我用什么才能留住 無計可施的黃玫瑰

劉穎

我給你瘦落的街道，絕望的落日，荒郊的月亮。

…………

一

高二那年寒假前，我從北方南下去參加生物競賽的冬令營。營地在一所大學里，當大巴車的車載導航響起已進入目的地的播送語音時，我合上了手里的書，抬眼看去，車窗外已然鋪好一片清冷的、暗紫色的校園天空。

天空下是浸泡在微光里的操場，有人踢球，有人散步，有人坐在銹跡斑駁的看臺上吃著晚飯。當對面圖書館和周鄰校舍里的學生漸漸聚集過來時，草坪中央便開始了一場不大不小的演唱會。

這是第一次，在許許多多個晚自習最后幾分鐘里被兀自虛構的大學生活，終于有了觸手可及的真實背景。這也是第一次，見到黎風寧，高高瘦瘦，穿著淺灰色套頭衛衣唱《雪下的時候》，與我隔著一圈席地而坐的人墻。我忽然想起在來路上讀過的詩，此時此刻顯得應情應景：

我給你瘦落的街道，絕望的落日，荒郊的月亮。

我給你一個久久仰望著孤月的人的悲哀。

我悄悄又頗不在意地在心底重復這句話。博爾赫斯以為月亮和人同病相憐，但月亮怎么會孤獨呢？千千萬萬人仰望它的模樣，就像黎風寧，他站在人海中央，我同這么多人，都看向他深栗色劉海下溫和的眼睛。

黎風寧的信息，很容易就能被打聽出來。

冬令營分了小組，每個小組都有一個助教，教授講完課后如果還有不明白的可以去問他們，我們組的助教是一個漂亮的學姐，人很和善，剛一認識就留了自己的聯系方式。一起來的同學都圍上去加了好友。