新時代延安精神下的青年使命擔當

文/艾文婕

引言

延安精神作為中國革命時期最為重要的精神之一，它將馬克思列寧主義的基本原理與中國的革命實踐相結合，它保留并發揚了老一輩人在延安時期留下的優良作風，凝聚著先進的智慧，它是中華民族珍貴的精神寶庫。延安精神對新時代青年的思想政治教育具有重大的意義，繼承和發展延安精神能夠不斷地激發新時代青年的使命和擔當，提高青年的思想道德素質，提升青年的人文修養，增強新時代青年的志氣、骨氣和底氣，以這種方式滿足國家和社會對人才發展的需求。

一、延安精神的精神內涵

1.自力更生、艱苦奮斗的創業精神

國務院頒布了《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策》的意見，倡導共同推進大眾創業萬眾創新蓬勃發展，在這一時代背景之下，自力更生、艱苦奮斗的延安精神就越發凸顯其時代的價值。個人價值和社會價值的實現，并非是一朝一夕的事情，在過程中必然會經歷艱難險阻，這就要求新時代的青年具有應對逆境的能力。而自力更生、艱苦奮斗的延安精神則強調了中國青年應當自強自立、不懈奮斗、苦干實干，它能夠讓青年踏踏實實地干實事，嘔心瀝血地謀發展。

2.全心全意為人民服務的精神

全心全意為人民服務的思想是延安精神的核心和靈魂，它不僅符合了中國共產黨的先進性，還能夠維護廣大人民群眾的根本利益。新時代的青年應當在延安精神的熏陶下努力地踐行為人民服務的根本宗旨，從點滴做起，努力地培養為人民服務的行為習慣。在生活中，與同學團結友愛，幫助同學解決生活上的問題和困惑；在思想上，努力地帶動同學多為社會和他人付出，樹立其勇于奉獻的優秀精神；在學習上，努力地宣傳黨的路線方針和政策，帶動同學學習，努力實現共同進步。讓每一位新時代的青年都能夠勇于擔當使命，敢于擔當責任。

3.堅定正確的政治方向

新時代的青年應當努力地踐行堅定政治方向這一延安精神的重要內涵，新時代青年的思想根基絕不動搖，維護中國共產黨的領導，堅定自己的政治信仰，把控正確的政治方向，牢固地站穩自己的政治立場。要從實踐中讓他們深切地明白到沒有中國共產黨就沒有新中國。新時代的青年能夠不懈地追求自己的精神理想，讓他們有勇氣、有決心、有底氣來承擔責任。

4.實事求是的思想路線

延安時期的革命實踐明確地向我們闡明了一個道理，那就是只有實事求是才能夠解放人們的思想，在新時代的新背景下，實事求是的內涵不斷地增添，不僅要建立實事求是的思想，還應當養成實事求是的領導方法和工作方法，在實踐中要有發現真理、追求真理、檢驗真理的勇氣和毅力，在驗證真理的道路上，努力地發展自己的專業能力和專業本領。新時代實事求的思想路線要求新青年能夠充分地調查實際情況，結合中國的國情，以求真務實的作風，落實實事求是的思想，采取實踐的行動，展現出中國的氣派和風格。

二、強化新時代青年使命擔當，傳承和發展延安精神的路徑

1.堅定理想信念，加強思想教育

理想信念是國家富強、民族振興、人民幸福的力量源泉，也是新時代青年奮發圖強，勇創佳績的不竭動力。[1]在中國的近代史上，正是因為老一輩革命家不論風吹雨打，永遠堅定著自己的理想信念，用自己的滿腔熱血和精力大搞革命，毫無怨言地追隨共產黨，兢兢業業地革命實踐，最終才取得了革命的偉大成就。但在新時代的背景下，青年們處于一個和平穩定、物資優渥的環境，有部分青年缺乏對自己人生理想的思考，沒能夠堅定自己的信念。在競爭日益激烈的時代，沒有理想的人只會逐漸淪入平庸，堅定自己的理想信念，雖然不代表成功的到來，但至少走出了成功的第一步。

加強思想政治教育，能夠有效地提高青年的思想品德，提升新時代青年的心理素質，他們能夠將延安精神內化為自身的品德品質，并在社會中遵循延安文化的道德規范，進一步促進與完善和諧社會的發展。加強理想信念教育，以理想為主題，并結合延安精神，讓青年明確自己未來的追求，強調理想信念的關系及作用，幫助青年規劃人生進程，實現理想與責任擔當。

2.講好延安故事，牢記歷史使命

延安革命故事是延安精神的真實寫照，是革命歷史的最好見證，也是中國共產黨堅持抗戰、堅持團結、保持進步的生動革命歷史故事。[2]新時代的青年由于缺乏相應的生活經驗，還身處在與老一輩革命家完全不相同的時代環境中，光是口頭上的理論教育，無法使他們領會當時長輩們身處之地的艱難困頓，因此講好延安革命故事就尤為重要。它是溝通長輩們與新時代青年情感的橋梁，它能夠助力于傳承紅色基因和紅色血脈，激發新時代青年愛國愛黨的社會主義情感。

在講延安革命故事中，應當以唯物主義歷史觀為指導，借助大量真實的歷史文獻資料，運用客觀辯證的思維，創新革命故事的講述方法，升華延安革命故事的內涵和主題，讓新時代的青年能夠透過典型的故事，深入歷史發展的規律和本質，強化青年對歷史使命的深切感悟。為了進一步筑牢青年的思想根基。應當以延安精神為思想指引，開展紅色故事的講解活動，在紅色基地配備一名專業的講解員，由講解員向青年講述紅色故事，在紅色基因的土地上，揭開風云激蕩的紅色篇章。還可以利用主流融媒體傳播延安精神，開辦線上的紅色故事匯，以直播、客戶端、微信公眾號等線上傳播的渠道，開展紅色音視頻展播，加強延安精神的傳播效率和傳播效果。在講述延安革命故事的過程中，故事的時代價值也被注重和挖掘，讓青年能夠在故事中學習到中華傳統的優秀美德，培養新時代青年的良好思想品德和道德規范。

3.開展實踐活動，鼓勵親身體驗

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。新時代的青年對于延安精神的了解，僅僅局限于理論知識的層面，他們沒能深入到延安精神的本質，無法在實踐中深刻地領會延安精神的價值。就此看來，文化實踐活動一定程度上具有必要性，學校應當利用好紅色的資源，發揮紅色基地的作用，讓新時代的青年在紅色的實踐中根植紅色的基因，傳承和發揚紅色文化。

由黨組織“黨日”或團組織“團日”活動，帶領青年實地參觀有關延安精神的革命館、紀念館和博物館，參加當地紅色景點的旅游活動，如延安地區的鳳凰山、寶塔山和楊家嶺舊址。邊走訪邊向青年宣傳延安革命文化。為了讓青年進一步體驗延安時期的南泥灣大生產運動，還可以讓他們在田間勞作播種糧食。以青年親身體驗、實地走訪為方式，讓青年在實踐中重溫延安革命的記憶，讓青年在穿梭時空的隧道中接受延安精神的洗禮，讓革命的傳統文化能夠滲透到青年的心田，培養青年的革命情感，升華青年的革命情懷。

4.打造線上平臺，宣傳延安精神

當今青年了解對傳統文化有不少的了解，如中國古代的服飾、節日、美食和風俗，但對于紅色文化的了解，主要依靠于課堂的教學。而當今互聯網已成為青年生活的重要一部分，為了進一步加快延安精神的傳播渠道，就可以借助線上網絡媒介，充分的調動延安精神的優質資源，實現延安精神的有效宣傳。線下的延安革命活動也許會受到時間和空間的限制，但打造延安精神的線上宣傳平臺，基于信息技術的發展下整合豐富的延安革命文獻資料，青年可以通過智能的設備下載相應的軟件或登錄相應的小程序，閱讀與延安革命相關的文獻資料，觀看相應的錄像視頻，以這種方式提高延安文化的傳播效果，加強青年的政治思想覺悟，陶冶青年的紅色情操。

例如，中共中央推出的學習強國的軟件，采用了積分制的管理方式，以圖片、文字、視頻、考試、答題、互動等手段，宣傳了紅色文化，打造濃厚的學習氛圍。由共青團中央利用微信公眾號和小程序發布“青年大學習”，還可以由官方帶頭打造網上課堂等，利用線上紅色教育平臺融入延安精神的元素，從不同的角度、不同的層次闡述延安精神，讓青年學習延安精神的革命內涵，能夠多維度地深入延安精神的內在本質，拓寬青年對延安精神的知識層面，不斷地挖掘延安精神的學習深度和廣度。

結語

一言以概之，延安精神以其博大精深的內涵，在新時代的背景下對青年具有重要的教育價值。為了進一步發揮延安精神的育人功能，我們應當加強思想教育使青年堅定理想信念，講好延安故事，使青年牢記歷史使命，開展實踐活動鼓勵青年親身體驗，打造線上平臺向青年宣傳延安精神，將青年打造成為國家所需要的棟梁人才，培養有本領、有理想、有擔當的社會主義接班人。