臧椏梅
(榮成市文化館,山東 威海 264300)
人民群眾在追求高品質的精神文化生活時,更多的是參與到群眾文化活動中。各種形式的群眾文化活動能夠在社會環境中營造良好的精神文化氛圍,逐漸提升人民群眾的文化素質,還有助于推進社會主義精神文明建設的發展。而基層文化館在推動群眾文化活動的繁榮與發展的過程中可以起到多方面的積極作用,基層文化館應發揮自身的職能,積極組織群眾文化活動,促進廣大人民群眾積極參與到群眾文化活動中,讓他們從中提升自我的藝術品位,也讓他們感受到精神文化生活的無窮樂趣,使其對生活產生更大的熱情,主動豐富自己的精神世界,展開自我教育。
近些年來,人民群眾越來越關注群眾文化活動,并參與到了群眾文化活動中來。伴隨著人們對精神文化需求的增加,有許多地區都開始建設綜合性文化活動場所,為群眾文化活動的開展提供了很好的環境條件。近些年來,人民群眾越來越關注群眾文化活動,并參與到了群眾文化活動中來。伴隨著人們對精神文化需求的增加,有許多地區都開始建設綜合性文化活動場所,為群眾文化活動的開展提供了很好的環境條件。
隨著群眾文化的繁榮發展,基層人民群眾的精神文化生活越來越豐富,業余的舞蹈表演、民間文藝演出越來越受到人民群眾的歡迎[1]。尤其是到了傳統節日,人民群眾更是重視群眾文化活動,以節日文化為主題的群眾文化活動更是得到了人們的好評。如今群眾文化活動展現了蓬勃的生機,它為我國推進社會主義精神文明建設做出了一定的貢獻。然而,群眾文化活動也面臨著一些發展瓶頸,如群眾文化活動逐漸呈現了單一化的特點,甚至缺乏特色;傳統文化在群眾文化活動中的比重逐漸降低;群眾文化活動的消費主體比較固定,市場活力不夠強;群眾文化產品的生產能力不夠強。這些問題的存在,會影響群眾文化活動的可持續健康發展。
在群眾文化活動的發展過程中,基層文化館扮演著重要的角色,也具有特殊的職能作用。
基層文化館一般是指開展群眾文化活動,并給群眾文娛活動提供場所的機構,負責引導群眾文化活動的順利運行,同時它具有比較完整的社會文化信息監督系統,能夠對群眾文化活動進行及時的監督,確保群眾文化活動的內容積極向上、思想健康,避免群眾受到不良文化的危害,同時也讓群眾在健康的文化環境下受到熏陶。因此,基層文化館在群眾文化活動中可以起到積極的引導作用,還能發揮實時的監督作用,維持群眾文化建設的發展秩序,做好群眾文化的保護工作,并有組織地組織群眾文化活動,加強群眾文化之間的交流,為群眾文化的發展提供良好的平臺。
基層文化館在組織群眾文化活動的過程中,還有一個重要的職能作用,就是要負責大力宣傳群眾文化,以群眾文化活動為載體,將優秀的傳統文化弘揚下去。因此,基層文化館需深刻解讀優秀文化的精神內涵,引領人民群眾正確理解文化內涵,學會正確使用優秀文化,塑造人民群眾良好的文化品格[2]。從這方面來看,基層文化館可發揮“文化傳承使者”的角色作用,將宣傳和弘揚優秀群眾文化這項工作放在重要的位置,促進優秀文化在群眾文化活動中的融合與發展。
在當今社會,人民群眾的素質水平參差不齊,對精神文化的需求也各不相同。單一的群眾文化活動很難滿足不同受眾的精神文化需要,會導致群眾文化活動的消費市場受到影響,不利于擴展群眾文化的受眾面,也會限制群眾文化活動的輻射性發展。在這種情況下,基層文化館可以發揮很好的作用,能夠迎合基層群眾的不同文化需求,為其提供多樣化的服務,讓群眾文化活動更加多元化。因此,基層文化館的從業人員都會具有良好的格局觀,能夠跳出小的文化圈,主動根據群眾的不同文化需求,改進自己的群眾文化服務。
群眾文化活動通常是人民群眾自發組織的文化娛樂活動,具有顯著的社會性質。為了保障群眾文化活動的質量,基層文化館需要發揮自身的輔導職能,對人民群眾的創作給予合適的輔導,提高人民群眾的獨立創作能力,增強人民群眾的創新意識,讓他們發揮更好的創作潛能,創作出人民群眾滿意的群眾文化作品。目前群眾文化活動對創作人才的要求越來越高,基層文化館應重視自己在群眾文化創作輔導工作中發揮的作用,既要留住人才,又要激發現有創作人才的發展潛能,讓群眾文化活動綻放更強盛的生機活力。
基層文化館要推進群眾文化活動健康開展,則需切實做好群眾文化需求的調查工作,了解不同的人民群眾對精神文化有哪些不一樣的需求。比如,有的人民群眾偏好舞蹈文化,有的人民群眾更關注音樂文化,有的人民群眾對美術文化情有獨鐘,還有的人民群眾更喜歡書法文化等等。當前社會強調了文化發展的多樣性,人們的年齡、認知水平、文化背景不同,對其文化需求也會有所不同。甚至有的人民群眾雖然喜歡相同領域的藝術文化,但是喜歡的內容又有所不同。比如,在音樂文化方面,有的人喜歡流行音樂文化,有的人喜歡民族歌曲。
因此,在調查過程中,基層文化館的人員要盡可能地擴展調查對象的范圍,了解不同群體的文化需求。同時,基層文化館的人員應該適當地聆聽人民群眾給出的意見,采納有創意的想法,將其融入群眾文化活動中,旨在優化調整群眾文化活動內容,提高新時期群眾文化活動的發展水平[3]。比如,有的人民群眾提出了這樣的建議:群眾文化活動可以將聽、看、寫、畫、歌、舞、演、說等結合起來,打造出人人都向往的群眾文化活動。
基層文化館可從這方面來展開思考,嘗試建構一個融合性的群眾文化發展模式,將不同群眾的文化需求都結合到一起,建立多樣化的群眾文化項目,如戲劇藝術項目、書法藝術項目、話劇藝術項目、歌劇藝術項目、舞蹈藝術項目、美術藝術項目、小品藝術項目等等?;鶎游幕^可發揮鄉鎮文化站、村級文化大院的職能作用,搭建全民參與、展示自我的平臺,讓人民群眾不僅可以接受群眾文化教育,還能參與到文化娛樂活動中,讓群眾文化獲得蓬勃的發展。
基層文化館應該始終把握好先進文化的前進方向,跟隨社會主義精神文明建設的發展步伐,容納各種優秀的文化,增強群眾文化的多樣性,引領群眾文化的健康發展。如今擺在基層文化館面前的一個發展瓶頸是優秀傳統文化在群眾文化活動中的占比逐漸降低,基層文化館的工作人員應重視這一問題,承擔起弘揚優秀傳統文化的責任,積極地整合優秀傳統文化資源,根據群眾文化活動的發展需要,將優秀傳統文化融入群眾文化活動中[4]。
比如,基層文化館可以整合地域特色的民間文化資源,打造一個獨具特色的群眾文化活動品牌,將地方的優秀民俗文化弘揚和傳承下去,讓社會主義精神文化更加豐富多彩。近些年來,舞龍燈這樣的藝術活動逐漸減少,通常在春節這樣特殊的節日才會出現。針對這種現象,基層文化館可以將不同地域性的舞龍燈文化整合到一起,如“扛閣+龍舞”“舞麻龍”“舞草龍”“香火龍”“百葉龍”“燒火龍”“板凳龍”等等,組織各種形式的舞龍燈文化活動,讓全民參與進來,制作“龍”,“舞”出龍的不同姿態,讓人人都開始享受這種特殊的群眾文化活動。
除此之外,對聯文化活動的比重也呈現逐漸下降的趨勢,人們更多的是從商店購買現成的對聯,將它們貼在門口兩邊。對聯成為一種商品,對聯文化活動的活躍程度越來越低。還有剪紙類的文化活動也越來越少,反而有越來越多的人民群眾不了解剪紙文化,不懂剪紙是如何制作的。這種種現象都反映了優秀傳統文化在群眾文化活動中融合程度低的問題,基層文化館可加大這些優秀傳統文化的宣傳力度,組織有書法愛好、手工制作愛好的人民群眾參與到對聯文化活動、剪紙文化活動中來,讓他們感受親手制作對聯、制作剪紙作品的樂趣,使其主動成為弘揚優秀傳統文化的人。
當人民群眾主動參與群眾文化活動時,不同的人會選擇不一樣的群眾文化活動場所、活動內容、活動時間?;鶎游幕^應該利用這一多變性的特點,不斷地豐富群眾文化活動形式和活動內容,擴展群眾文化的受眾面,讓更多的人能夠了解群眾文化活動,并受到熏陶,主動成為參與群眾文化活動的一員。
從活動時間的多變性來看,基層文化館可考慮農忙時節、農閑時節、節假日等不同的時間點,開展各種形式的群眾文化活動。在農忙時節,基層文化館可圍繞著勞動創造、豐收等主題,組織相應的群眾文化活動,迎合人民群眾的心理需求,讓他們受到吸引,主動靠近,并主動參與。在農閑時節,基層文化館可深入研究“農閑文化”,開展鄉村文藝展演活動,組織人民群眾參與書畫比賽活動,營造“農忙扛鋤頭,農閑拿畫筆”的藝術文化氛圍,豐富農民精神文化生活,促進鄉風文明和諧。在節假日,基層文化館可精心安排各種群眾文化活動,讓人民群眾享受傳統節日系列的文化大餐。
從活動場所的多變性來看,基層文化館不僅可以在鄉村的社區、街道等地方開展群眾文化活動,還可在城市的廣場、校園、文化宮等不同的場地上組織群眾文化活動。從活動內容的多變性來看,基層文化館可以舉辦展覽類、講座類、培訓類、表演類等不同的群眾文化活動,讓不同的受眾可以根據自己的需求,參與到不同的群眾文化活動之中。比如,想要了解更多科普知識的人民群眾可以參與講座類的群眾文化活動,想要學習更多技能的人民群眾可以參與培訓類的群眾文化活動,想要開闊藝術視野的人民群眾可以參與展覽類的群眾文化活動等等。
讓群眾文化百花綻放、百家爭鳴,是基層文化館開展群眾文化活動的重要指導思想?;鶎游幕^要始終在這一思想引領下,豐富群眾文化活動形式,拓展群眾文化活動的發展空間。
基層文化館應堅持做好群眾文化輔導工作,刺激人民群眾追求精神文化的欲望,并增強人民群眾的創作激情,培養出群眾文化的創作人才,激活群眾文化的創新發展活力[5]?;鶎游幕^可以從以下幾點入手,提高文化輔導工作實效。
首先,基層文化館可以針對基層業余的文藝團隊開展輔導和培訓工作。因為業余文藝團隊的群眾文化活動缺乏組織性,群眾文化活動內容缺乏專業性,所以基層文化館應重視業余文藝團隊的輔導與培訓,讓業余文藝團隊的成員可以提高自己的文化創作能力與團隊合作能力?;鶎游幕^的人員應了解業余文藝團隊成員的不同特長,讓他們參與到不同的輔導與培訓活動中,促進他們特長的發展,并促使他們相互間展開學習交流,在彼此督促和彼此協助的情況下共同進步、共同成長。
其次,基層文化館可為基層的文藝骨干提供輔導與培訓服務,讓他們針對性地學習更具專業性的文化藝術知識與技能。只是這些培訓對象可能會產生一些抵觸心理,基層文化館可加強與對方的溝通交流,讓他們自覺建立一個基層文藝骨干隊伍,吸引他們主動吸納新鮮的血液,推進群眾文化服務的健康發展。在此基礎上,基層文化館可以加強對基層文藝骨干隊伍的專業培訓,讓他們提高自己的群眾文化藝術創作與表演能力。
最后,基層文化館可以舉辦群眾文化藝術交流研討活動,組織廣大的人民群眾參與到群眾文化比賽活動中來,讓他們在比賽過程中展現自己的文化藝術知識水平,展現個人的文化藝術表演技能。基層文化館可從中篩選優秀的創作人才、表演人才,讓他們組建成富有活力的創作隊伍和表演隊伍,使其接受專業的輔導與培訓,提高他們的業務技術水平。同時,基層文化館可鼓勵他們積極參與各種形式的群眾文化活動中,讓他們為群眾文化活動的繁榮與發展做出奉獻。
對于基層文化館而言,積極組織群眾文化活動、弘揚群眾文化是每個文化工作者的職責?;鶎游幕^應明確自己的工作職能,更新自己的工作觀念和工作方法,與時俱進地優化群眾文化活動形式,優化調整群眾文化活動內容,讓人民群眾越來越喜愛群眾文化活動,并積極參與進來,自主豐富個人的精神世界,讓社會環境中的群眾文化風氣渲染開來,對更多的人產生深刻的影響?;鶎游幕^應始終注重保持群眾文化活動的創新發展活力,不斷思考如何提高群眾文化活動的組織與實施質量,不斷地滿足廣大人民群眾的精神文化需求。