向；分母“0”（分母不能為0，這里只是為了方便記憶）按筆順代表南半球中低緯環流及流向。如此，記憶起來便簡單多了。

2.掌握方法，巧妙學習

每門科目都有其獨特的學習技巧與方法。如果能在不斷摸索中掌握這些技巧，往往會起到事半功倍的效果。學習地理的方法與技巧有很多，關鍵是要找到適合自己的那一種。在我學習地理的過程中，有如下三個小竅門：第一，隨時準備一個筆記本。在課堂里，老師傳授的知識很多，我們無法全部記憶，因此只能將其中的精華濃縮在一個屬于自己的筆記本里。這樣不僅完善了筆記，還能隨時記憶。第二，買一本適合自己的資料書。資料書在精不在多，一本就行。至于選擇哪一種，就取決于自己了。在資料書買回來之后，先識記每一章節的基礎知識，然后把重點放在教材拓展的地方。這些地方不僅是教材的升華，更是高考的熱門考點，需要反復理解與運用。第三，準備一個小型錯題集。俗話說得好：“吃一塹，長一智”。遇到做錯的題目時，既要認真分析、弄清錯因，又要將它們摘錄在一個錯題本上，以便日后復習。掌握了學習的技巧，就等于拿到開啟成功之門的鑰匙，邁上通往成功的階梯。

3.總結規律，融會貫通

每次考試結束，我都會靜下心來仔細研究每一張試卷的每一道題目，細致探尋地理學科的命題規律。久而久之，我發現雖然考題在課外，但考點在課內。每個模塊總有幾個知識點是考試的常考點，甚至是必考點。因此，每學完一個模塊，應對該模塊進行系統復習，認真整合，去粗取精，把書讀薄。在學習完兩個模塊以后，還需將這兩個模塊綜合起來，融會貫通，靈活轉換。零散的知識點與知識點之間形成知識鏈，知識鏈與知識鏈交織在一起，則構成一個相對完整的知識體系。經過個人總結而制成的知識網絡圖對文科的學習大有裨益。它能幫助我們理清知識脈絡，開發大腦思維，規范答題思路，加深對知識的理解，鞏固知識內容。一個善于總結的人，必將成為一個善于學習的人。

4.鍥而不舍，金石可鏤

古羅馬有一句諺語：“羅馬并不是一日建成的”。地理學習也是一樣，不可能在一朝一夕之間就登峰造極。故而學習貴在堅持，不能三天打漁兩天曬網。起初接觸地理時，學習的內容是地球的運動，它對空間思維無疑是一個挑戰。許多同學都因此喪失了信心，半途而廢。這種做法無疑是不值得提倡的。正值青春花季的我們還有很長的路要走，還有很多的時光，只要我們珍惜這些時間，一步一個腳印，堅定自己心中的信念，堅持不懈地向知識殿堂進發，黎明的曙光將會出現在我們的天空里，為我們指明前進的方向。地理學習亦是如此，即使有許許多多的荊棘與坎坷，但只要不被眼前的困難所嚇倒，堅信一分耕耘一分收獲，把對明天的希望轉化到今天的努力學習之中，必將取得令人欣喜的進步。▲

作者單位：湖南省桑植縣第一中學高一1203班（427100）endprint