國外身體活動促進青少年健康研究的計量學(xué)分析

胡媛媛 劉 威 劉曉紅

（廣西大學(xué)體育學(xué)院，廣西南寧 530004）16

青少年健康關(guān)系到國家和民族的未來， 2020 年10 月國家體育總局和教育部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》，意見明確指出推動青少年體育鍛煉，促進青少年健康成長、錘煉意志和健全人格。青少年健康問題也越來越被關(guān)注與重視，國內(nèi)研究者對身體活動促進青少年健康領(lǐng)域展開了一系列研究與探索，了解國外該研究領(lǐng)域的研究動態(tài)與現(xiàn)狀，有利于幫助國內(nèi)研究者開展相關(guān)研究。Cite Space 軟件具有獨特的文獻可視化和計量學(xué)功能，自開發(fā)以來被各種學(xué)科和領(lǐng)域的研究者廣泛應(yīng)用[2]，近年來在體育學(xué)研究領(lǐng)域也被許多研究者使用，涉及體育教師[3]、運動處方[4]、智慧體育[5]、老年體育[6]等方面，使我國體育科研工作者可以清晰了解相關(guān)研究領(lǐng)域的研究動態(tài)與現(xiàn)狀。

本研究以Web of Science 核心合集數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，利用Cite Space 軟件對近5 年身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域的文獻進行可視化和計量學(xué)分析，探索當(dāng)前該領(lǐng)域的主要發(fā)文國家和機構(gòu)、研究熱點與前沿，以及對該領(lǐng)域產(chǎn)生影響較大的共被引排名高的文獻、機構(gòu)和作者，為我國同類研究者提供有效的理論支撐，推動身體活動促進青少年健康的實踐與研究，促進我國青少年健康發(fā)展。

1 數(shù)據(jù)來源與分析方法

1.1 數(shù)據(jù)來源

以Web of Science 核心合集為研究開展的數(shù)據(jù)來源。檢索日期為2022 年4 月19 日，檢索主題為：“身體活動促進青少年健康”或“體育運動促進青少年健康”（“Physical activity promotes adolescent health” or “Sports promote adolescents health”），共檢索出相關(guān)文獻2940篇（1996 年至今）。日期選擇2017 年—2022 年，語種選擇為English，國家和地區(qū)排除中國，文獻類型選擇論文、在線發(fā)表論文和會議錄用論文，根據(jù)上述條件最終篩選出文獻1128 篇。

1.2 數(shù)據(jù)下載與保存

將最終篩選出的1128 篇文獻導(dǎo)出為純文本文件，導(dǎo)出內(nèi)容為“全記錄與引用的參考文獻”，導(dǎo)出完成后將“.txt”格式的文件重命名為“download_1-1128”。新建4 個文件夾，分別命名為“input”“output”“data”“project”，將“download_1-1128”純文本文件放入“input”文件夾中。

1.3 研究工具獲取

研究工具為Cite Space.6.1.R1，研究所用的計算機系統(tǒng)為Windows 10 （64 位），在Java 官網(wǎng)選擇下載適配于windows X64 的Java18 安裝程序并安裝運行。

1.4 分析方法與程序

運用Cite Space.6.1.R1 對所下載的文獻數(shù)據(jù)進行可視化分析。進入Cite Space.6.1.R1 軟件后點擊Data，在其WoS 頁面的Input Directoty 和Output Directory 條目分別打開事先建好的文件夾“input”和“output”對數(shù)據(jù)進行除重。將output 中得出的除重文件復(fù)制到data 文件中。點擊“New”新建項目，在Project Home 和Data Directory條目分別打開事先建好的文件夾“project”和“data”，將標題命名為“身體活動促進青少年健康”，Data Source（數(shù)據(jù)來源）選擇Wos，其他項目默認后點擊Save 進行保存。Time Slicing（分析文獻的時間段）選擇為2017 年1月—2022 年4 月，時間切片為每年1 個切片，其他均選擇默認設(shè)置，分別利用author、institutions、country 和reference 功能對文獻數(shù)據(jù)展開分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 身體活動促進青少年健康年份發(fā)文量

身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域發(fā)文量近5 年來增加趨勢明顯。由表1 可知，關(guān)于身體活動促進青少年健康研究的發(fā)文數(shù)量從2017 年的187 篇增長至2021 年的256 篇，整體呈逐漸遞增的趨勢。

表1 2017-2022 年身體活動促進青少年健康研究發(fā)文數(shù)量（n=1128）

通過WoS 檢索發(fā)現(xiàn)，在不施加任何檢索條件的情況下，2002 年該領(lǐng)域的發(fā)文數(shù)量為20 篇，2021 年為357 篇，20年間增加了近17 倍，說明國外研究者對身體活動促進青少年健康的重視程度不斷增加。

2.2 文獻產(chǎn)出國家分析

身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域發(fā)文數(shù)量較多的國家如表2 所示，其中美國占據(jù)了31.38%，西班牙和加拿大的發(fā)文量也超過了10%。有學(xué)者認為，當(dāng)某個國家在某時期科學(xué)成果占據(jù)世界科技成果總數(shù)25%以上，被稱為世界科學(xué)中心[7]，美國在身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域的發(fā)文量已經(jīng)接近1/3，已成為該研究領(lǐng)域的世界科學(xué)中心。中介中心性（Centrality，介于0-1 之間）較高的國家為美國、澳大利亞和意大利，分別為0.48、0.27 和0.21，中介中心性和發(fā)文量并不成正相關(guān)關(guān)系，中介中心性越高表明一個量化點在一個網(wǎng)絡(luò)中為其他量化點提供的中介性越強，發(fā)揮的作用也越大，這表明美國、澳大利亞和意大利對身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域的貢獻值較高。

表2 身體活動促進青少年健康研究文獻高產(chǎn)出國家排名

2.3 文獻產(chǎn)出機構(gòu)分析

身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域發(fā)文數(shù)量較多的國家如表3 所示，發(fā)文量排名前三位的格拉納達大學(xué)、多倫多大學(xué)和迪肯大學(xué)都超過了20 篇，格拉納達大學(xué)、北卡羅萊納大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)的中介中心性較高，分別為0.15、0.12 和0.09，其中北卡羅萊納大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)發(fā)文總量與中介中心性的比值較高，說明該機構(gòu)發(fā)文質(zhì)量較好，與其他機構(gòu)之間的聯(lián)結(jié)更為緊密，對該研究領(lǐng)域貢獻值和對其他機構(gòu)影響力更大。

表3 身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域高產(chǎn)出機構(gòu)排名

2.4 研究熱點與前沿

2.4.1 身體活動促進青少年健康研究熱點

2017 年至2021 年期間，身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域發(fā)文數(shù)量接近20 年來總發(fā)文量50%，5 年間的發(fā)文數(shù)量和增長幅度較大，也產(chǎn)生了較多的研究熱點。關(guān)鍵詞是對文獻的高度凝練和提取，通過對關(guān)鍵詞進行聚類計算，能夠反映出研究的熱點。以Timeline view 形式對關(guān)鍵詞聚類進行查看，節(jié)點越大發(fā)文數(shù)量越多，節(jié)點對外連線網(wǎng)絡(luò)越繁密說明對外合作程度和影響程度越深。通過可視化分析研究熱點主要為以下8 個方面：#0 school health（學(xué)校健康）、#1 health promotion（健康促進）、#2 cardiorespiratory fitness（心肺健康）、#3 physical activity（身體活動）、#4 substance use（物質(zhì)使用）、#5 public health（公共衛(wèi)生）、#6 health behavior（健康行為）、#7 mediterranean diet（地中海式飲食）。研究者對身體活動促進青少年健康的關(guān)注點在不斷轉(zhuǎn)移，從20 世紀初的精神健康、鍛煉強度，到后來的學(xué)校干預(yù)、超重[8]，再到現(xiàn)在的上述類別，研究范圍在逐漸擴大，開始注重公共衛(wèi)生、飲食行為和健康行為等內(nèi)容，研究內(nèi)容不斷細化與深化。當(dāng)前的研究熱點也存在相互交叉，例如：Hartwig 等學(xué)者研究了學(xué)校健康干預(yù)措施對青少年身體活動和心肺健康的效果[9]；Beck 等人研究認為，學(xué)校應(yīng)該致力于改善少年的身體活動、久坐行為和飲食習(xí)慣以促進學(xué)生健康行為的養(yǎng)成[10]；Hedin 等人研究了青少年失眠、學(xué)業(yè)成績、身體活動和物質(zhì)使用（飲酒或抽煙）的關(guān)系[11]；Lopes 認為兒童青少年缺乏身體活動是一個全球公共衛(wèi)生問題，會導(dǎo)致發(fā)病率和死亡率增加[12]；Moral-Garcia 等人研究了自我感知、身體活動、地中海飲食依從性、體重狀況、酒精和煙草物質(zhì)使用之間的關(guān)系[13]。

2.4.2 身體活動促進青少年健康研究前沿

通過對全部所得文獻的關(guān)鍵詞進行Burstness（突發(fā)性探測）分析，共得出25 個突發(fā)性關(guān)鍵詞（如表4 所示）。關(guān)鍵詞的Strength 值越大說明該關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率越高，研究這個領(lǐng)域的人就越多，在一個時期這一領(lǐng)域的研究也較為重要。由于本研究選取文獻的起始年份為2017 年，所以部分關(guān)鍵詞開始出現(xiàn)的年份顯示為2017 年，但實際上可能出現(xiàn)的更早，如insulin resistance（胰島素抵抗）、randomized controlled trial（隨機對照實驗）和sedentary time（久坐時間）等。從表4 可以看出，sleep（睡眠）、social media（社會媒介）、implementation（實施）、sports participation（運動參與）、和symptom（癥狀）等關(guān)鍵詞到目前仍然在出現(xiàn)，這些關(guān)鍵詞相關(guān)的領(lǐng)域可能是研究者仍然在關(guān)注的重要領(lǐng)域。“睡眠”主要和近年來青少年24 小時運動指南的研究相關(guān)聯(lián)，調(diào)查青少年24小時的身體活動、屏幕時間和睡眠時間對身體健康、心理健康和學(xué)習(xí)成績的影響[14-15]；國外研究者對于“社會媒體”的研究集中在兩個方面，首先，是青少年使用社交媒體軟件時間增多而身體活動和睡眠的時間減少[16]，以及社交媒體的不良信息對青少年造成的心理傷害[17]，導(dǎo)致青少年健康狀況的下降，其次是一部分研究者主張將社交媒體中社交互動運用到體育教學(xué)方法中，吸引青少年參與身體活動促進身體素養(yǎng)提高[18]；“實施”也涉及兩個方面的內(nèi)容，一是學(xué)校實施促進青少年身體活動的干預(yù)措施[19]，二是政府和機構(gòu)實施一系列促進青少年身體活動的干預(yù)政策和計劃[20]，兩者的目的都是為了增強青少年的身心健康；有關(guān)“運動參與”的研究大部分是探討青少年運動參與和健康生活習(xí)慣、心理健康、久坐行為、飲食習(xí)慣、肥胖之間的關(guān)系[21]；“癥狀”相關(guān)的研究集中在青少年身體活動和抑郁癥、肥胖的關(guān)系[22-24]。

表4 身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域關(guān)鍵詞突發(fā)性探測分析

2.5 共同引用分析

2.5.1 共同引用文獻分析

在檢索得到的1128 篇文獻中，共同引用文獻次數(shù)排名靠前的文獻如表5 所示，均為2016 年以后發(fā)表的文獻，共同引用次數(shù)最高的為Guthold 2020 年發(fā)表在《柳葉刀兒童與青少年健康》期刊上的文章，中介中心性最高的為Lubans 2016 年發(fā)表在《兒科學(xué)》雜志上的文章。經(jīng)過WOS 檢索發(fā)現(xiàn)，這10 篇文獻的總被引用次數(shù)也較高，均在200 次以上，其中總被引次數(shù)最高的是Ezzati 2017 年發(fā)表在《柳葉刀》雜志上的文章，被引次數(shù)為2890 次，其次為Ogden 2016年發(fā)表在《美國醫(yī)學(xué)協(xié)會期刊》上的文章，被引次數(shù)為1476次。這些文獻對身體活動促進青少年健康領(lǐng)域研究的開展具有重要意義。Guthold 等人的研究進行了一次匯總分析，他收集了146 個國家和地區(qū)的298 項學(xué)校調(diào)查數(shù)據(jù)，涵蓋160萬11 歲-17 歲的學(xué)生，全球11 歲-17 歲學(xué)生身體活動不足率為81%，男生為77.6%，女生為84.7%，在2001—2016 年期間學(xué)生平均身體活動不足率：低收入國家＞中高收入國家＞高收入國家＞中低收入國家，27 個國家的女童活動不足率在90%以上[23]。Lubans 等人的研究則是一項綜述，目的在于建立一個概念模型以解釋身體活動對青少年認知和心理健康的影響機制，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)生物學(xué)機制有顯著變化，認知和自我調(diào)節(jié)也有顯著影響[24]。Ezzati 團隊的研究較為宏觀，涵蓋了200 多個國家的3150 萬5-19 歲的青少年，發(fā)現(xiàn)在1975-2016 年期間全球多數(shù)國家青少年的BMI 指數(shù)都在上升，肥胖患病率也在逐年增長，同時在一些欠發(fā)達國家和地區(qū)青少年的中度和重度體重不足率也在上升，截至2016 年，全球約有1.92 億青少年體重中度和重度不足， 1.2 億青少年超重[25]。Ogden 等人系統(tǒng)的探索了美國青少年和兒童的肥胖趨勢，發(fā)現(xiàn)在1988 至2014 年間不同年齡段的青少年和兒童肥胖率和極度肥胖率總體呈現(xiàn)波浪式上升趨勢[26]。這些高被引文獻多數(shù)是包含了大量可參考的青少年健康狀況相關(guān)的數(shù)據(jù)，可以為研究者研究的開展提供依據(jù)，有助于研究的開展。

表5 身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域共同引用文獻分析

2.5.2 共同引用作者分析

身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域共同引用作者分析如表6 所示，排名第1 的作者是聯(lián)合國下屬機構(gòu)“世界衛(wèi)生組織（團體作者）”，中介中心性最高的作者為南昆士蘭大學(xué)的“Janssen, Ian.”。這些作者研究方向各有特色，為身體活動促進青少年健康研究的開展提供了可借鑒的思路與方法，而世界衛(wèi)生組織發(fā)表的多數(shù)為一些建議性的官方文件和含有大量數(shù)據(jù)的官方調(diào)查報告等，這些建議或報告為各類研究者開展相關(guān)研究提供了可靠的資料。Sallis 研究方向為建筑環(huán)境對不同年齡人群身體活動和肥胖的影響和社區(qū)體育促進等[27-28]。Biddle、Janssen、Van Dyck 和Tremblay近年來的研究都集中在24 小時身體活動指南、久坐行為和睡眠對健康的影響等方面[29]，但是針對的人群有所差別。Trost 的研究關(guān)注兒童青少年運動量的量化評估與模型的建立。Ogden 對美國兒童、青少年和成年人的肥胖患病率和趨勢進行了大量的研究。Lubans 近年來的研究主要為兒童青少年健康干預(yù)和評價。Guthold 主要研究方向是全球不同區(qū)域青少年健康問題、發(fā)病率和趨勢等。上述作者的研究領(lǐng)域大多與兒童青少年健康相關(guān)，世界衛(wèi)生組織和其成員Guthold 發(fā)表的內(nèi)容多數(shù)包含大量詳實可靠的全球各區(qū)域青少年健康數(shù)據(jù)和科學(xué)建議等，其他作者的研究均為當(dāng)前青少年健康研究領(lǐng)域的前沿與熱點，為目前相關(guān)研究者提供了參考與借鑒。

表6 身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域共同引用作者分析

3 結(jié)論與啟示

3.1 結(jié)論

運用Cite Space.6.1.R1 文獻可視化分析軟件，對檢索得到的身體健康促進青少年健康研究領(lǐng)域的1128 篇文獻進行分析，得出以下結(jié)論：（1）近年來，國外該領(lǐng)域發(fā)文數(shù)量增長趨勢明顯，近5 年來發(fā)文數(shù)量較多，研究內(nèi)容不斷豐富；（2）文獻高產(chǎn)國家多數(shù)為歐美國家，其中美國發(fā)文量接近總量的1/3，成為該領(lǐng)域的世界科學(xué)中心；（3）高產(chǎn)機構(gòu)均為高等院校，幾乎全部分布在歐美國家；（4）近年來的研究熱點分布在學(xué)校健康、健康促進、心肺健康、身體活動、物質(zhì)使用、公共衛(wèi)生、健康行為和地中海式飲食，研究前沿為24 小時身體活動、社會媒介的影響、干預(yù)政策與措施的實施、青少年肥胖和抑郁癥；（5）高被引文獻多數(shù)為包含大量樣本數(shù)據(jù)和綜述類文獻，高被引作者涉及的領(lǐng)域大多是當(dāng)前的研究熱點，世界衛(wèi)生組織和其成員則主要發(fā)表一些官方建議數(shù)據(jù)。

3.2 研究局限

首先，本研究只選擇了近5 年身體活動促進青少年健康研究領(lǐng)域的文獻，不能結(jié)合早期研究對該領(lǐng)域研究演進過程進行完整梳理與分析，但是仍然可以科學(xué)正確的分析出近些年該領(lǐng)域的高產(chǎn)國家、機構(gòu)、熱點與前沿，共被引較高的文獻、期刊和作者。其次，由于對文獻進行篩選時選擇的是Web of science 核心期刊數(shù)據(jù)庫，并且添加條件對文獻進行了篩選，可能存在部分文獻的遺漏，但是這并不會影響研究結(jié)果的可靠性。