一卷在手 學科全有

教育部印發《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，提出4個跨學科概念和13個學科核心概念，以及倡導讀科學家故事，學習科學家精神。本刊攜手權威科學家、一線科研工作者，緊密結合教育部新課標中的核心內容，將本期內容聚焦物理、化學、生物、地理、歷史等多個學科，并結合前沿科技進行深度剖析，引導青少年主動學科學、用科學，將科學理念、科學思維轉化為行動。

物理方面，《淺談“神探”中子》通過介紹中國大科學裝置——散裂中子源，認識中子的作用；《不靠磁力的“磁力剎車系統”》通過一起動手做實驗，學習“電生磁、磁生電”的電磁場理論。

化學方面，《面粉的“爆”脾氣》聚焦日常食材，探究“躲”起來的能量；《濕地與農業的結合：水稻田》腳踏濕地，在水稻田中感受“化學反應”。

生物方面，《小花粉，大能耐》跟著訪花昆蟲，揭開植物傳粉的秘密；《眼睛——進化之路與千姿百態的世界》通過生存競爭，探索眼睛進化之謎。

地理方面，《峨眉山——地質構造的神來之筆》“登頂峨眉山”，重溫2.5億年前的地質運動。

歷史方面，《“避實擊虛”之經典戰例：平定七國之亂》看西漢名將周亞夫如何避敵鋒銳、后發制人。

科學家故事與科學家精神方面，《林占熺：在田野大地點亮菌草夢》講述了“菌草爺爺”科研、扶貧、援外，為黨、為人民奮斗的故事。

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下期預告

我們對“氣候變化”一詞很熟悉，但你真的明白什么是氣候變化、它對我們有哪些影響嗎？“風和日麗”“和風細雨”“風起云涌”……僅從成語中，我們就能感知風與人類的密切程度。