亦深亦淺迎新年

歲末年初，人們總是習(xí)慣于總結(jié)過去，展望未來。有人年年進(jìn)步，也有人像我一樣大致重復(fù)。跨年看到的最扎心的一句話是這樣說的：你以為2023會(huì)是全新的，但多半和你的2022是一樣的。

不過，畢竟每一年還是有每一年的不同。就大環(huán)境而言，這幾年包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技日益走向更高、更深、更廣。前一段時(shí)間讀到一本叫做《概括力》的書，細(xì)讀之后發(fā)現(xiàn)就是信息收集、信息整理和信息輸出的三步曲。把中小學(xué)的信息技術(shù)課內(nèi)容放在成年人的工作場(chǎng)景中，卻因其論述問題之真實(shí)，成為一本通俗讀物，真是一件有趣的事情。越來越多的初看是常識(shí)，其實(shí)來自專業(yè)技能講解的書暢銷市面，標(biāo)志著當(dāng)下正在真切地進(jìn)入知識(shí)時(shí)代。

美國(guó)科普作家平克認(rèn)為，人類社會(huì)已經(jīng)走過農(nóng)業(yè)和工業(yè)時(shí)代，進(jìn)入了知識(shí)時(shí)代。他提煉的知識(shí)時(shí)代的一個(gè)要素是：由大腦引領(lǐng)的概念時(shí)代——這是知識(shí)時(shí)代的深化。“概念一詞往往意味著一個(gè)全新的開始，或原創(chuàng)的想法”。教育和媒介，以及各種專業(yè)化身份的人轉(zhuǎn)身成為傳播者，使得我們現(xiàn)在每天遇到大量的概念——看看抖音就是直觀的表現(xiàn)。科學(xué)概念的傳播是一件有品質(zhì)有深度的事情。曾撰寫過一本論述科普寫作的書的米歇爾·奈豪斯說，科普應(yīng)該用個(gè)性化的方式傳達(dá)一個(gè)和作者及讀者都相關(guān)的過程。據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)觀察，那些好的IT教程或課程，往往體現(xiàn)著傳播者特有的個(gè)性體驗(yàn)，并用一個(gè)生動(dòng)并富有個(gè)性的方式展現(xiàn)出來。他們也許不是傳播科普，但技術(shù)傳播者早已成為一種媒介從業(yè)者，如B站上有大量的技術(shù)教程。隨著這些技術(shù)教程的傳播，關(guān)于技術(shù)的要素、操作者的要素，以及各種奇思妙想得到個(gè)性的呈現(xiàn)，甚至涌現(xiàn)出B站粉等類似的平臺(tái)偏好的標(biāo)簽劃分。

概念之后，是對(duì)概念的理解和運(yùn)用能力。有一本名為《創(chuàng)造力之魂》的書探討了工程師應(yīng)具備的創(chuàng)新思維。從某種角度上來說，那些義務(wù)的技術(shù)傳播者，已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)墓こ唐焚|(zhì)和創(chuàng)新思維。

有趣的是，《創(chuàng)造力之魂》一書主要討論的不是工程，而是人的大腦機(jī)制對(duì)創(chuàng)新的影響。例如，書中對(duì)人的左右腦不同的思維物質(zhì)進(jìn)行了工程創(chuàng)新角度的闡述，甚至還論述了大腦在男性女性身上的不同體現(xiàn)。比起以往我們一提創(chuàng)新和制作就強(qiáng)調(diào)興趣來說，作者呈現(xiàn)的是引入現(xiàn)代腦科學(xué)研究成果，把創(chuàng)新的思維活動(dòng)建立在更明確更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上展開論述。

身處當(dāng)下這個(gè)科技研究成果汗牛充棟的時(shí)代，普通人要建立起常識(shí)水平的科技素養(yǎng)其實(shí)并不容易——在海量的成果和常人的理解之間往往會(huì)形成巨大的反差。腦科學(xué)在普通人聽來未免高深，但傳播者把它變得通俗。《創(chuàng)造力之魂》更進(jìn)一步介紹了許多創(chuàng)新思維策略，如追問策略、頭腦風(fēng)暴、魚骨圖等，像“美第奇效應(yīng)”（有效運(yùn)用多樣化團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新）我則是第一次聽說。

最后引用《創(chuàng)造力之魂》這本書里提到的“具有創(chuàng)造力的人格特征”以饗讀者。善解人意、好學(xué)、激情、內(nèi)向、實(shí)驗(yàn)者、協(xié)作和堅(jiān)持，這些品質(zhì)可以在傳統(tǒng)創(chuàng)新者的身上找到，也可以在身邊擅長(zhǎng)某一領(lǐng)域的開拓者、傳播者等人身上找到。但凡想在一年中學(xué)點(diǎn)東西做點(diǎn)成果不虛度時(shí)間，或深或淺的創(chuàng)新一定是值得追求的。

從學(xué)習(xí)、傳播和行動(dòng)中尋找樂趣，新年可期——?jiǎng)e忘記創(chuàng)新。